Unterrichtsmaterialien Deutsch: Gymnasium
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Klassenarbeit 6: Den Erzählanfang eines Märchens fortsetzenDie Klassenarbeit besteht aus einem Textauszug zu dem Märchen "Der Bauer und der Teufel" der Gebrüder Grimm und vier dazugehörigen Aufgaben. Die SuS beantworten inhaltliche Fragen zum Text, schreiben eine Charakterisierung und verfassen einen Schluss für das Märchen.
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Roberts Reise in die Zukunft – Fortsetzung des RomansDie Schülerinnen und Schüler verfassen ein Zukunftskapitel als Fortsetzung des Romans.
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Zur Aktualität der Erzählung – technologischer Fortschritt als Faszinosum oder Bedrohung?Die Schülerinnen und Schüler nehmen zu verschiedenen Aspekten der Aktualität und Aktualisierbarkeit der Erzählung Stellung.
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quatsch, kratz, kringel – Schüler schreiben LautgedichteDie SuS erkunden die komische Wirkung und die grundlegenden Gestaltungsmittel zweier Gedichte von Ernst Jandl. Nach dem Vorbild der beiden Jandl-Gedichte verfassen die SuS selbst Lautgediche und reflektieren, welche inhaltlichen und sprachlichen Aspekte sie in ihrer eigenen Textproduktion verwendet haben.
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Schreib’ mit der Tinte, in der du sitzt - Komische Lyrik im Poetry SlamTexte von Alex Dreppec, die auf unterschiedliche Weise komisch sind, werden analysiert, vorgetragen und als Anregung für das Verfassen eigener komischer Gedichte genommen. Hinweise zur didaktischen Umsetzung sind enthalten.
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Die Gedichtcollage – ein poetisches Puzzle aus ZeitungspapierDer Beitrag informiert über die Idee, ausgeschnittene und zuammengeklebte Wörter collagenartig zu Gedichten zusammenzufügen. Diese Idee kann genutzt werden, um SuS einen wahrnehmungsintensiven Zugang zu Gedichten, insbesondere zum Verfassen eigener Gedichte, zu schaffen.
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