Dieses umfassende Handbuch präsentiert Methoden im Deutschunterricht für die Sekundarstufen I und II, organisiert nach den Kompetenzbereichen Sprechen und Zuhören, Lesen mit Texten umgehen, Umgang mit Medien, Schreiben und Sprache/Sprachgebrauch. Es bietet exemplarische Lernwege mit detaillierten Beschreibungen von Methoden, Arbeitstechniken und Lesestrategien für den kompetenzorientierten Unterricht.