Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 5
1792 MaterialienIn über 1792 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch: Klassenstufe 5 findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Auswählen
1792 Materialien
Einheit
"Emil und die Detektive" - M1-M7Was steht wo? – Dem Buch erste Informationen entnehmen; Wer spricht mit uns? – Der Erzähler des Romans; Emils Weg zum Ziel – Den Inhalt des Romans verstehen; Wer ist mit dabei? – Die Figuren des Romans kennenlernen; „Liebes Tagebuch“ – Einen Tagebucheintrag schreiben; Post aus Berlin! – Ein Brief über Emils Erlebnisse; Bankraub in Hannover – Ein Zeitungsbericht
Tagebuch schreiben
5. Klasse
Gesamtschule
7 SeitenTagebuch schreiben5. KlasseGesamtschule7 SeitenTesten kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
Einheit
E. Kästner: "Emil und die Detektive" - M1-M8Was steht wo? – Dem Buch erste Informationen entnehmen; Wer spricht mit uns? – Der Erzähler des Romans; Emils Weg zum Ziel – den Inhalt des Romans verstehen; Wer ist mit dabei? – Die Figuren des Romans kennenlernen; „Liebes Tagebuch“ – einen Tagebucheintrag schreiben; Post aus Berlin! – Ein Brief über Emils Erlebnisse; Bankraub in Hannover – ein Zeitungsbericht; „Die Detektive versammeln sich“ – der Roman als Theaterstück
Tagebuch schreiben5. KlasseGymnasium9 SeitenTagebuch schreiben5. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Personen- und TierbeschreibungDie SuS trainieren die Beschreibungsform Personen- und Tierbeschreibung. Abwechslungsreiche Aufgabenformate, die den aktuellen Entwicklungen entsprechen, erhalten die Lust am Trainieren.
Tierbeschreibung5-6. KlasseGymnasium12 SeitenTierbeschreibung5-6. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
Eine „tierisch“ gute Beschreibung - Eine Aufgabe zum schriftlichen Beschreiben mithilfe von TextprozedurenDie SuS erarbeiten möglichst selbstständig die Textprozeduren des Beschreibens. Des Weiteren setzen sie sich lesend und schreibend mit fremden und auch mit eigenen Texten auseinander. Abschließend benennen die SuS anhand einer misslungenen Tierbeschreibung Kriterien für diese Textsorte und formulieren eine eigene Tierbeschreibung.
Tierbeschreibung5-7. KlasseGesamtschule7 SeitenTierbeschreibung5-7. KlasseGesamtschule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Kreative Tests: Texte schreiben 5./6. Kl. - Teil 4Tierbeschreibung; Gebäudebeschreibung; Wegbeschreibung
Tierbeschreibung5. KlasseSekundarstufe 115 SeitenTierbeschreibung5. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Baustein I: Sprachlicher Ausdruck - Teil 2Adjektive und Wortbausteine zur Personenbeschreibung / AB 1 bis 5; Wortbausteine zur Tierbeschreibung / AB 6 und 7; Verben zur Wegbeschreibung / AB 8 und 9; Präpositionen für Ortsangaben bei Bildbeschreibungen und Berichten / AB 10; Präpositionen für Ortsangaben bei Wegbeschreibungen / AB 11 bis 13
Tierbeschreibung5. KlasseHaupt- und Realschule13 SeitenTierbeschreibung5. KlasseHaupt- und Realschule13 Seiten
Einheit
Wie war das nochmal? – Wiederholen, was eine gute Beschreibung ausmachtM1 Beschreiben – was gehört dazu?; M2 Wer ist es? – Eine Tierbeschreibung prüfen und verbessern
Tierbeschreibung5-6. KlasseRealschule4 SeitenTierbeschreibung5-6. KlasseRealschule4 Seiten
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
