Ganzes Werk • Friedrich
Sprachen vergleichen
Diese Ausgabe der Zeitschrift PRAXIS DEUTSCH (Heft 278, November 2019) behandelt das Thema „Sprachen vergleichen" und bietet umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zur sprachvergleichenden Methodik, mehrere Unterrichtsmodelle für verschiedene Klassenstufen (4.–10. Schuljahr) mit Arbeitsblättern und Materialien zu Themen wie Monats- und Wochentagsnamen, Adjektive, Satzstrukturen, Passiv, Waschanleitungen und Schriftsysteme.
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Deutsch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
9 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Deutschen und anderen Sprachen erkennen
- Schüler entwickeln Sprachbewusstheit durch systematischen Sprachvergleich
- Schüler verstehen grammatische Strukturen des Deutschen durch kontrastive Analyse
- Schüler nutzen ihre Mehrsprachigkeit als Ressource für das Sprachenlernen
Geförderte Kompetenzen
- Grammatikkenntnisse
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Erkenntnisgewinnung
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Diskussion
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Differenzierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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