Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke
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Gesamtwerk
Das sind doch alles Märchen, oder?
Märchen der Gebrüder Grimm im Deutschunterricht: Märchen behandeln auf erzählerische Weise Themen wie Angst oder Neid, aber auch Freude oder Glück. Gefühlsregungen also, wie sie viele Kinder im Laufe ihres Lebens verspüren. Märchen sind daher gut geeignet, um Kinder sich mit ihnen identifizieren zu lassen und Interesse an den Geschichten zu entwickeln. Im ersten Teil dieser Märchenwerkstatt setzen sich die Kinder allgemein mit Märchen und ihren Charakteristika auseinander. Spielerisch mit Märchen im Unterricht auseinandersetzen: Ein zweiter Teil behandelt dann acht Märchen , mit denen sich die Schülerinnen und Schüler auch spielerisch auseinandersetzen. Dabei werden die Kinder kreativ , indem sie z. B. ein Märchen zu Ende schreiben , Rotkäppchens Präsentkorb zeichnen oder die "Bremer Stadtmusikanten" vertonen . Im dritten Teil der Werkstatt erarbeiten sie dann u. a. ihre eigene Erzählung. So werden alle zu Märchen-Fans! Das beinhaltet die Märchenwerkstatt Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über den Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. 28 Stationen zu folgenden Märchen : Allerleirauh, Der gestiefelte Kater, Der Nagel, Die Bienenkönigin, Die Bremer Stadtmusikanten, Die zertanzten Schuhe, Frau Holle und Rotkäppchen. Mit zahlreichen Kreativaufgaben. Lösungsseiten zu konkreten Ergebnissen unterstützen die Kinder bei der Selbstkontrolle ihrer Ergebnisse.
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Kinder-Krimi: Spürnase Lotta und die geheime Höhle
Bei einem Spaziergang mit Hund Lotta und Kater Karlo entdecken die Freunde Emily und Simon hässliche Schmierereien im Ort. Wer steckt dahinter? Als sich die Kinder auf die Spur begeben, ahnen sie noch nicht, mit wem sie es tatsächlich zu tun haben! Ihre Fährte führt sie schließlich in eine Falle. Doch in der größten Not erscheinen plötzlich Lotta und Karlo - Rettung ist nahe. Und wieder einmal ist ein Fall aufgeklärt! Dazu tragen auch Ihre Schülerinnen und Schüler bei: Auf den Arbeitsblättern zu den Lesetexten beantworten sie Fragen, analysieren Wörter, finden Reime, basteln Finger- und Stabpuppen, lösen Rätsel und spielen ein Legespiel.
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Bewegtes Lernen für Schulanfänger
Bewegungsmangel ist heute oft schon bei Grundschulkindern zu beklagen – sie sitzen zu lange und sie bewegen sich zu wenig. Darunter können nicht nur die Gesundheit und Konzentration der Kinder leiden, sondern auch das Sozialverhalten. Das bewegte Lernen zeigt hier Lösungsansätze auf. Erleichtern Sie Ihren Schülerinnen und Schülern den Einstieg, indem Sie Bewegung von Anfang an in Ihren Unterricht integrieren. Neben Hintergründen zum bewegten Lernen erhalten Sie mit diesem Ratgeber Karteikarten für jeweils zehn unkomplizierte Bewegungsübungen für den Unterricht in Deutsch und Mathematik sowie Anregungen zu erfrischenden Bewegungspausen zwischendurch. Das beinhaltet das Material: Hintergründe und Praxistipps für das bewegte Lernen speziell in Klasse 1 jeweils zehn Karteikarten mit ausführlich beschriebenen Bewegungsübungen für die Fächer Deutsch und Mathematik neun Karteikarten mit Anregungen für fächerunabhängige Bewegungspausen eine Vorlage, mit der Sie Ihre Bewegungskartei mit eigenen Übungen ergänzen können.
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Gesamtwerk
Den Wortarten auf der Spur: Nomen, Verbund Adjektiv (2. Klasse)
Im geheimnisvollen Wichtelwald gibt es viel zu entdecken! Auch Ihren Schülerinnen und Schülern noch weitgehend unbekannte Wortarten tummeln sich dort: allen voran Nomen, Verben und Adjektive . Diese Wortarten zu erkennen und richtig anzuwenden, ist eine zentrale Kompetenz im Fach Deutsch. Begleitet von dem hilfsbereiten Wichtel Flori und der Blindschleiche Brille gehen die Kinder auf eine Entdeckungsreise zu den Wortarten. Auf liebevoll gestalteten Arbeitsblättern erkunden Ihre Schülerinnen und Schüler grammatische Besonderheiten wie die Pluralbildung bei Nomen, die Flexion von Verben oder die Steigerung von Adjektiven. Mit den Wichteltricks werden eventuell auftretende Hindernisse spielend bewältigt. Und ganz nebenbei erfahren die Kinder allerlei Wissenswertes rund um die Pflanzen und Tiere des Waldes. Das beinhaltet das Material: Das Übungsmaterial enthält 38 Arbeitsblätter zu den drei wichtigen Wortarten: Nomen, Verb und Adjektiv . Wichtige Merksätze werden in leicht verständlichen Worten als "Wichteltricks" auf den Arbeitsblättern gegeben. Es folgen jeweils mehrere abwechslungsreiche Übungen zur beschriebenen Regel mit Rätseln, Zuordnungsübungen, Legespielen und vielem mehr. Mit den Lösungen zu den einzelnen Übungen können die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse selbstständig kontrollieren. Die Erläuterungen enthalten hilfreiche Hinweise zum Einsatz des Materials im Unterricht.
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Die schönsten Bewegungsübungen für den Deutschunterricht
Mit dieser Mappe erhalten Sie konkrete Anregungen, wie Sie Ihren Unterricht bewegter gestalten und so eine wesentliche Grundlage für den Lernerfolg Ihrer Schülerinnen und Schüler schaffen. In den aktuellen Lehrplänen wird der Bewegungserziehung auch über den Sportunterricht hinaus große Bedeutung zugemessen. Der baden-württembergische Bildungsplan von 2016 beispielsweise betont, dass durch die Bewegung „kognitive Kontrollprozesse und die Selbstregulation bei Kindern“ angeregt werden. Sie können ruhiger und konzentrierter lernen. Es wird klar benannt, dass bewegtes Lernen besseres Lernen ist. Deshalb soll Bewegung Unterrichtsprinzip für alle Fächer sein.
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Tandem-Lesen: Zu zweit leichter lesen lernen
Wie motiviert man Kinder zum Lesen? Wichtig ist dabei, dass sie sich als erfolgreich wahrnehmen. Tun sie das nicht, liegt das oft daran, dass sie nicht flüssig lesen können. Klar, fällt dann auch das Leseverständnis schwerer. Hier setzt das Tandem-Lesen an. Mit der kooperativen Methode üben die Schülerinnen und Schüler im Team - das motiviert, sorgt für Erfolgserlebnisse und ist effektiv! Das Material gliedert sich in einen umfangreichen Theorieteil zum Tandem-Lesen sowie einen Praxisteil mit 18 jeweils zweifach-differenzierten Lesetexten. Der Theorieteil enthält alle Informationen, die Sie brauchen, um das Tandem-Lesen in Ihrer Klasse erfolgreich umzusetzen. Er schließt mit einem Einstufungstest für die Kinder ab. Der Praxisteil besteht aus kindgerechten und spannenden Lesetexten zu den neun Themenbereichen Freundschaft, Schule, Abenteuer, Fantasie, Weltall, Pferde, Fußball, Märchen und Natur. Mehrere Zusatzmaterialien schließen das Material ab: ein Merkblatt zum Tandem-Lesen für die Kinder, eine Sportler- und eine Trainer-Karte, eine Lese-Challenge sowie ein schönes Lesezeichen zum Ausschneiden. Das beinhaltet das Material: Die Erläuterungen für die Lehrkraft bieten einen Überblick über das Material und seine Ziele. Im neunseitigen Theorieteil mit abschließendem Einstufungstest erfahren Sie alles, was Sie über die Vorbereitung, Einführung und Umsetzung von Tandem-Lesen in Ihrer Klasse wissen müssen. Der Praxisteil enthält 18 einseitige zweifach-differenzierte Lesetexte zu neun Themenbereichen. Zusatzmaterialien: Merkblatt Tandem-Lesen, Sportler-Karte, Trainer-Karte, Lese-Challenge und Lesezeichen zum Ausschneiden.
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24 alternative Diktate
Dieses Material enthält 24 Diktate für Klasse 2-3 in acht alternativen Diktatformen. Das Material gliedert sich in die acht Kapitel Partnerdiktate, Laufdiktate, Würfeldiktate, Wendediktate, Wörterbuchdiktate, Lückendiktate, Fragediktate und kommentierte Diktate. Auf einer Einführungsseite für die Lehrkraft erfahren Sie zunächst alles, was Sie zur jeweiligen Diktatform wissen sollten. Ist der Ablauf für die Schülerinnen und Schüler nicht selbsterklärend, gibt es für sie auf der Folgeseite einen Ablaufplan. Darauf folgen pro alternativer Diktatform drei Diktate zu unterschiedlichen Rechtschreibphänomenen. Die Diktate orientieren sich am Grundwortschatz und üben gezielt Phänomene wie -el/-er/-en, die Großschreibung von Nomen, doppelter Mitlaut, sp-/st-, Umlaute, Auslautverhärtung und schwierige Wörter. Es gibt auch Diktate zu gemischten Phänomenen. Das Material bietet acht verschiedene alternative Diktatformen mit jeweils einer Einführungsseite für die Lehrkraft, wenn nötig einem Ablaufplan für die Kinder sowie jeweils drei verschiedenen Diktaten. Jede alternative Diktatform übt gezielt ein Rechtschreibphänomen, das Kindern oft Probleme bereitet. Eine alternative Diktatform übt gemischte Probleme. Als Extra liegen dem Material schön gestaltete Spickzettel zum Selbsteintragen für die Kinder sowie eine Urkunde bei.
Gesamtwerk
Ich lese mit Spaß!
Unterrichten Sie Erstklässler mit unterschiedlichen Lesefähigkeiten und es fehlt Ihnen an vielseitigem und ansprechendem Material? Sind Sie auf der Suche nach einem Lesematerial, das die Kinder in ihrer Freiarbeit ganz selbstständig nutzen können? Oder möchten Sie als Eltern Ihrem Kind schönes Übungsmaterial für zu Hause bieten? Dann haben wir hier genau das Richtige für Sie! Dieses Material enthält Übungen zum sinnentnehmenden Lesen, mit dem Ihre Lesefrischlinge weitestgehend eigenständig arbeiten können. Klar strukturierte Übungen und einfache Anweisungen ermöglichen Ihren Schülern, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren und geben ihnen Sicherheit. Sieben Kapitel halten unterschiedliche Aufgabenformate bereit, so dass für Abwechslung gesorgt ist. Ob Übungen zum Verbinden von Begriffen und passenden Illustrationen, ob Ankreuzaufgaben oder Silbenlesen - stets beginnen die Kapitel mit einfachen Aufgaben und steigen dann behutsam im Schwierigkeitsgrad an. Auf diese Weise können Ihre Schüler die Übungen bearbeiten, die ihrem Leseniveau entsprechen und werden ermutigt, sich der nächstschwierigeren Aufgabe zuzuwenden. Wecken Sie den Lesespaß der Kinder! Das beinhaltet das Material: In diesem Heft bearbeiten die Kinder Aufgaben, in denen sie zu Wörtern und Sätzen passende Bilder ankreuzen sowie Bilder durch Verbinden zuordnen. Außerdem malen sie Zeichnungen an oder vervollständigen unfertige Zeichnungen. Weitere Übungsformen bestehen im Verbinden von Silben, im Einkreisen von richtigen Antworten sowie im Durchstreichen von unpassenden Wörtern. Enthalten sind darüber hinaus Erläuterungen für die Lehrkraft (bzw. die Eltern).
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Die kleine Aufsatz-Schule: Bildergeschichten
Der Band aus der Reihe "Die kleine Aufsatz-Schule" gliedert sich in ein Paket zurBildergeschichte "Die Kuscheltier-Band" und ein Paket zurBildergeschichte "Mittagessen bei Oma" . Jedes Paket besteht aus Arbeitsblättern, die das Verständnis erarbeiten und die Kinder Schritt für Schritt dazu in die Lage versetzen, eigene Geschichten zu schreiben. Zu allen Übungen mit feststehenden Lösungen finden Sie im AnhangLösungsblätter. Außerdem enthält die Mappe einenMerkzettel zur Bildergeschichte undWortkarten zu den Wortfeldern "sagen" und "gehen" . Zusätzlich gibt es eine Ideen-Box. Darin stecken Anregungen für kreative Spiele und Impulse, mit denen Sie das Thema einmal ganz anders angehen können - z. B. für die Freiarbeit. Für die Umsetzung einiger Inhalte aus derIdeen-Box brauchen die KinderSchmuckblätter. Ein paar besonders schöne liegen als Kopiervorlagen bei. Das beinhaltet die Werkstatt: Auf den 16 Arbeitsblättern erarbeiten die Kinder u. a. anhand von Bildimpulsen, Fragen, Fortsetzungsaufgaben und Lückentexten die Grundlagen der Bildergeschichte. Der Merkzettel gibt eine knappe Übersicht über das, was die Kinder beachten sollten. Die Wortkarten zu den Wortfeldern "sagen" und "gehen" unterstützen bei den ersten eigenständigen Schreibversuchen. Außerdem gibt es zehn spielerisch-kreative Angebote in der Ideen-Box. Damit erfinden die Kinder anhand verschiedener Impulse eigene Bildergeschichten. Die Impulse geben unter anderem Bilder, Begriffe, Rollenspiele mit selbstgebastelten Stabfiguren oder Tiermasken und ein Stimmungswürfel. Acht schöne Schmuckblätter liegen als Extra bei. Abschließend finden Sie Lösungsblätter zu den Übungen.
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So klappt es mit der Rechtschreibung. Band 2
Kapitän Nupten steuert sein U-Boot in die Tiefen der Meere. Die Welt, die ihn und Schildkröte Rapidi dort erwartet, steckt noch voller Geheimnisse. Neben spannenden Entdeckungen gibt es aber auch so manche Herausforderung. So müssen z. B. Funksprüche fehlerfrei notiert werden. Mit den richtigen Seemannstricks wird die Rechtschreibung zum Glück kinderleicht! Auf liebevoll illustrierten Arbeitsblättern begegnen den Schülern die typischen Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung Silbentrennung, Dehnung (lange Vokale), Schärfung (kurze Vokale), die Endungen -er, -el, -en, die Unterscheidung von -s-, -ss- und -ß- sowie x-Laute - und die passenden Hilfen, um sie zu meistern! Die Übungen umgehen gezielt die Ranschburgsche Hemmung: Die Kinder üben die Stolperfallen zunächst einzeln. Ähnliche Phänomene, wie z. B. x/chs, bearbeiten sie mit einem zeitlichen Abstand voneinander auf getrennten Arbeitsblättern. Erst wenn sich der Stoff gefestigt hat, folgen Differenzierungsübungen. Das beinhaltet das Material: Band 2 enthält 72 Arbeitsblätter zu den Stolperfallen der deutschen Rechtschreibung Silbentrennung, stummes h, silbentrennendes h, Konsonantenhäufung, Zwielaute, Anlaut t, ie, ih/ie, aa/ee/oo, Dehnung, ff/ll/mm/..., tz/ck, Endungen -is/-in/-nis, s/ss/ß, das/dass, x/gs/chs/..., cks/ks, chs und den Endungen -el/-en/-er .Alle Stolperfallen werden zunächst ausführlich einzeln auf Arbeitsblättern eingeübt, bevor abschließend Differenzierungsübungen ähnliche Phänomene gemeinsam behandeln. Die Arbeitsblätter verwenden Methoden wie zahlreiche Rätsel, Suchsel, Zuordnungsübungen, Lückentexte, Morse-Codes und viele Spiele. Die beiliegenden Erläuterungen für die Lehrerhand erklären unter anderem das Ranschburg-Phänomen.
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Die kleine Aufsatz-Schule: Nacherzählung
Unterrichtsmaterial "Die kleine Aufsatz-Schule: Nacherzählung" für Klasse 3 und 4: Arbeitsblätter zu Fabeln und Kurzgeschichten: Der Band aus der Reihe "Die kleine Aufsatz-Schule" gliedert sich in ein Paket aus Arbeitsblättern zur Nacherzählung von Fabeln und ein Paket zur Nacherzählung einer Kurzgeschichte . Jedes Paket besteht aus Arbeitsblättern, die die Kinder Schritt für Schritt dazu in die Lage versetzen, eigene Nacherzählungen zu schreiben. Zu allen Übungen mit feststehenden Lösungen finden Sie im Anhang Lösungsblätter. Außerdem enthält die Mappe einen Merkzettel zur Nacherzählung und eine Drehscheibe mit Wort- und Satzhilfen . Spielerisch-kreative Angebote: Zusätzlich gibt es eine Ideen-Box . Darin stecken Anregungen für kreative Spiele und Impulse, mit denen Sie das Thema einmal ganz anders angehen können - z. B. für die Freiarbeit. Für die Umsetzung einiger Inhalte aus der Ideen-Box brauchen die Kinder Schmuckblätter. Ein paar besonders schöne liegen als Kopiervorlagen bei. Das beinhaltet das Unterrichtsmaterial zur Nacherzählung Auf den Arbeitsblättern zur Nacherzählungerarbeiten die Kinder u. a. anhand von Maskenspielen, zu ordnenden Textstreifenden, Lückentexten und Stichpunktübungen die Grundlagen der Nacherzählung. Sie erstellen dabei Schritt für Schritt Nacherzählungen für zwei Fabeln und eine Kurzgeschichte. Der Merkzettel gibt eine knappe Übersicht über das, was die Kinder beachten sollten. Die Drehscheibe mit Wort- und Satzhilfen unterstützt bei den ersten eigenständigen Schreibversuchen. Außerdem gibt es acht spielerisch-kreative Angebote in der Ideen-Box. Hier erfinden die Kinder beispielsweise eigene Fabeln und Kurzgeschichten. Zehn schöne Schmuckblätter liegen als Extra bei. Abschließend finden Sie Lösungsblätter zu den Übungen.
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Kreative Schreibanlässe für Klasse 1
Der Kern der Mappe besteht aus 27 aufwendig illustrierten Kopiervorlagen mit kreativen Schreibanlässen. Mit den visuellen, verbalen, rollenspielerischen, rätselhaften, künstlerischen oder musikalischen Anregungen darauf können schon Erstklässler kleine Texte verfassen. Anfangs bestehen diese nur aus einzelnen Wörtern, die die Kinder zum Beispiel in einen Steckbrief oder in ein Bild eintragen. Später schreiben Ihre Schülerinnen und Schüler zum Beispiel Sätze zu fantastischen Bildsituationen, eine Postkarte, einen Text zu einer Bildergeschichte und schließlich ganz eigene kreative Geschichten. Für die Freiarbeitsecke enthält das Material außerdem eine Schreibkartei mit sechs visuellen Schreibanlässen auf DIN-A-5-Karteikarten zum Ausschneiden. Das beinhaltet das Material Die 27 Kopiervorlagen greifen Erlebnisse der Kinder auf oder Themen, die verwundern oder zum Nachdenken anregen und damit die Kreativität fördern. Die sechs Karteikarten enthalten Bildszenen wie "Die streitenden Zeterzwerge", "Das Auto der Zukunft" oder "Das rätselhafte Geschenk eines Einhorns mit dem Absender Prinz Zweihorn". Mit der beiliegenden Urkunde können Sie jedes Kind persönlich für seine ersten Geschichten loben - und weiterhin zum Schreiben motivieren.
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Die kleine Aufsatz-Schule: Vorgangsbeschreibung
Das Herz des Bands aus der Reihe "Die kleine Aufsatz-Schule" bildet ein Übungsteil mit Arbeitsblättern zur Vorgangsbeschreibung. Zu allen Übungen mit feststehenden Lösungen finden Sie im Anhang Lösungsblätter . Außerdem enthält die Mappe Arbeitsblätter zum Stiltraining und übersichtliche Merkkarten , auf denen die Kinder bei Bedarf schnell mal spicken können. Zusätzlich gibt es eine Ideen-Box . Sie steckt voller Anregungen für kreative Spiele und außergewöhnliche Impulse, mit denen Sie das vermeintlich trockene Thema Vorgangsbeschreibung einmal ganz anders angehen können - zum Beispiel für die Freiarbeit. Für die Umsetzung einiger Inhalte aus der Ideen-Box brauchen die Kinder Schmuckblätter . Ein paar besonders schöne liegen der Mappe als Kopiervorlagen bei. Das beinhaltet die Werkstatt: Im Übungsteil erarbeiten die Kinder anhand von Textpuzzlen, Lückentexten, Domino und Legespiel u. a. die Grundlagen der Vorgangsbeschreibung. Sie erstellen dabei Schritt für Schritt Vorgangsbeschreibungen für eine Bastelanleitung, einen technischen Vorgang und ein Kochrezept. Im Stiltraining lernen sie, abwechslungsreiche Sätze zu bilden, eine Personalform zu wählen und durchzuhalten sowie präzise zu formulieren. Neben den Merkkarten gibt es acht spielerisch-kreative Angebote in der Ideen-Box. In Beschreibungsspielen wenden die Kinder beispielsweise das Gelernte an, während andere der Beschreibung folgen. So überprüfen sich die Kinder gegenseitig. Acht schöne Schmuckblätter liegen als Extra bei. Abschließend finden Sie Lösungsblätter zu den Übungen.
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Kinder-Krimi für kleine Kommissare: Spürnase Lotta ermittelt
Simon ist neu in seinem Viertel. Da machen Einbrecher die Gegend unsicher. Auch bei ihm zu Hause wird eingebrochen. Weil die Einbrecher dabei auch noch seiner Hündin Lotta ein Schlafmittel verabreichen, ist für ihn und seine Nachbarin Emily klar: Sie müssen etwas unternehmen. Natürlich kommt dabei alles ganz anders, als es eigentlich geplant war. Dennoch schaffen es die beiden Kinder mit Lottas Hilfe schließlich, die Einbrecher zu überführen. Und Halt: Ihre Schüler müssen dazu auch beitragen. Auf den Arbeitsblättern basteln sie Masken und Stabpuppen, um Szenen nachzustellen, analysieren den Tatort, lösen Rätsel und lernen sogar eine Geheimschrift. Am Ende ist der Kriminalfall aufgeklärt. Das beinhaltet das Material Kernbestandteil ist ein Krimi aus acht Kapiteln mit ein- bis zweiseitigen Lesetexten. Pro Kapitel gibt es drei bis vier Arbeitsblätter mit Didaktik-Methodiken Bezügen. Zu allen Arbeitsblättern mit feststehenden Lösungen finden Sie am Ende Lösungsblätter. Als Ausblick liegt dem Heft ein Arbeitsblatt bei, mit dem Sie weitere Kinder-Krimis besprechen können - für all diejenigen, die so richtig Feuer gefangen haben!
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Die kleine Aufsatz-Schule: Personen- & Sachbeschreibung (3. und 4. Klasse)
Der Band aus der Reihe "Die kleine Aufsatz-Schule" gliedert sich in einen Übungsteil mit Arbeitsblättern zur Personenbeschreibung und zur Sachbeschreibung . Zu allen Übungen mit feststehenden Lösungen finden Sie im Anhang Lösungsblätter. Außerdem enthält die Mappe Arbeitsblätter zum Stiltraining und übersichtliche Merkzettel , auf denen die Kinder bei Bedarf schnell mal spicken können. Zusätzlich gibt es eine Ideen-Box . Sie steckt voller Anregungen für kreative Spiele und außergewöhnliche Impulse, mit denen Sie das vermeintlich trockene Thema Personen- & Sachbeschreibung einmal ganz anders angehen können - zum Beispiel für die Freiarbeit. Für die Umsetzung einiger Inhalte aus der Ideen-Box brauchen die Kinder Schmuckblätter . Ein paar besonders schöne liegen der Mappe als Kopiervorlagen bei. Das beinhaltet das Material: Im Übungsteil erarbeiten die Kinder anhand von Bildern, Lückentexten, Stichwörtern, Suchseln u. a. die Grundlagen der Personen- & Sachbeschreibung. Sie erstellen dabei Schritt für Schritt zwei Personen- und zwei Sachbeschreibungen. Im Stiltraining lernen sie, abwechslungsreiche Sätze zu bilden sowie präzise Verben und Adjektive zu verwenden. Neben den Merkzetteln jeweils zur Personenbeschreibung und zur Sachbeschreibung gibt es zehn spielerisch-kreative Angebote in der Ideen-Box. In Beschreibungsspielen wenden die Kinder beispielsweise das Gelernte an, während andere den beschriebenen Gegenstand erraten müssen. Sieben schöne Schmuckblätter liegen als Extra bei. Abschließend finden Sie Lösungsblätter zu den Übungen.
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