Einheit • Friedrich • von Nicole Bachor-Pfeff

Rapsongs untersuchen

Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Rapsongs untersuchen". Die Seite erläutert den Unterrichtsablauf zur Erarbeitung von allgemeinem Wissen zu HipHop und Rap, einschließlich der Verwendung von Arbeitsblättern und eines Kurzvortrags zur Verortung von Rap innerhalb der HipHop-Kultur.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Medien

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Medien, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Klassifizierung, Sprachreflexion, Auditive Medien, Audiovisuelle Medien, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Film, Musik, HipHop, Rap, Kultur, Analyse, Dimension, Diskurs

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können versteckte Werbung in digitalen Medien erkennen und analysieren
Schüler verstehen die Funktion von Emojis in der digitalen Kommunikation und erkennen Mehrdeutigkeiten
Schüler analysieren Sprache-Bild-Texte in Printmedien und sozialen Netzwerken
Schüler untersuchen Rapsongs in ihren musikalischen, sprachlichen und filmischen Dimensionen
Schüler entwickeln Strategien für Counter Speech und digitale Zivilcourage
Schüler reflektieren ihre eigene Mediennutzung kritisch