Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 10
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Einheit
Alles nach PlanTEXT: Alles nach Plan; AB: Einem Text Informationen entnehmen; AB: Sich in eine Person hineinversetzen; AB: Beweggründe von Personen nachvollziehen; AB: Fragen als Vorbereitung einer Inhaltsangabe beantworten; AB: Übungen zu den Zeitformen Präteritum und Präsens; AB: Eine Inhaltsangabe verbessern
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Die Sachtextanalyse – praktische UmsetzungenM8 Ein ausgezeichnetes E-Book; M9 Nachgefragt: Printbuch oder E-Book?
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Lyrik verstehen – Lyrik unterrichtenGedichte im Unterricht stellen Schüler wie Lehrer immer wieder vor Herausforderungen. Wie können Schüler lernen, solch meist komplexen Texte zu verstehen? Sicherlich nicht durch die ausschließliche Betrachtung der Form, die Suche nach der einzig richtigen Interpretation oder im Schwelgen in individuellen Assoziationen und Ausdrucksformen. Eine dem Text und dem Können der Schüler angemessene ganzheitliche Perspektive ist entscheidend.
Einheit
Materialgestütztes Informieren – Naturalismus und KlassikEine praxiserprobte Einheit zum Verfassen informierender Texte auf Materialbasis, einer neuen und abiturrelevanten Aufgabenform.
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Einheit
Aus Adjektiven werden Nomen mit der Endung „-heit“, „keitAus Adjektiven werden Nomen mit der Endung „-heit“, „keit
Einheit
Liebeslyrik: Bettina Lichtner "Nur mit Smiley"Die SuS lesen das Gedicht und analysieren die Textbotschaften im Gedicht, die das Geschriebene verdeutlichen. Anschließend übersetzen sie die Botschaft der Emoticons in Worte und diskutieren über die Form der Kommunikation. Darauf aufbauend analysieren sie das Gedicht hinsichtlich seiner inneren und äußeren Form und vergleichen es mit einem anderen, zweiten Gedicht.
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Kommunikative Funktion von Emojis - Stellung beziehenDie SuS erfassen syntaktische Probleme beim "Lesen" von Emojis und können Stellung nehmen zur Aktualität von Emojis, indem sie Emoji-Reihen erkennen und analysieren und verschiedene Haltungen zu den kommunikativen Möglichkeiten von Emojis durcharbeiten und dazu Stellung nehmen.
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