Diese Ausgabe des Grundschulmagazins (Juli/August 2022) behandelt den Schriftspracherwerb in der Grundschule mit Fokus auf Leseerwerb, Schreibtabelle und sprachliche Vielfalt. Das Heft enthält einen Basisbeitrag zu aktuellen Entwicklungen im Schriftspracherwerb, mehrere Unterrichtspraxisbeiträge mit konkreten Materialien (multisensorischer Buchstabenlehrgang, morphologische Bewusstheit, untertitelte Bilderbücher, sprachliche Diagnostik, Klangvarianten von Konsonanten, Jahrgangsmischung), Knobelaufgaben zur Mathematik, Wimmelbilder zur politischen Bildung sowie Material zu Fake News.
