Unterrichtsmaterialien Grammatikdidaktische Konzepte: Ganze Werke Seite 24/65
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Gesamtwerk
Lesestarke Übungen mit Willi und Walli
Als Grundschullehrkraft haben Sie viele wichtige Verpflichtungen. Eine Ihrer zentralen Aufgaben ist es, all Ihren Schülern beim Schriftspracherwerb möglichst gut behilflich zu sein, gerade auch denen, die sich mit dem Lesen und Schreiben ungemein schwertun. Mit den Materialien aus diesem Band unterstützen Sie die Selbstwirksamkeit dieser Kinder besonders. Der reduzierte, lautgetreue Wortschatz ermöglicht es auch leseschwachen Schülern, weitgehend selbstständig zu arbeiten. Zunächst geht es darum, die phonologische Bewusstheit der Kinder zu stärken und ihre Augenbewegung zu trainieren, denn eine ausreichende Blickspanne sowie die sichere Steuerung von Blicksprüngen sind notwendige Vorbedingungen für flüssiges Lesen. Abgerundet wird der Band mit Übungen zum genauen Lesen und zum Textverständnis. Auf ihrem Weg zum sinnerfassenden Lesen werden die Kinder wieder von den charmanten Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet. Inhaltliche Schwerpunkte: Vokale und Diphthonge spielerisch wiederholen und sichern | Phonologische Bewusstheit und Phonem-Graphem-Beziehung fördern | Lesefreundliches Layout: große Schrift und großzügiger Zeilenabstand | Auch in der häuslichen Förderung einsetzbar.
Gesamtwerk
Immer besser lesen mit Willi und Walli
Da sitzen sie nun vor Ihnen - einstmals motivierte und lernwillige Kinder, die sich mit dem Lesen ungemein schwertun und dadurch immer mutloser werden. Was können Sie tun, um diese Negativspirale aufzuhalten? In diesem Lesebuch finden Sie reduzierte Texte aus möglichst lautgetreuen Wörtern, die leseschwache Schüler allein oder nur mit wenig Unterstützung bewältigen können. Im Mittelpunkt stehen die beiden "komischen Vögel" Willi und Walli, an deren Abenteuern die Kinder teilhaben. Die Texte animieren die Kinder dazu, diese gestaltend oder mit verteilten Rollen laut vorzulesen. Viele liebevolle Illustrationen helfen Ihren Schülern dabei, den Kontext zu verstehen oder dienen der Lesekontrolle. Inhaltliche Schwerpunkte: lautorientiertes und silbenorientiertes Lesen | behutsame Progression bei Wortwahl und Satzbau | Lesefreundliches Layout: große Schrift und großzügiger Zeilenabstand.
Gesamtwerk
Kritik üben
Kritik zu üben gehört zu unserem Alltag. Sie dient der Auseinandersetzung unter Menschen und befördert einen demokratischen Diskurs. Wenn sie konstruktiv und sachlich geäußert wird, bringt sie uns (meistens) auch weiter voran. Dennoch: Niemand wird gerne kritisiert und Kritik an jemandem zu üben ist immer eine Gratwanderung. Worauf kommt es also an beim Äußern von Kritik und wie kann man im Deutschunterricht die Kritikfähigkeit von Schülerinnen und Schülern festigen und ausbauen? Dazu bedarf es bestimmter Fertigkeiten, die erlernt werden müssen. Konstruktiv geäußerte Kritik basiert auf Wissen, Urteilsfähigkeit und Empathie. Diese Fähigkeiten müssen den Schülerinnen und Schülern ebenso vermittelt werden wie die notwendigen kommunikativen, kognitiven und sozialen Kompetenzen. Kritik zu üben, sie zu verstehen und ihr etwas entgegenzustellen, setzt außerdem Klarheit darüber voraus, mit welcher Haltung und von welchem Standpunkt aus sie formuliert worden ist. Die Modelle in diesem Heft zeigen Ihnen, wie Sie Lernende dazu befähigen, einander in Bezug auf sprachliche Äußerungen in Wort und Schrift Rückmeldung zu geben. Und sie verdeutlichen, wie Schülerinnen und Schüler lernen, verantwortungsvoll mit Kritik umzugehen. Schließlich vermitteln sie, wie Sie als Lehrkräfte ihnen dabei Vorbild sein können, indem Sie kritische Rückmeldungen deutlich und sachbezogen formulieren.
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Gesamtwerk
Richtig betonen - flüssig lesen - besser verstehen
Obwohl Lina einen Text fehlerfrei vorlesen kann, kann sie hinterher nicht sagen, was sie da eigentlich gelesen hat. Wie kann das denn sein? Viele Schüler haben Probleme mit dem sinnentnehmenden Lesen, denn Lesen und Verstehen verlaufen auf zwei getrennten Spuren, die sicher zusammengeführt werden müssen. Klappt das nicht, ist der weitere Schulerfolg in Gefahr. Daher geht es in diesem vielfach erprobten Training darum, eine ausreichende Leseflüssigkeit, sinnvoll betontes Lesen und intensives Üben miteinander zu verbinden und so die Grundlage für das sinnentnehmende Lesen zu schaffen. Sechs zentrale Betonungsregeln unterstützen die Kinder dabei, in einen strukturierten Leserhythmus zu kommen. Zusätzlich zeigen leicht verständliche Betonungspfeile den Kindern an, wann sie die Stimme heben oder senken müssen. Die Themen der Texte sind direkt aus dem Kinderalltag gegriffen, sodass sie ihre eigenen Erfahrungen unmittelbar einbringen können.
Gesamtwerk
Eisige Kälte und geheimnisvolle Geschichten
Winterliche Wörter, seltsame Spuren im Schnee und geheimnisvolle Bilder - das Thema "Winter" bietet viele Anreize für das kreative Schreiben. Die Schülerinnen und Schüler schreiben Fortsetzungsgeschichten, erfinden einen zur Jahreszeit passenden Entschuldigungsbrief und erfinden Geschichten aus der Sicht eines Tieres und eines Schneemanns. Die motivierenden Impulse sorgen dafür, dass jedes Kind sein kreatives Potenzial ausschöpfen kann. Und ganz nebenbei erweitern die Schülerinnen und Schüler ihren Wortschatz und entwickeln ihre Rechtschreibfähigkeit weiter.
Gesamtwerk
Aufsatz 5-6
Aufsatzformen im Deutschunterricht: Dieser Band bietet Ihnen die perfekten Materialien, um Ihren Schülerinnen und Schülern die zentralen Aufsatzformen im Deutschunterricht der Klassen 5 und 6 nahezubringen. Sie erhalten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zum selbstständigen Üben und Wiederholen des Gelernten. Flexibler Einsatz im Fach Deutsch: Die Arbeitsblätter rund um die unterschiedlichen Aufsatzformen lassen sich in Ihrem Deutschunterricht ganz flexibel einsetzen. Ob zum Lernen an Stationen, im Rahmen einer Lerntheke oder bereitgestellt in einem Ordner mit Materialien zur Freiarbeit - diese Arbeitsblätter werden Ihnen gute Dienste leisten. Praktische Zusatzmaterialien! Ergänzt werden die über 40 Arbeitsblätter zu Themen wie Grundlagen des Schreibens, Nacherzählung, Beschreibung, Bericht, Brief oder Erzählung durch interessante Zusatzmaterialien wie Links zu Videos oder Übungen im Internet. So sorgen Sie für abwechslungsreiches Üben und Wiederholen im Fach Deutsch! Der Band enthält: insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | einen umfangreichen Lösungsteil | QR-Codes®, die auf wichtige Internetquellen leiten.
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Strategiegeleitetes Rechtschreiben -
Diese Unterrichtseinheit verbindet konkrete Impulse für einen möglichst bewegten Unterricht mit praktischen Anregungen zur Umsetzung des strategiegeleiteten Rechtschreibens. Die Lernenden nutzen Erkennungszeichen für die Großschreibung von Nomen, wenden die Rechtschreibstrategie des Silbensetzens an, reagieren auf das "t" in der Flexionswendung von Verben mit der Ableitungsstrategie zur Herleitung der Schreibweise und lernen, die Strategie des Verlängerns situationsadäquat zu nutzen.
Gesamtwerk
Springen, spielen, scheinen
Die Wortarten sind ein zentrales Thema im Fach Deutsch und sind für Rechtschreibung und Sprachbetrachtung unerlässlich. In diesem Beitrag bearbeiten die Schüler vielfältige Aufgaben zum Thema "Verben". Die Aufgaben sind zur Differenzierung in mehreren Niveaustufen angeboten und können in unterschiedlichen Sozialformen eingeübt werden. Motivierend und ansprechend sind die Übungen im Stationenlauf und in den Spielen dargeboten.
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In null Komma nichts
"Komm wir essen Opa"! Dieses bekannte Beispiel wird oft verwendet, um die Wichtigkeit des Kommas zu verdeutlichen. Neben Trennzeichen sind auch Satzschlusszeichen für das Lesen eines Textes und das Verstehen der Inhalte unverzichtbar. Beginnend mit einer Wiederholung der bekannten Interpunktionszeichen setzen sich die Schülerinnen und Schüler in dieser Einheit mit der Kommasetzung bei Aufzählungen und zur Trennung von Haupt- und Nebensätzen auseinander. Mit vielen motivierenden Übungen werden sie so zu kleinen Satzzeichen-Profis!
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Zeitformen mit der Learning App "Kahoot!" spielerisch wiederholen
In einer motivierenden Lerntheke üben und festigen Ihre Lernenden die Zeitformen Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I und Futur II. Spielerische Wahlstationen und interaktive Ratespiele der Learning App Kahoot! wecken Lernfreude und bieten abwechslungsreiche Übungsmöglichkeiten.
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Im Land von Verb und Adjektiv -
"Nicht schon wieder Wortarten" heißt es oft, wenn es um Nomen, Verben und Co. geht, denn das Wissen wird oft nicht vernetzt und der Zweck der Übung wird für die Lernenden nicht deutlich. Dabei sind dies entscheidende Kriterien für die Grammatikarbeit, die integrativ erfolgen und an den individuellen Schwerpunkten der Schülerinnen und Schüler ansetzen sollte. Der vorliegende Beitrag ermöglicht über eine Diagnose mit Selbsteinschätzung das individuelle Arbeiten an einer Lerntheke. Die beigefügten Materialien zeigen auf, wann die grammatischen Strukturen im Schreibprozess benötigt und abgerufen werden sollten.
Gesamtwerk
Unser Klima, unsere Welt – Rechtschreibung und Leseverstehen trainieren für VERA 8
Anfangs belächelt, ist "Fridays for Future" mittlerweile eine Bewegung, die sowohl von der Gesellschaft als auch von der Politik beachtet wird - fast scheint es gar, dass erst durch die Proteste der Jugendlichen der Klimawandel ernsthaft in den Blick geraten ist. In dieser Unterrichtseinheit bereiten sich die Schülerinnen und Schüler anhand motivierender und auch nachdenklich stimmender Texte auf die Vergleichsarbeit VERA 8 vor, indem sie ihr Leseverständnis und ihre Rechtschreibfähigkeit schulen.
Gesamtwerk
Vergangenheit – Gegenwart – Zukunft: Übungen und Spiele zu den Zeitformen
Spiele als Lernmedium stehen in diesem Deutsch-Material im Fokus. Es wird gleichermaßen gezeigt, wie man mit wenig Aufwand und viel Lerneffekt spielerische Inhalte in den Deutschunterricht integrieren kann. Dabei wird darauf eingegangen, dass Lernen nicht nur am Computertisch stattfinden muss. Der ganze Klassenraum kann genutzt werden, um bewegt zu lernen.
Gesamtwerk
Sprachen vergleichen
Die Modelle in diesem Heft zeigen, dass das Vergleichen von sprachlichen Erscheinungen reizvoll ist, weil es Differenzerfahrungen ermöglicht und vielfältige Entdeckungen zulässt: Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der Bildung und Bezeichnung von Monats- und Wochentagsnamen gibt es in unterschiedlichen Sprachen? Welche Funktionen und Besonderheiten haben Adjektive? Wie unterscheidet sich die Bildung und Funktion des Passivs? Der Basisartikel und die Modelle zeigen Ihnen, welche Sprachen sich für ein sprachvergleichendes Arbeiten eignen und wie man das Thema in den Deutschunterricht einbinden kann. Kinder bringen von Anfang an ein Interesse am Vergleichen von Sprachen mit, meist suchen sie bereits im Kindergartenalter nach fremdsprachigen Wörtern und führen spontane Sprachvergleiche durch. Wenn ihre Mitteilungen positiv verstärkt werden, bleibt dieses natürliche Interesse bis in die Sekundarstufe bestehen. Dort werden durch die Einführung der Fremdsprachen neue Gelegenheiten zur vergleichenden Reflexion geschaffen. Zudem wachsen viele Kinder heute zwei- oder sogar mehrsprachig auf und verfügen bereits über ein Expertenwissen, welches durch Sprachvergleiche in den Unterricht einbezogen werden kann. Nutzen Sie diese Mehrsprachigkeit zur Entwicklung der Sprachbewusstheit und zum Sprachvergleich.
Gesamtwerk
Fördertexte für Jugendliche - Musikstars
Ihre Schüler haben keine Lust auf langweilige Lesetexte? Lesemotivation und Lesekompetenz sind in Ihrer Klasse nicht besonders hoch? Genau dann eignen sich diese Fördertexte für Jugendliche. Mit dem vorliegenden Band holen Sie sich aktuelle Musikstars ins Klassenzimmer und bringen Schwung in Ihren Deutschunterricht. Die Starbiografien zu Mark Foster, Ariana Grande und Co. verbinden Leseförderung mit Inhalten, die Ihre Schüler wirklich interessieren und dazu anregen, selbstständig zu lesen und mit Texten zu arbeiten. Alle acht Starbiografien werden in zwei Schwierigkeitsstufen angeboten und durch abwechslungsreiche Arbeitsblätter ergänzt. Dank differenzierter Texte und Aufgaben schaffen Sie es selbst in sehr heterogenen Klassen, dass alle Schüler Leserfolge erleben. Gestalten Sie mit diesen sofort einsetzbaren Fördertexten modernen und schülergerechten Unterricht und machen Sie Ihre Schüler zu Lesestars! Die Themen: Mark Foster; Justin Bieber; Ed Sheeran; David Guetta; Michael Jackson; Ariana Grande; Taylor Swift; Lena Meyer-Landrut. Der Band enthält: 8 Fördertexte in zwei Differenzierungsstufen; Abgestimmte Aufgaben zum Textverständnis; Ausführliche Lösungen.
Gesamtwerk
Fachdidaktik Deutsch
Eine kompakte Einführung in die Fachdidaktik Deutsch für alle Phasen der Lehramtsausbildung Sämtlicher Schulformen und -stufen: Lernende und Lehrende erhalten einen Überblick über historische und systematische Grundlagen der Fachdidaktik und des Fachs Deutsch sowie didaktische und methodische Aspekte der unterrichtlichen Teilbereiche ,Sprechen und Zuhören‘, ,Schreiben‘, ,Lesen – mit Texten und Medien umgehen‘ und ,Sprache und Sprachgebrauch untersuchen‘. Orientiert an den aktuellen Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz wird fachdidaktisches und fachwissenschaftliches Grundlagen- und Orientierungswissen vermittelt, praxisnah aufbereitet und diskutiert. Für die dritte Auflage wurde Fachdidaktik Deutsch ergänzt und vollständig aktualisiert.
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40 x Epik analysieren in Stundenbildern 9-10
Mit diesem Band erschließen Sie Ihren Schülern systematisch alle lehrplanrelevanten Inhalte im Bereich Epik der 9. und 10. Klasse. 40 Arbeitsblätter mit motivierenden Aufgaben helfen dabei, Erzähltexte sicher zu analysieren. In Infokästen werden immer wieder wichtige Fachbegriffe einfach erklärt. So werden die Schüler Schritt für Schritt sicher im Umgang mit Epik und finden auch Freude daran. Zu jedem Arbeitsblatt gibt es Lehrerhinweise mit Sachinformationen, Stundenverlauf und Lösungsvorschlägen, was Ihnen die Arbeit ungemein erleichtert und einen fachlich fundierten Unterricht garantiert. Der Band gliedert sich in die Kapitel Form von epischen Texten, Arten von epischen Texten, Themen in epischen Texten und Umgang mit epischen Texten, um die Orientierung zu erleichtern und verschiedene Zugriffsmöglichkeiten auf die Texte aufzuzeigen. Bei der Auswahl der über 40 Erzähltexte wurde neben der Lehrplanrelevanz und der Qualität der Texte insbesondere beachtet, viele neue, weniger bekannte Texte aufzunehmen, um so auch ein interessantes Texte-Reservoir für Sie zu schaffen.
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Sportlich Grammatik wiederholen
Mit diesem Material vertiefen die Schülerinnen und Schüler ihr Grammatikwissen und trainieren ihre Kompetenzen im Bereich Leseverstehen und Rechtschreibung. Mit motivierenden Texten zu Sportarten wie "Parkour" oder "Skateboarding" unterstützen Sie Ihre Lernenden zu Beginn der Unterstufe dabei, individuelle Schwachstellen zu identifizieren und ihre Kenntnisse darin zu verbessern. Wortarten, Satzglieder und die Verwendung der Zeitformen werden genauso trainiert wie Aktiv und Passiv oder die Bildung von Satzreihen und Satzgefügen. Eine Klassenarbeit und eine Übungsklausur ermöglichen eine effektive Lernerfolgskontrolle.
Gesamtwerk
Verben unter der Lupe
Kann man im Grammatikunterricht staunen? Auf jeden Fall. Denn wenn ein einziges Wort Angaben über die Zeit, die Personen und Tätigkeiten machen kann, dann ist das schon eine große Sache. Verben sind dazu in der Lage. Sie werden zu den wichtigsten Wortarten unserer Sprache gezählt und benötigen in einer Zeit, in der die Sprache oft nicht korrekt verwendet wird, besondere Aufmerksamkeit. In einem Artikel von Bastian Sick heißt es: „Deutschland schneidete bei Pisa schlechter ab als die USA", war im MTV-Videotext zu lesen. Da hatte sich jemand offenbar gehörig geschnitten - wenn er sich nicht geschneidet hatte. Das ist, wie man so schön sagt, gehopfen wie gespringt.“
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Lese-Ausmalbilder
Die Lesekompetenz muss kontinuierlich geübt werden. Besonders Schüler mit Leseschwierigkeiten benötigen motivierendes Übungsmaterial, um bei der Stange zu bleiben. Mit diesen Lese-Ausmalbildern sind Ihre Schüler begeistert bei der Sache, wenn es um Buchstaben, Silben und Wörter geht. Auch die Unterscheidung der Wortarten Nomen, Adjektive und Verben sowie das Lesen von Sätzen werden geübt. So funktioniert es: Durch richtiges Lesen finden Ihre Schüler heraus, in welchen Farben das Rätselbild angemalt werden muss. Nach und nach entstehen so bunte Bilder zu spannenden Themen wie Dschungel, Bauernhof und Weltall. Das E-Book bietet Übungsmöglichkeiten in kleinen Einheiten. Die Schwierigkeit wird dabei Schritt für Schritt gesteigert. Die Lesekompetenz wird gefördert und selbstständiges Arbeiten trainiert. Eine Kontrolle der Aufgaben erfolgt durch das fertiggemalte Bild. Das Material ist sofort einsetzbar und eignet sich zum Einsatz in der Freiarbeit, Wochenplanarbeit oder zur Differenzierung.
Gesamtwerk
Kommasetzung
Kommasetzung leicht verständlich: Die sofort einsetzbaren Arbeitsblätter dieses E-Books bieten Ihnen eine umfangreiche Aufgabensammlung zum Thema Kommasetzung. Eine Regelseite erklärt Ihren Schülern wichtige Grundlagen und kann auch bei der Wiederholung des Themas helfen. Die anschließenden Arbeitsblätter bieten auf zwei Seiten Übungsaufgaben, anhand derer sich Ihre Schüler ein solides Grundwissen zum Beispiel in den Themenbereichen Kommasetzung bei Konjunktionen, bei Aufzählungen, in Nebensätzen oder in der wörtlichen Rede erarbeiten. Abschließende Lernzielkontrollen zu jedem Themenbereich helfen Ihnen, individuelle Defizite schnell zu erkennen und auszugleichen. Die Lösungen zu allen Aufgaben sind in der Mappe enthalten.
Gesamtwerk
Mit flinker Feder
Wichtiges von Unwichtigem unterscheiden zu können, ist eine zentrale Kompetenz, die Lernende sowohl im schulischen Kontext als auch außerhalb des Unterrichts benötigen. Beim Mitschreiben und Protokollieren ist diese von entscheidender Bedeutung. Die Schülerinnen und Schüler werden an das Verfassen von Protokollen herangeführt und üben Techniken des Mitschreibens. Anhand des inhaltlichen Rahmenthemas „Dialekte in Deutschland“ setzen sie sich überdies mit dem Ursprung, der Funktion und dem Wert von Mundarten auseinander.
Gesamtwerk
Wo steht das?
"Belege deine Thesen" - das wird Schülerinnen und Schülern regelmäßig gesagt, wenn es darum geht, dass sie ihre deutenden Aussagen zu einem Text unter Verweis auf geeignete Textstellen stützen müssen. Meist ist ihnen aber nicht klar, wie sie dabei vorgehen können. In dieser Unterrichtsreihe werden mögliche Schwierigkeiten, die sich beim Umgang mit Textbelegen stellen, gezielt in den Blick genommen. Anhand verschiedener Texte üben die Lernenden den Verweis auf geeignete Textstellen. Vorangestellt sind jeweils Erklärungen, denen sie entnehmen können, wie sie dabei am besten vorgehen.
Gesamtwerk
Alles relativ?!
Ob Hotelreservierung, Geschäftsbrief oder Reklamation – überall finden sich Relativsätze. In der vorliegenden Unterrichtseinheit wiederholen und üben Ihre Schüler die korrekte Verwendung des Relativsatzes an einer Lerntheke. Anhand von Beispielen aus der Berufswelt üben sie selbstständig den Einsatz von Relativpronomen und Relativadverbien. Indem sie abwechslungsreiche Materialien mit Berufsbezug zu den verschiedenen Arten von Relativsätzen bearbeiten, trainieren sie intensiv und auf motivierende Weise die Verwendung dieser Art von Nebensätzen.
Gesamtwerk
Dos and Donts für Deutschlehrer
Fragen Sie sich, warum Ihre Schüler im Deutschunterricht manche Dinge einfach nicht begreifen, und ob es vielleicht an Ihnen liegt? Dann ist dieser Band genau das Richtige für Sie. Sie erhalten eine Sammlung der 44 häufigsten Fehler, die Sie als Deutschlehrer machen, aber auch vermeiden können. Der Autor ist selbst Deutschlehrer und kennt aus seiner jahrelanger Erfahrung alle angesprochenen methodischen Stolperfallen nur allzu gut. Das Buch gibt eine kurze, knappe Erklärung, wie die Fehler entstehen und wie Sie es im Deutschunterricht besser machen können. Dank dieser 44 Dos and Don'ts für Deutschlehrer gelingt es Ihnen endlich, methodisch fehlerfrei und sicher zu unterrichten. Die Folge sind qualitativ hochwertige Deutschstunden ohne Frust für Sie und Ihre Schüler!
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