Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Tilman von Brand
Deutsch unterrichten
Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung von Deutschunterricht in den Sekundarstufen. Es behandelt zentrale Aspekte wie guter Deutschunterricht, Bildungsstandards, Lernvoraussetzungen, Kompetenz- und Lernbereiche sowie konkrete Arbeitstechniken und Methoden für den Deutschunterricht.
Gefunden, was du brauchst?
Deutsch, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
17 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Klassenführung
- Diagnostik und Bewertung
- Beratung und Kommunikation
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Strukturierung
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Rollenspiel
- Stationenlernen
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Vortrag
- Freiarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Lesetechniken
Lesen
Medien
Medienkompetenz
Schreiben
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Sprechen und Zuhören
Literarische Rollenspiele
Darstellendes Spiel
Rollenspiele
Textsorten
Textkompetenz
Vorlesen
Argumentieren
Schreibaufgaben
Texte schreiben
Kommunikation
Sozialformen
Didaktische Theorien und Modelle
Literarische Texte
Erschließung und Analyse von Texten
Sachtexte
Digitale Medien
Visuelle Medien
Bewertung
Lern- und Unterrichtsmethoden
Selbstreflexion
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