Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 61/286
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Gesamtwerk
Wortarten integrativ
Die Bestimmung von Wortarten ist fester Bestandteil des Deutschunterrichts. Die dabei häufig übliche Bestimmung nach allein semantischen Aspekten reicht allerdings oft nicht aus. Untersucht man Wortarten dagegen zusätzlich in Bezug auf den Satzbau, ist eine Kategorisierung leichter nachvollziehbar. Sprachliche Phänomene und die Funktion von Wortarten lassen sich vor allem auch über die integrative Betrachtung von Wortarten veranschaulichen. Ein integrativer Grammatikunterricht verschränkt Lerngegenstände aus verschiedenen Kompetenzbereichen wie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen sowie sich mit Texten und Medien auseinandersetzen miteinander. So lässt sich z. B. durch die Analyse von Argumentationen die Funktion von Konjunktionen (wie weil oder obwohl) zur logischen und strukturellen Sinnherstellung verdeutlichen. Darum steht in den Unterrichtsbeiträgen jeweils eine Wortart im Mittelpunkt, die in einem passenden Sprachkontext verwendet wird: z. B. Abtönungspartikel in Reels oder Genus und Sexus im Kontext einer gendersensiblen Sprache. Als weitere Unterstützungsmöglichkeit für das Verstehen von Wortarten wird grundlegend thematisiert, was Wortarten überhaupt sind und welche Tücken bei der Wortartenbestimmung bestehen können. Aus dem Inhalt: Adjektive und ihre Steigerung erfassen und verwenden; Die Eigenschaften der Wortart Verb anhand von Modalverben untersuchen; Knotenwörter – Konjunktionen entdecken; Modaladverbien und ihre Wirkung in „Tschick“ erforschen; Adjektive und ihre Steigerung funktional und formal erfassen und verwenden; Sprachreflexion und Medienbildung in die Analyse von Chatsprache integrieren. Die Ausgabe enthält: über 40 Arbeitsblätter; Eine Wimpelkette zu Merkmalen von Wortarten; Einen digitalen Lernpfad
Gesamtwerk
Elternarbeit
Elternarbeit kann eine Herausforderung sein: Wie gelingt es, Eltern sinnvoll einzubinden und dabei professionell und souverän zu agieren? Entdecken Sie darüber hinaus konkrete Unterrichtsideen für die Fächer Deutsch, Englisch, Mathematik, Biologie, Religion und Kunst der Sekundarstufe I. Seien es literarische Begegnungen im Deutschunterricht oder eine KI-gestützte Sprachförderung in Englisch, informative Figuren in Mathematik oder der Point of view als zentrales Thema des Kunstunterrichts – die Ausgabe bietet Ihnen vielfältige Anregungen, um Ihre Schüler:innen zu motivieren und Kompetenzen zu fördern. Material inklusive! Beispielthemen aus dieser Ausgabe: Deutsch: Mein Text, meine Entscheidung – Eine digitale Lerntheke zur Forderung bewusster sprachlicher Entscheidung bei der Textproduktion; Englisch: School days around the world – Berichte verfassen, vortragen und mithilfe der KI die Aussprache verbessern; Mathematik: Pottwale – Die größten lebenden Räuber auf der Erde; Biologie: Fachbegriffe wiederkäuen – Mit spielerischen Methoden Fachbegriffe zum Thema; Religion: Das Beste für das Kind!? – Religion in christlichen und bireligiösen Familien, Kunst: Vertraute Erinnerungsobjekte – Abformungen mit Folie und Klebeband.
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120 differenzierte Jahreszeiten-Logicals Kl. 1-4
Logicals sind nicht nur eine beliebte Rätselart! Sie eignen sich auch hervorragend dafür, die Lesekompetenz von Grundschulkindern zu erweitern und diese dabei an das logische und abstrahierende Denken heranzuführen. Zum einen ist das konzentrierte und gezielte sinnentnehmende Lesen zur Lösung des Rätsels notwendig, denn in jedem Satz muss mindestens eine wichtige Information herausgefiltert werden. Zum anderen müssen die Informationen miteinander kombiniert werden, wodurch das logische Denken gefordert und gefördert wird. Mit zunehmender Komplexität und Loslösung vom Bildimpuls wird auch die Abstraktionsfähigkeit angeregt. In diesem Band erhalten Sie 30 Einheiten mit je vier Logicals, die sich in Form und Schwierigkeitsgrad unterscheiden, sodass sie ab der 1. Klasse einsetzbar sind. Vom Befüllen eines Ausmalbildes bis zum Lösen mithilfe eines Gitterrasters – das gesamte Spektrum der Logicalformen wird abgedeckt. Die Menge an Informationen nimmt mit ansteigendem Niveau zu, während der Bezug zum Ausmalbild abnimmt. So finden Sie für jedes Kind die passende Rätselform – je nach Lesekompetenz, Vorerfahrung und der Fähigkeit zum abstrahierenden Denken. Zur Unterstützung werden Tippkarten angeboten sowie ein Rätselpass und eine Urkunde, die für zusätzliche Motivation sorgen. Durch die jahreszeitlich abgestimmten Themen ist außerdem stets ein passendes Logikrätsel zur Hand! Die Kinder werden begeistert sein! Inhaltliche Schwerpunkte: Logicals Grundschule; Logikrätsel Grundschule; Knobelaufgaben Grundschule; Rätselaufgaben Kinder Grundschule; Logicals Klasse 1; Logicals Klasse 2; Logicals Klasse 3; Logicals Klasse 4; Logikrätsel 1. Klasse; Jahreszeiten Grundschule
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7-Minuten-Leseförderung
Diese Unterrichtseinheit beinhaltet 5 Arbeitsblätter zur Leseförderung rund ums Thema "Auf den Hund gekommen". Die Lösungen sind enthalten. Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Gesamtwerk
Sicher zum gelungenen Aufsatz 5-6
Gute Aufsätze zu schreiben, bereitet vielen Schüler*innen Schwierigkeiten. Es ist das Leidensthema schlechthin! Mangelnde Kenntnisse zum Aufbau von Textsorten, ein begrenzter Wortschatz, fehlende Übung im schriftlichen Ausdruck – als Lehrkraft haben Sie es mit einer breiten Palette von mangelhaften Schreibkompetenzen zu tun, was den Aufsatzunterricht nicht leicht macht. Hier setzt dieser Band an. Er bietet zu den wichtigsten Textsorten der 5. und 6. Klasse – Erlebniserzählung, Bildergeschichte, Nacherzählung, Fantasiegeschichte und Märchen – zunächst eine klare Textsortenbeschreibung, Bewertungskriterien für die Aufsätze und Arbeitsschritte beim Schreiben eines Erzähltextes in der didaktischen Einführung. Dann folgen die Schreibaufgaben, die von der Aufgabenstellung bis zum Zieltext Schritt für Schritt angeleitet werden: Aufgabenstellung auswerten, Erzählkern bestimmen, Erzählschritte ausgestalten, Text planen, Text schreiben, Text überarbeiten. Musterlösungen helfen dabei, sich eine klarere Vorstellung über die Zieltexte zu machen und ein besseres Verständnis der verschiedenen Textsorten und ihrer Merkmale zu gewinnen. Neben den Schreibaufgaben gibt es noch zusätzliche Vorschläge für Übungsaufgaben mit Lösungshinweisen, die man auch als Klausur einsetzen kann. Nach einer Einführung der verschiedenen Textsorten mit ihren Merkmalen im Unterricht können alle Arbeitsblätter und Übungsaufgaben selbstständig von den Schüler*innen bearbeitet werden. Alle Materialien sind auch veränderbar im digitalen Zusatzmaterial enthalten. Hier finden Sie alles für den gelungenen Aufsatz – fertig aufbereitet und sofort einsetzbar!
Verwandte Themen
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80 Leseübungen für mehr Leseflüssigkeit 3,4
Alle Komponenten der Leseflüssigkeit in einem Rutsch abdecken! Flüssig Lesen zu lernen ist ein komplexer Vorgang, der guter Anleitung bedarf. Ein Kernziel des Deutschunterrichts der Grundschule ist der Erwerb einer grundlegenden Lesekompetenz. Doch um Lesefertigkeiten zu beherrschen, ist mehr als nur das Aneinanderreihen von Buchstaben notwendig: Lesegenauigkeit, Automatisierung, Lesetempo und Betonung sind die vier Komponenten für gelungenes Lesen. Die meisten Übungshefte schulen jedoch nur einen der vier Bereiche. Sie benötigen ein Heft, das alles abdeckt und sowohl starke wie auch schwache Schüler*innen in Klasse 3/4 abholt. Das E-Book enthält eine umfangreiche Sammlung vielfältiger Übungsformate, die spielerisch den Zugang zu flüssigem Lesen ermöglichen. Auf Wort-, Satz- und Textebene sind für alle Kinder passende Übungen dabei. Zu den Übungen gehören unter anderem lehrreiche Grundwortschatz-Spiele wie Bingo, Domino und Wörterversenken sowie bewährte Konzepte wie Blitzlesen, Vorlesetheater und Ich-Du-Wir-Würfellesen. Die Lösungen runden das Angebot ab. Erleichtern Sie sich die Arbeit und unterstützen Sie Ihre Grundschulkinder auf ihrem Weg zum flüssigen Lesen! Das E-Book enthält: eine didaktische Beschreibung der Leseflüssigkeit; 80 Übungen zu den vier Komponenten der Leseflüssigkeit; Lösungen; Inhaltliche Schwerpunkte: Leseflüssigkeit fördern Grundschule; schneller lesen Grundschule; Lesen automatsieren Klasse 3/4; Lesefertigkeit trainieren Grundschule; Lesegenauigkeit Material Grundschule; Leseflüssigkeit Material Klasse 3/4; betont und genau lesen Grundschule Material; Lesegeschwindigkeit steigern Grundschule Übungen; Lesespiele 3/4 mit Material; Lesekompetenz verbessern Grundschule
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Sichtwortschatz trainieren Klasse 1-4
Sichtwortschatz beherrschen – flüssig lesen; Flüssig lesen zu können, ist eine zentrale Schlüsselkompetenz und fest in allen Bildungsplänen verankert. Doch wie gelingt der Übergang vom mühsamen Erstlesen zum sicheren, flüssigen Lesen? Die Antwort liegt im gezielten Aufbau des Sichtwortschatzes. Darunter versteht man Wörter, deren Schriftbild im Gehirn abgespeichert ist und die sofort erkannt werden – ganz ohne langwieriges Entziffern. Je größer und automatisierter dieser Sichtwortschatz ist, desto flüssiger und sicherer lesen Kinder. Das E-Book bietet ein vielfältiges und motivierendes Sichtwortschatztraining zu den 100 häufigsten Wörtern der deutschen Sprache. Mit abwechslungsreichen Arbeitsblättern, Spielen und handlungsorientierten Materialien trainieren die Kinder diese Wörter regelmäßig und spielerisch. So wird das Lesen automatisiert und die Leseflüssigkeit spürbar verbessert. Das E-Book enthält sowohl Übungen, die die Kinder in Einzelarbeit durchführen können, als auch Materialien und Spiele für Partner- und Gruppenarbeiten. Hier können die Kinder gemeinsam lernen und sich gegenseitig unterstützen. Mit diesem Band haben Sie einen unverzichtbaren Begleiter für den erfolgreichen Aufbau der Lesekompetenz Ihrer Kinder – motivierend, wirksam und kindgerecht. Die Themen: Allgemeine Informationen zum Sichtwortschatz; Lesemethoden des Sichtwortschatzes; Handlungsorientierte Methoden mit dem Sichtwortschatz; Partner und Gruppenarbeiten mit dem Sichtwortschatz; Der Band enthält: methodisch-didaktische Hinweise und Übersichtsseiten für die Lehrkraft; Liste der 100 häufigsten Wörter der deutschen Sprache; Arbeitsblätter, Übungen und Spiele für ein erfolgreiches Sichtwortschatztraining; Inhaltliche Schwerpunkte: Sichtwortschatz Grundschule; 100 häufigste Wörter automatisieren; Sichtwortschatz lesen; Sichtwortschatztrainining Klasse 1 bis 4; Sichtwortschatz aufbauen; Sichtwortschatz üben; Sichtwortschatz trainieren; Leseförderung Grundschule; Automatisiert lesen
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Die Löcher - Die Geheimnisse von Green Lake
Spare Zeit und verzichte auf lästige Recherche! In diesem Band zu Louis Sachar, Die Löcher - Die Geheimnisse von Green Lake findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst – ohne das Buch komplett gelesen zu haben. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung
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Der Process
Spare Zeit und verzichte auf lästige Recherche! In diesem Band zu Franz Kafka, Der Process findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst – ohne das Buch komplett gelesen zu haben. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung.
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Auerhaus
Bjerg legt in Auerhaus den Fokus auf eine Lebensphase junger Heranwachsender, die durch den Prozess der Sinn- und Identitätssuche gekennzeichnet ist. Mit dem Roman Auerhaus (2015) gelang dem Autor Bov Bjerg sofort nach seiner Veröffentlichung ein großer literarischer Erfolg. Darin geht es um einen Jungen, der einen erfolglosen Suizidversuch hinter sich hat, und seine Freunde, die sich um ihn kümmern und das Geschehene verarbeiten müssen. Letztlich endet die Erzählung tragisch mit einem erneuten, diesmal erfolgreichen Selbstmord des Jugendlichen. Aufgrund seiner Thematik kann das Werk in die Tradition der Adoleszenzromane eingeordnet werden, deren Wurzeln bis ins 18. Jahrhundert zurückreichen. Spare Zeit und verzichte auf lästige Recherche! In diesem Band zu Bov Bjerg, Auerhaus findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst – ohne das Buch komplett gelesen zu haben. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung.
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Kleine Hörübungen im Deutschunterricht 1/2
Hörverstehen schon mit den Kleinsten trainieren? Mit diesem Band gelingt das ohne großen Vorbereitungsaufwand. Das E-Book enthält vielfältige, kleine Hörübungen zu 9 spannenden, kindgerechten Themen. Während Ihre Schüler*innen in Dinosaurier-, Ritter- oder Wasserwelten eintauchen, trainieren sie spielerisch ihr Hörverstehen und lernen, aktiv zuzuhören. Die Hörtexte sind einfach gehalten und werden durch bildgestützte Übungen zum Ankreuzen, Nummerieren, Verbinden oder Ausmalen ergänzt. Piktogramme und veranschaulichende Beispiele unterstützen die Aufgabenstellungen visuell. Dies erleichtert den Kindern das selbständige Arbeiten. Die Arbeitsblätter sind vielseitig einsetzbar und können schnell eingesetzt werden – ideal für den Regelunterricht, zum Üben für zwischendurch, für die Freiarbeit oder den Wochenplan. Dank der enthaltenen Audiotracks können sich die Kinder die Hörtexte auch mehrfach anhören. Alle Hörtexte sind zudem in transkribierter Form im Buch enthalten. So können Sie die Zuhörfähigkeit Ihrer Klasse Schritt für Schritt verbessern, ohne dass der Spaß beim Lernen zu kurz kommt!
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Der Vorleser
Im Vordergrund des Romans Der Vorleser steht anfangs die ungleiche erotische Beziehung Michael Bergs zu der 21 Jahre älteren Hanna Schmitz, im weiteren Verlauf konzentriert sich die Darstellung des Erzählers zunehmend auf ethische Fragen und den Umgang mit den Tätern des Holocaust in der Bundesrepublik der 1960er Jahre. Der Vorleser (1995) ist das bekannteste Werk Bernhard Schlinks und wurde bis 2020 in 50 Sprachen übersetzt. In den späten 50er Jahren gehen der 15-jährige Michael Berg und die 36-jährige Hanna Schmitz eine sexuelle Beziehung ein. Immer wieder bittet Hanna den Jungen, ihr aus Büchern vorzulesen. Eines Tages verschwindet sie und erst Jahre später sehen sie sich in einem Gerichtssaal wieder – sie als Angeklagte und er als Jurastudent. Als ehemalige Aufseherin in einem KZ muss Hanna ins Gefängnis. Am Tag ihrer Haftentlassung begeht sie Suizid. Spare Zeit und verzichte auf lästige Recherche! In diesem Band zu Bernhard Schlink, Der Vorleser findest du alles, was du zur Vorbereitung auf Referat, Klausur, Abitur oder Matura benötigst – ohne das Buch komplett gelesen zu haben. Alle wichtigen Infos zur Interpretation sowohl kurz (Kapitelzusammenfassungen) als auch ausführlich und klar strukturiert. Inhalt: Schnellübersicht; Autor: Leben und Werk; ausführliche Inhaltsangabe; Aufbau; Personenkonstellationen; Sachliche und sprachliche Erläuterungen; Stil und Sprache; Interpretationsansätze; 6 Abituraufgaben mit Musterlösungen; NEU: exemplarische Schlüsselszenenanalysen; NEU: Lernskizzen zur schnellen Wiederholung.
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7-Minuten-Leseförderung
Fördern Sie spielerisch das Lesen mit diesem sofort einsetzbaren Unterrichtsmaterial! Diese Unterrichtseinheit beinhaltet 5 Arbeitsblätter zur Förderung des sinnentnehmenden Lesens rund um den Themenkomplex ChatGPT. Die Lösungen sind enthalten.
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Texte schreiben
Diese Einführung in die Didaktik des Texteschreibens im Deutschunterricht ist genau auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden zugeschnitten. Für die Neuauflage wurden die Einflüsse medialen Wandels auf das Schreiben von Kindern und Jugendlichen berücksichtigt sowie die Herausforderungen und Chancen von KI-Tools im Deutschunterricht behandelt.
Gesamtwerk
Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten
Schelmen-, Lügen- und Gruselgeschichten gehören zu den beliebtesten Themen des Deutschunterrichts in der 5. und 6. Jahrgangsstufe. Als unterhaltsame Lektüren bereiten sie Schüler*innen viel Spaß und eignen sich erfahrungsgemäß hervorragend für den Erwerb von Lese- und Schreibkompetenzen. Darüber hinaus gewinnen die Schüler*innen damit einen ersten Einblick in die Besonderheiten der literarischen Kommunikation und können ihrer eigenen Fantasie freien Lauf lassen. Das vorliegende Arbeitsheft bietet Übungsmaterialien für einen abwechslungsreichen und kompetenzorientierten Deutschunterricht. Es besteht aus drei Kapiteln. Jedes Kapitel befasst sich mit einer der drei Textsorten. Die einzelnen Module innerhalb des jeweiligen Kapitels behandeln u. a. die charakteristischen Merkmale, die Besonderheiten der inhaltlichen, formalen und sprachlichen Gestaltung sowie die Funktion der jeweiligen Textsorte.
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Blitzlesen in Klasse 1 und 2
Lesen wie der Blitz: Leseförderung mit Blitzwörtern! Kindern das Lesen beizubringen, dass dieses auch sicher beherrscht wird, ist eine zentrale Daueraufgabe für die Lehrkräfte in der Grundschule. Kontinuierlich müssen die Lesefähigkeit und das Textverständnis der Grundschulkinder auf- und ausgebaut werden. Dabei ist es unabdingbar, die Lesegenauigkeit zu verbessern, indem die Kinder nicht nur Informationen aus Texten entnehmen lernen, sondern die Texte ganz bewusst in angemessenem Tempo möglichst flüssig erlesen lernen. Dazu ist Lesegeschwindigkeit und rasche Worterkennung nötig, die die Kinder durch das Üben mit Blitzwörtern erreichen können.Das Blitzlesen stellt eine innovative und effektive Methode dar, die im Unterricht der Grundschule zunehmend an Bedeutung gewinnt. In einer Zeit, in der die digitale Welt und die Informationsflut stetig zunehmen, ist es für unsere Kinder mehr denn je von entscheidender Bedeutung, effektive Lesestrategien zu entwickeln. Blitzlesen wirkt universell: Es schafft nicht nur eine wichtige Grundlage für selbstbewusstes Lesen, sondern fördert auch die Konzentration und das visuelle Erfassen von Informationen, hilft also den Kindern, Lesemuster schneller zu erkennen. Darber hinaus stärkt es das Interesse und die Freude am Lesen, indem es die Lernenden herausfordert und motiviert, ihre Fähigkeiten kontinuierlich zu verbessern. Mit diesem Band können Sie als Lehrkraft durch gezielte Übungen und Spiele die Begeisterung der Kinder für das Lesen wecken und sie optimal auf die Anforderungen in unserem Alltag vorbereiten. Etablieren Sie daher Blitzlesen als festen Bestandteil in Ihren Deutschunterricht - den Kindern macht es viel Freude und sie bekommen den lesetechnischen Überblick
Gesamtwerk
Kleine Spiele gegen LRS
Schwierigkeiten beim Schriftspracherwerb zeigen sich häufig bereits in den ersten Schuljahren. Kinder erkennen beispielsweise Laut-Buchstaben- Beziehungen nicht richtig oder schreiben Wortteile wiederholt fehlerhaft. Sprachliche Auffälligkeiten oder Wahrnehmungsprobleme beeinträchtigen womöglich weitere Lernprozesse. Wie kann in dieser Bandbreite eine differenzierte, frühzeitige Förderung gelingen? Im vorliegenden Band finden Sie eine Vielzahl an Übungen, welche Kindern Erfolgserlebnisse beim Lesen- und Schreibenlernen garantieren.Motivierende Gedächtnis-, Such- und Reimspiele fördern die phonologische Bewusstheit. Kinder üben spielerisch Graphem-Phonem-Zuordnungen, untergliedern einzelne Wörter und lesen bestimmte Wortteile mehrmals. Bewegungselemente unterstützen dabei auch bei Konzentrations- oder Wahrnehmungsproblemen. In vielseitigen Gruppen- und Partnerübungen erfahren die Kinder, dass auch sie Lese- und Schreibaufgaben erfolgreich bewältigen können.
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Märchen: Quizkarten
Quizkarten rund um das Thema Märchen mit Fragen und jeweils 3 Antwortmöglichkeiten zu bekannten Märchen und Märchenmerkmalen. Das Quiz ist vielseitig einsetzbar im Deutschunterricht!
Gesamtwerk
Rechtschreibrätsel für die Klassen 5-6
Während einige Kinder spielend durch die Rechtschreibübungen tänzeln, stellen sie für viele andere den ultimativen Endgegner dar. Weiterführende Schulen beklagen, dass ihre Schüler*innen über immer schlechtere Rechtschreibkenntnisse verfügen. Zahlreiche Studien belegen diese Einschätzung. Wie man diese Situation verbessert? Üben, üben und nochmals üben! Besondere Begeisterungsstürme lösen diese Aussichten im Klassenzimmer allerdings nicht aus. Dieses Kompendium könnte hier Abhilfe schaffen. Es versammelt zahlreiche motivierende Rechtschreibspiele für die Klassen 5-6. Groß- und Kleinschreibung, Getrennt- und Zusammenschreibung, Zeichensetzung oder Fremdwörter in der Sekundarstufe üben? Mit dieser Sammlung überhaupt kein Problem! Rechtschreibspiele: Abwechslungsreich und fordernd Dieser Band enthält 50 Arbeitsblätter und zusätzlich noch interaktive Übungen für die Sekundarstufe rund um Rechtschreibung und ihre Regeln. Die Aufgaben sind dabei so abwechslungsreich gestaltet, dass Ihre Schüler*innen immer wieder aufs Neue herausgefordert und bei Laune gehalten werden. Es gibt Puzzles, Ausmalbilder, Punktspiele, Dominos und vieles mehr. Wer in der Sekundarstufe auf spielerische Art und Weise Rechtschreibung üben möchte, der kommt an diesem Kompendium nicht vorbei. Rechtschreibspiele für die Sekundarstufe: Übung, Lückenfüller, Hausaufgabe Die Rechtschreibrätsel für die Sekundarstufe sind dabei so aufgebaut, dass die Kinder sie garantiert selbstständig und ohne eine umfassende Anleitung bearbeiten können. Dank der integrierten Lösung haben die Schüler*innen zusätzlich eine Kontrollmöglichkeit, ob sie denn auf dem richtigen Weg sind. Auch Sie als Lehrperson müssen sich in der Vorbereitung Ihrer Stunden nicht übermäßig lang mit den Beispielen befassen. Sie sind sofort einsetzbar. Setzen Sie die Rechtschreibspiele als regulären Übungen, als Lückenfüller im Notfall oder als Hausaufgabe an. Alles ist möglich! Die Themen: Rechtschreibstrategien; Groß- und Kleinschreibung; Dehnung und Schärfung; Gleich und ähnlich klingende Laute; Getrennt- und Zusammenschreibung; Fremdwörter; Zeichensetzung. Der Band enthält: Insgesamt mehr als 50 Arbeitsblätter mit Lösungen; Interaktive Übungen.
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Buchpräsentationen einfach kreativ
Mit Leserolle, Bücherkiste & Co. gestalten Grundschulkinder die eigene Buchvorstellung kreativ und individuell, inkl. Bewertungsschema Schluss mit öden Buchvorstellungen – jetzt kommt die kreative Präsentationsvielfalt im Rundumpaket! Wünschen Sie sich auch mehr Abwechslung in der Buchvorstellung, wissen aber nicht wie und Ihnen fehlen die Vorlagen und Bewertungskriterien dazu? Dann ist dieses E-Book genau das Richtige für Sie! Hier finden Sie Vorlagen und leicht verständliche Beschreibungen zu zwölf verschiedenen Präsentationsmethoden mitsamt Bewertungsschemata. Für jeden ist etwas dabei: von einfachen Materialien für die erste Buchvorstellung im Anfangsunterricht bis hin zu Präsentationsmethoden für Profis oder Kinder der vierten Klasse. Ob Bücherleine, Schaufenster, Leserolle oder Bücherbox – Sie haben die Wahl. Bei anspruchsvolleren Methoden ermöglichen bebilderte Anleitungen die selbstständige Durchführung. Zusätzlich erleichtert der Moderationsfächer den Kindern die Vorbereitung und Durchführung des Vortrags, da er mit Formulierungshilfen Schritt für Schritt durch den Vortrag leitet. Das besondere Plus: Die Vorlagen sind voneinander unabhängig auf jede Lektüre anwendbar und lassen somit Spielraum für die eigene kreative Gestaltung. Mit dieser großen Materialauswahl gestalten Ihre Grundschulkinder die eigene Buchpräsentation kreativ und individuell!
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Texte schreiben mit Comics & Mangas
Ob kurzer Kommentar oder langer Satz - mit diesen Comics & Mangas findet jedes Kind Raum für eigene Geschichten Comics und Mangas sind einzigartige Kunstformen und mittlerweile ein fester Bestandteil unserer Popkultur. Viele Grundschulkinder lieben sie! Warum sich das dann nicht zunutze machen? Aufgrund ihrer vielfältigen Facetten und leichten Zugänglichkeit bieten Comics, Mangas und Graphic Novels ideale Schreibimpulse, um Kinder (auch bei geringerer Lese- und Schreibfähigkeit) an die Produktion eigener Texte heranzuführen und fürs Texteschreiben zu motivieren. Genau hier setzt dieses E-Book an und bietet Ihnen 20 speziell für den Unterricht konzipierte Comics, Mangas und Graphic-Novel-Geschichten mit passendem Differenzierungsmaterial. Schrittweise erweitern die Kinder ihre Schreibkompetenz – vom Ergänzen lückenhafter Comics bzw. Mangas bis zum Umschreiben in Erzählungen und dem Schreiben erster Comic-Roman-Geschichten. Schließlich bleibt noch der Wunsch, eigene Comics oder Mangas zu gestalten. Auch hierzu erhalten Sie in diesem E-Book zahlreiche Hilfestellungen und Materialien, sodass selbst weniger künstlerisch begabte Lehrkräfte die Kinder an das Gestalten eigener Comics und Mangas heranführen können. In kleinen Künstler-Werkstätten werden analoge und digitale Grundlagen erarbeitet, damit die Kinder aus Erzählungen ihre eigenen kleinen Comics oder Mangas verfassen und gestalten können. So findet jedes Kind Raum und Form für seine eigenen Geschichten. Die Themen: Comics ergänzen & schreiben; Mangas ergänzen & schreiben; Aus Comics Erzählungen schreiben; Comic-Roman-Geschichten schreiben.
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Lektüre-ABC zu "Was wir dachten, was wir taten" (L. Oppermann)
Rätsel, bei dem passend zum Roman "Was wir dachten, was wir taten" (L. Oppermann) zu jedem Buchstaben des Alphabet ein Substantiv gefunden werden muss.
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Siegfried Lenz
Steckbrief zum Autor Siegfried Lenz zum ausfüllen mit Hilfe einer eigenständigen Recherche - inklusive Lösungsvorschlag.
Gesamtwerk
Kompetenztests Deutsch 5-6
Leistungen messen und beurteilen im Deutschunterricht: Dieser Band liefert Ihnen zahlreiche Aufgaben mit Kompetenzorientierung für alle Kernthemen des Deutschunterrichts in den Klassen 5 und 6. Die Unterrichtsmaterialien sind in verschiedene Kompetenzbereiche Deutsch eingeteilt. Jedes Thema wird durch einen Selbsteinschätzungsbogen für den Schüler eingeleitet. Dieser ermöglicht, die Aufgaben speziell auf seine Bedürfnisse zuzuschneiden. Differenziertes Üben leicht gemacht: Neben den Selbsteinschätzungsbögen geben auch genaue Kompetenzdarstellungen Hilfestellung dabei, die wichtigsten Aspekte des Themas noch einmal aufzufrischen. Zur besseren Differenzierung und um optimal auf die unterschiedlichen Leistungsniveaus der Schüler im Deutschunterricht eingehen zu können, stehen die Aufgaben in drei Differenzierungsstufen zur Verfügung. Sie sind durch Icons entsprechend gekennzeichnet. Tests zur gezielten Lernstandserhebung: Jeder der sechs Lehrplanbereiche des Deutschunterrichts in den Klassen 5 und 6 kann mit einem Test zur einfachen Überprüfung des Lernstandes abgeschlossen werden. Die Tests, deren Lösungen ebenfalls im Band enthalten sind, sind ideal zum Üben, Wiederholen und zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten geeignet.
Gesamtwerk
Literarästhetisches Lernen
Die Beiträge beleuchten, wie ästhetische Erfahrung und Bildung im Deutschunterricht verortet werden können und welche Bedeutung ihnen im Kontext der Kompetenzorientierung zukommt. Ästhetische Bildung im Deutschunterricht steht vor Herausforderungen: Ihre Ziele wie Wahrnehmungssensibilisierung, Anregung zur Imagination und die Förderung von Genussfähigkeit lassen sich nicht standardisieren. Gleichzeitig verstärkt sich die Gegenüberstellung von literarischem Verstehen und sachtextorientiertem Lesen. Die Ausgabe reflektiert den Wandel des Ästhetikbegriffs, der über Werkästhetik hinausgeht und Aspekte wie die Ästhetisierung des Alltags und digitale Medienästhetiken einbezieht. Die Beiträge zeigen Möglichkeiten auf, ästhetische Erfahrung nicht nur in der Rezeption, sondern auch in Produktion und Kommunikation zu verankern. Aus dem Inhalt: Literarästhetisches Lernen und literarästhetische Bildung; Literarästhetischer Modus und responsive literarische Erfahrung; Imaginationsorientierter Umgang mit literarischen Sinneseindrücken; Literarästhetisches Hören mit multimodalen Sprechpartituren fördern; Literarisches Lesen und Lernen mit Emotionen; Literarästhetisches Lernen mit Bild-Schrifttext-Kombinationen; Ästhetische Kommunikation über Filme
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