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Leistungsdiagnose und -bewertung
Einheit • Klett Kallmeyer • von Tilman von Brand
Leistungsdiagnose und -bewertung
Kapitel zur Leistungsdiagnose und -bewertung im Deutschunterricht mit Erläuterung der Unterscheidung zwischen mündlichen und schriftlichen Leistungen sowie der offiziellen Notendefinitionen der Kultusministerkonferenz seit 1968.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch unterrichten
Gesamtes Werk - 17 Einheiten
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Deutsch, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
22 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Strukturierung
Problemlösestrategien
Unterrichts
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Diskussion
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Didaktik
Differenzierter Unterricht
Kompetenzorientierung
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