Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 29/44
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Fachsprachenvermittlung im Unterricht
Gegen Fachchinesisch – für Fachsprache: Wenn Schüler Erklärungen nicht folgen, ihre Fragen nicht formulieren können oder Schulbuchtexte nicht verstehen, kann es sein, dass sie mit den Begriffen und der Sprache ihres Faches nicht vertraut sind. Fachsprachenvermittlung gehört deshalb zum guten Unterricht. In diesem utb erfahren Lehramtsstudierende und Lehrer – insbesondere der naturwissenschaftlichen Fächer – wie sie anspruchsvollen, die Sprachkompetenz erweiternden Unterricht gestalten.
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Deutschdidaktik
Der vorliegende Band liefert eine Übersicht über wesentliche deutschdidaktische Konzeptionen: Erstmalig werden für Studierende sowie Lehramtsanwärter und -anwärterinnen in einem Band sowohl sprach-, literatur- als auch mediendidaktische Ansätze präsentiert. Dabei orientiert er sich an den Kompetenzbereichen der KMK-Bildungsstandards. Jede Konzeption wird nach einer überblickshaften Darstellung problematisiert sowie durch Aufgaben und kommentierte Literaturhinweise ergänzt. Das Buch bietet eine unersetzliche Grundlage, um Deutschunterricht zu planen und zu reflektieren.
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Rechtschreibspiele zum Üben und Fördern
Neue Spiele für den Deutschunterricht Spiele wie Memory, Domino und Co. werden in der Grundschule schon seit langem verwendet. Haben Sie Lust auf etwas Neues, um Ihren Schülern die Rechtschreibung näherzubringen? Dann sind die Vorlagen dieses Bandes genau das Richtige für Sie! Kreative Spielformen Sie erhalten 11 sofort einsetzbare und anpassbare Vorlagen für Brett-, Karten- oder andere Lernspiele, mit denen Sie Themen wie die Großschreibung von Nomen, die Mitlautverdoppelung, den Selbstlaut i, den Buchstaben V sowie silbentrennendes H und Dehnungs-H üben können. Spannend und didaktisch wertvoll Die Schüler üben Rechtschreibthemen dank der Spiele selbstständig und mit viel Freude. Dies gilt auch für komplexere Phänomene, die auf diese Weise auch von lernschwächeren Schülern besser erfasst werden können. Dank der digitalen Vorlagen können die Spiele perfekt auf Ihre Lerngruppe zugeschnitten werden. Die Themen: - Nomen - Mitlautverdopplung - Der eigenwillige Selbstlaut i - Der Buchstabe V/v - Das silbentrennende h und das Dehnungs-h Der Band enthält: - 11 direkt einsetzbare, erweiterbare und anpassbare Vorlagen für Brett-, Karten- und andere Lernspiele - Anleitung und Kopiervorlagen zum Selbstherstellen der Spiele - Vorlagen und farbige Spielpläne
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Die Fledermaus
Mit diesen Materialien können Sie das für Grundschüler sehr spannende Thema Fledermaus fächerübergreifend unterrichten und den Kindern eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Es werden nicht nur alle Schülerfragen zu Fledermäusen beantwortet, sondern auch wichtige Methoden wie selbstbestimmte Aufgabenauswahl, einen Lernpartner auswählen, selbst kontrollieren, markieren, Informationen entnehmen, Plakate entwerfen und Informationen beschaffen trainiert. Die Kinder erstellen einen Fledermaus-Steckbrief, lösen Quiz-Aufgaben, lernen, wie sich Fledermäuse orientieren oder basteln eine Fledermaus-Fingerpuppe. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
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16 stimmungsvolle Mini-Adventsgeschichten
Viele Grundschulkinder genießen es, wenn ihnen vorgelesen wird. Besonders in der Adventszeit ist es schön, den Tag mit einer stimmungsvollen Geschichte im Morgenkreis zu beginnen. Mit diesen Mini-Adventsgeschichten stimmen Sie Ihre Schüler fantasiereich auf das Weihnachtsfest ein. Jede Geschichte stellt verschiedene Weihnachtsbräuche vor. Vom Schmücken des Weihnachtsbaumes, über den Weihnachtsmarkt bis hin zum Aufstellen der Barbarazweige lernen die Schüler hier, welche Traditionen es in der Advents- und Weihnachtszeit gibt. Jede Geschichte wird durch ein spielerisches Angebot - ein Mandala, ein Leporello, Bilder zum Ausmalen, Fragen zum Text, etc. - ergänzt.
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Lernwerkstatt Weihnachten - Ergänzungsband
Gemeinsam an einem verbindenden Thema arbeiten - jeder nach seinen Fähigkeiten - das macht eine gelungene Inklusion aus. Damit dies beim Thema Weihnachten problemlos klappt, gibt es jetzt den Ergänzungsband zu unseren Lernwerkstätten Weihnachten 1. / 2. Klasse und 3. / 4. Klasse. Er enthält einfache Arbeitsblätter für Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst, Musik und Religion. Eine Weihnachts-Bildergeschichte, ein Rechenpuzzle oder eine Einladung zur Weihnachtsfeier - passend zu den Grundbänden bieten diese Kopiervorlagen überschaubare Aufgaben für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Damit haben Sie einen Fundus, um das Thema Weihnachten mit allen Schülern zu behandeln. Und das große Plus: Alle Arbeitsblätter finden Sie zur individuellen Bearbeitung als Word-Datei im Zusatzmaterial!
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Lernwerkstatt Winterzeit
Tierspuren im Schnee, Winterschlaf, Fasching - die Winterzeit bietet eine Vielzahl an spannenden Themen für den fächerübergreifenden Unterricht. Die Kinder können nach ihren eigenen Interessen Materialien auswählen - alle Arbeitsblätter sind ohne großen Vorbereitungsaufwand sofort für den Deutsch-, Mathe-, Sachkunde-, Englisch- und Kunstunterricht einsetzbar. Ihre Schüler schreiben unter anderem eine Reizwortgeschichte zum Thema Winter, erfinden Wintersätze, rechnen mit Schneebällen, spiegeln Schneemänner, experimentieren mit Schnee und Eis und lernen, wie unterschiedlich Tiere überwintern. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstatt-Angebot für einen offenen Unterricht ab.
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Mach den Füllerführerschein!
"Mach den Füllerführerschein!" mit Unterrichtsmaterial von Lernbiene: Eine kleine theoretische Einführung zeigt den Kindern zunächst die verschiedenen Teile des Füllers und die korrekte Schreibhaltung. Der Praxisteil erfolgt Schritt für Schritt. Mit verschiedenen Übungen zum Schwingen und Nachspuren fördern und fordern Sie die Feinmotorik Ihrer Schüler. Die Aufgaben zur Lineatur erfolgen stufenweise. Erst werden Muster, dann Buchstaben und Wörter und Sätze geschrieben. Das Notieren von Ziffern sowie korrektes Durch- und Unterstreichen wird ebenfalls trainiert. Das Material enthält gängige Füllerregeln, eine Generalprobe sowie eine kleine "Prüfung", die mit einem von 30 farbigen Füllerführerscheinen belohnt wird. Das Freiarbeitsmaterial eignet sich für Klassen, die die Vereinfachte Ausgangsschrift benutzen. Das beinhaltet das Übungsmaterial "Mach den Füllerführerschein!" Das Unterrichtsmaterial enthält praktische Übungen zum Schwingen, Nachspuren und Schreiben in Lineatur (Vereinfachte Ausgangsschrift). Arbeitsblätter mit Informationen rund um das Thema "Füller" ergänzen das Material.Kindgerechte, gut verständliche Anweisungen fordern zum selbstständigen Arbeiten auf. Die Erläuterungen enthalten auch grundlegende Hinweise zum Einsatz des Materials. Ein Laufzettel ermöglicht den Kindernn, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten.30 farbige Füllerführerscheine aus extra stabilem Papier für Ihre Schüler vervollständigen das Material. Hinweis zur Microsoft Word Version: Das Material wurde in den Schriftarten Druckschrift Bayern (DR BY) sowie in der Vereinfachten Ausgangsschrift erstellt. Zur korrekten Anzeige der Microsoft Word Version benötigen Sie diese Schriftarten auf Ihrem Computer. In der PDF-Version sind diese beiden Schriftarten eingebettet , so dass Sie diese nicht auf Ihrem Computer benötigen, um das Dokument korrekt anzuzeigen.
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Das Lesen und Schreiben üben
„Das müssen wir aber noch üben!“ So ein Satz ist schnell gesagt – aber wie geht das: sinnvoll, punktgenau und vor allem nachhaltig üben? Die Unterrichtsideen in dieser Ausgabe schlagen gleichermaßen Übungssituationen und -methoden für das Lesen und das Schreiben vor. Sie versuchen, einfache Anregungen sowohl für den Anfangsunterricht zu geben als auch dafür, fortgeschrittenere Schüler zu fördern. Beiträge rund um das Thema Üben unterstützen Sie dabei, das Wesen des Übens – gerade auch im Hinblick auf die Lerndisposition und Selbsteinschätzung des einzelnen Kindes – zu durchdringen. So können Sie in Ihrer Klasse eine wertschätzende und zielführende Übungskultur integrieren. Denn gelingendes Üben verhilft Schülerinnen und Schülern dazu, den Lernprozess zu durchschauen und ihn selbst in die Hand zu nehmen: Dann können sie an ihren Aufgaben wachsen. Im Materialpaket finden Sie neben der CD-ROM mit weiteren Übungsmaterialien zwei Leporellos mit Vorschlägen zum Lesen- und Schreiben-Üben: zum Aushängen in der Klasse, für gemeinsame oder Einzel-Übephasen. Die Vorschläge auf den Falttafeln konzentrieren sich auf wenige Übungen, die die Kinder möglichst an der Erstellung der nötigen Unterlagen oder Materialien beteiligen. Die jeweils erste Seite der beiden Leporellos leitet dazu an, sich auf das Üben vorzubereiten, die folgenden vier Seiten fokussieren jeweils einen Übungsbereich. Das Leporello zum Lernbereich Schreiben umfasst Ideen zum Schönschreiben Schreibtempo Rechtschreiben Verfassen von (kurzen) Texten Das Leporello zum Lernbereich Lesen bietet Übungsideen für Leseflüssigkeit Lesetempo betontes und gestaltendes Vorlesen Textverständnis
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Lesespiele mit Bewegung im inklusiven Unterricht
Lesen ist eine der zentralen Kompetenzen des Deutschunterrichts. Vielen Kindern fällt das Erlernen und Festigen der Schriftsprache aber sehr schwer und sie müssen oft mühsam zum Lesen motiviert werden. Mit diesem Band können Sie gegen die Leseunlust Ihrer Schüler ankämpfen und die Lesekompetenzen aller Kinder stärken. Durch die Kombination von Spiel und Bewegung mit Leseaufgaben werden Ihre Schüler im besonderen Maße zum Lesen motiviert. Sie erhalten eine Vielzahl von praxiserprobten Ideen und Materialien zu den Schwerpunkten phonologische Bewusstheit, Wortebene, Satzebene und Textebene. Spiele wie "Reimgeschwister", "Wörter-Bingo" oder "Zungenbrecher" sorgen für jede Menge Spaß beim Lesenlernen.
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Regenbogenbandwurmhüpfer
Ein Buch zum Schreiben, Phantasieren und Wundern. Die 130 Schreibübungen lassen sich in der Schule ebenso gut durchführen wie zu Hause, in lustigen wie in schwierigen Situationen, gemeinsam oder allein. Von Kindern und Jugendlichen geschriebene und hier abgedruckte Beispieltexte regen die Phantasie an und erleichtern den Einstieg ins eigene Schreiben. Es darf gespielt werden mit der Sprache und der Phantasie. Mit allen Sinnen wird die Außen- und Innenwelt erforscht und zu Papier und zu Gehör gebracht. Der innere Reichtum der Kinder und Jugendlichen fließt aufs Papier und verleitet zu immer neuen (Schreib-)Taten. Ein Buch für den Schreibtisch, den Küchentisch, das Lehrer- und Schülerpult, eines, das man immer dabei haben sollte, wenn einen die Schreiblust überfällt. Prof. Dr. med. Silke Heimes, Ärztin, Poesietherapeutin, Autorin, Künstlerin, ist Professorin für Journalistik mit dem Schwerpunkt Wissenschaftsjournalismus an der Hochschule Darmstadt. Sie ist Gründerin und Leiterin des Instituts für Kreatives und Therapeutisches Schreiben (IKUTS).
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Kompetenzerwerb Richtig schreiben 1+2
Der zeitgemäße Unterricht fordert eine Unterrichtspraxis, die nachhaltiges Können und Wissen vermittelt. Besonders effektiv gelingt dies, wenn sich die Schüler Strategien und Arbeitstechniken aneignen, die es ihnen ermöglichen, sich Neues selbstständig zu erarbeiten und vorhandene Fähigkeiten auf unbekannte Situationen zu übertragen. Mithilfe dieses Bandes erlernen und trainieren die Schüler anhand verschiedener Strategien und Methoden die grundlegenden Kompetenzen im Lernbereich "Richtig schreiben". Übersichtlich und praxisnah werden die zu erwerbenden Strategien vorgestellt und durch Karteikarten für die Schüler verständlich aufbereitet. Zu jeder Methode gibt es Kopiervorlagen in zwei Differenzierungsstufen. So können die Schüler individuell, je nach persönlicher Lernvoraussetzung üben und sich ein Repertoire an geeigneten Strategien aneignen, um die Herausforderungen der Rechtschreibung erfolgreich zu meistern! Der Band enthält: didaktisch-methodische Hinweise | Karteikarten für die Hand des Schülers | Kopiervorlagen mit Übungen in zwei Differenzierungsstufen
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150 sinnvolle Materialien für Adventskalender 1-2
Adventskalender sind eine schöne Tradition in der Grundschule. Ein gemeinsames Ritual stärkt das Zusammengehörigkeitsgefühl und ermöglicht eine gelungene Vorbereitung auf Weihnachten. Aber jedes Jahr ein neuer Adventskalender? Und dann noch einer, der sinnvoll ist? Und am besten fächerübergreifend einsetzbar? Das kann für unnötigen Stress sorgen - in einer Zeit, in der man davon sowieso schon genug hat. Zur Abhilfe enthält der vorliegende Band 150 Materialien und Vorlagen, mit denen Sie jedes Jahr aufs Neue problemlos einen schönen und sinnvollen Adventskalender für die 1. und 2. Klasse zusammenstellen können. Zu verschiedenen Themen und Fächern finden Sie jeweils 15 Karteikarten, die Sie frei und flexibel kombinieren können: einfach kopieren und in Säckchen o.Ä. stecken. Ob Sie dabei einen Kalender nur mit Lesegeschichten zusammenstellen oder lieber Inhalte aus Mathematik und Deutsch mit Bastel- und Bewegungsangeboten mischen, bleibt komplett Ihnen überlassen. So können Sie die Materialien nicht nur eine Adventszeit, sondern mehrere Jahre hintereinander nutzen, ohne dass Sie oder Ihre Kinder sich langweilen. Abgerundet wird der Band durch Tipps und Hinweise zum Einsatz des Adventskalenders, schönen Zahlenvorlagen sowie Lösungen. Die Themen: - Mathematik - Deutsch - Lesen (losgelöst) - Lesen (fortlaufend) - Religion - Fächermix - Weihnachtsinfos - Basteln - Spiele und Bewegung - Aktivaufgaben Der Band enthält: - 150 Kopiervorlagen für den Adventskalender als Karteikarten - Zahlen für den Adventskalender als Kopiervorlagen - Tipps und Hinweise zum Einsatz - - Lösungen
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Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2
Zur Steigerung der Rechtschreibkompetenz ist tägliches Üben unerlässlich. Doch wie kann man jeden Schüler mit seinen individuellen Rechtschreibproblemen in der 1. und 2. Klasse gezielt fördern? Dieses praxiserprobte Förderkonzept ermöglicht Ihnen, Ihre Schüler zu einem ritualisierten, individualisierten und konstanten Üben von Rechtschreibstrategien anzuleiten. Mit über 500 Sätzen zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, übt jeder Schüler jeden Tag einen passenden Satz, wendet dabei eine Rechtschreibstrategie an und verinnerlicht sie. Durch Diagnosediktate werden die spezifischen Rechtschreibprobleme eines jeden Schülers identifiziert, anschließend übt er mit den differenzierten Aufgabenstellungen gezielt auf seinem Leistungsniveau - und das zu Hause und in der Schule. Um Erfolge festzustellen und zu belohnen, runden Lernzielkontrollen und eine Auszeichnung für Rechtschreibfortschritte das Angebot ab. Der Band enthält: - Erläuterungen zum Konzept, Tipps und Hinweise - Materialien und Anleitungen für Lehrer, Schüler und Eltern - Diagnosediktate zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs - vielfältiges, speziell auf unterschiedliche Rechtschreibprobleme abgestimmtes Satzmaterial für individuelles Üben - differenzierte Kopiervorlagen, Lernzielkontrollen und eine Urkunde
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Grammatikspiele zum Üben und Fördern
Keine Lust mehr auf Memory und Co.? Lernspiele sind perfekt dafür geeignet, den Schülerinnen und Schülern komplexe Themen spielerisch nahezubringen. Doch was eignet sich dafür noch außer den ewig gleichen Spielen, die seit Jahren bekannt sind? Dieser Band liefert Ihnen neue Spiele für den Deutschunterricht in der Grundschule! Neue Spielformen für den Deutschunterricht Sie erhalten 8 Vorlagen für Grammatikspiele, mit deren Hilfe Sie zusammengesetzte Nomen, Verben, Zeitformen, Adjektive und Satzglieder üben können. Die Spiele machen Spaß, sind aber gleichzeitig didaktisch so wertvoll, dass selbst lernschwache Schüler komplexe Sachverhalte gut begreifen. Differenzierung - kein Problem! Eine weitere Differenzierung und ideale Anpassung an Ihre Lerngruppe wird durch die digitalen Vorlagen möglich. Insofern bietet sich besonders der Einsatz der Grammatikspiele im Rahmen der Inklusion oder in Fördergruppen an. Die Themen: - Zusammengesetzte Nomen - Verben - Adjektive - Wortarten erkennen - Satzglieder Der Band enthält: - 8 direkt einsetzbare, erweiterbare und anpassbare Vorlagen für Brett-, Karten- und andere Lernspiele - Anleitung und Kopiervorlagen zum Selbstherstellen der Spiele - Vorlagen und farbige Spielpläne
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Grundlagentraining Die ersten 100 Tage in Kl. 1
Lernen lernen, Arbeitsorganisation, Rituale, Sozialverhalten: Trainingsmaterialien für die wichtigsten Methoden und Grundtechniken für die ersten 100 Tage in Klasse 1, inklusive zahlreicher Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Methoden, Grundtechniken, Arbeitsverhalten, Sozialverhalten, Feinmotorik
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Lesen - Diktate vorbereiten und schreiben
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern und Stundenbildern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Betontes Lesen mit verteilten Rollen üben - Beim Zahlenroulette Fragen an einen Text stellen - Schlüsselwörter in einem Text markieren - Die Fünf-Schritt-Lesemethode trainieren - Wortarten bestimmen und in eine Tabelle einordnen - Sätze mit Lernwörtern bilden - Partner- und Schleichdiktate schreiben - Lernzielkontrolle zum richtigen Schreiben durchführen U.a. finden folgende Methoden Einsatz: - Doppelkreis/Kugellager - Gruppenarbeit - Museumsrundgang - Partnerarbeit - Spickzettel - Tandemarbeit
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Suche nach dem Piratenschatz, Werkstatt
Die Schülerinnen und Schüler begeben sich auf eine spannende Schatzsuche. Hierbei entziffern sie die geheime Nachricht aus der Kokosnuss, lösen das Piraten-Satz-Puzzle und erzählen sich Geschichten am Lagerfeuer.
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Lustige Bildergeschichten f. den Anfangsunterricht
Bildergeschichten sind im besonderen Maße dazu geeignet, Schüler mit grundlegenden Techniken des Erzählens und Schreibens vertraut zu machen. Sie haben einen hohen Aufforderungscharakter und laden alle Schüler dazu ein, sich kreativ mit Sprache auseinanderzusetzen. Die motivierenden und lustigen Bilder dieses Bandes dienen als Erzähl- oder Schreibgerüst, an dem sich Ihre Schüler bei ihren Textproduktionen orientieren können. Sie erwerben zentrale Kompetenzen in den Bereichen "Schreiben", "Sprechen" sowie "Zuhören" im Fach Deutsch. Fünf aus dem Alltag gegriffene Bildergeschichten sowie drei Wimmelbilder mit dazugehöhrigen Kopiervorlagen liefern vielfältige Anregungen zum Schreiben und Sprechen - Kriterienbögen zur Reflexion runden das Angebot ab.
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Konzentrationstraining - einfach und differenziert
Viele Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben große Probleme, ihre Aufmerksamkeit auf eine klar umrissene Aufgabe zu fokussieren. Häufig fehlt auch die grundlegende Bereitschaft und Ausdauer, sich auf bestimmte Herausforderungen überhaupt einzulassen. Diese Fähigkeiten sind jedoch grundlegend für jeden Lernprozess und müssen bereits früh trainiert werden. Dieser Band bietet Ihnen daher einfache und motivierende Materialien, mit denen sie die Konzentrationsfähigkeit, die Anstrengungsbereitschaft und die Ausdauer ihrer Schüler fördern können. Die Materialien werden dabei zum großen Teil in mehreren Schwierigkeitsstufen angeboten, sodass Sie je nach Leistungsstand der Schüler differenzieren können. Zusätzlich bietet der Band eine Sammlung an Spielideen und Übungen zur Konzentrationsförderung im Unterricht.
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Die Konzentration trainieren
Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien der Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Fördern Sie mit zahlreichen Übungen die Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler in kleinen Schritten. Schwerpunkte sind dabei Bereiche wie Visuelle Konzentration und Gedächtnisleistung. Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.
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Der Feinmotorik-Trainer: Falten, Biegen, Kneten
Mit diesem E-Book können Sie die feinmotorischen Fähigkeiten Ihrer Schüler systematisch schulen. Geschicktes Falten, Biegen und Kneten sind wichtige feinmotorische Übungen und eine gute Grundlage sowohl für das Schreibenlernen als auch für eine ordentliche Handschrift. Diese acht fantasievollen Mini-Lehrgänge können gezielt und individuell eingesetzt werden, je nach Bedarf und Anspruch. Dabei falten die Schüler passend zu den Jahreszeiten Osterkörbe, Blumenfächer, buntes Herbstlaub und Weihnachtsengel. Auf einer Reise durch den Weltraum biegen und kneten sie wundersame Weltraumwesen wie Antennenmonster oder außerirdische Schnecken. In einem übersichtlichen Zeitraum durchlaufen sie die Lehrgänge selbstständig Schritt für Schritt. Als kleine Belohnung gibt es zum Schluss stets eine Medaille zum Selbstgestalten.
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Lernwerkstatt Haustiere
Das Thema Haustiere erfreut sich bei Kindern größter Beliebtheit. Mit dieser fächerübergreifenden Lernwerkstatt können Sie das hochmotivierende Potential des Themas nutzen, um vielfältige Kompetenzen zu trainieren. Die Schüler erfahren beispielsweise etwas über die Geschichte der Haustiere, erstellen Steckbrief und Suchzettel, basteln Haustier-Spielzeuge und trainieren ihre mathematischen Fertigkeiten im Hamster-Labyrinth und in Puzzlerechnungen. Im Fach Ethik sprechen die Kinder über den Tod eines geliebten Haustieres und über den richtigen Umgang mit Haustieren. Im Selbsttest erfahren die Schüler, welcher Haustier-Typ sie sind. Mit dem Haustier-Lied und dem Katz- und Maus-Fangspiel kommen auch Bewegungsangebote nicht zu kurz. Lösungen zur Selbstkontrolle ermöglichen Ihren Schülern, selbstständig zu arbeiten und runden dieses Werkstattangebot ab.
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Förderpläne schreiben: Mathematik
Wie formuliert man Förderziele? Wie sieht ein ausgefülltes Förderplan-Formular aus? Welche Fördermaßnahmen kann man ergreifen? Dieses Buch unterstützt Sie zuverlässig bei der Aufgabe, Förderpläne für Ihre Schülerinnen und Schüler zu formulieren, um deren Leistungen in Mathematik zu verbessern. Mithilfe der Diagnosebögen verschaffen Sie sich einen Überblick über die allgemeinen und inhaltsbezogenen mathematischen Kompetenzen der Kinder, zum Beispiel in den Bereichen Zahlen und Operationen, Größen oder Geometrie. Dann können Sie aus den Textbausteinen einfach die geeigneten Formulierungen für Förderziele und für Fördermaßnahmen im Unterricht und zu Hause auswählen und für das Schreiben individueller Förderpläne nutzen. Und das Beste: Das Zusatzmaterial enthält alle Kapitel auch als editierbare Dateien!
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Das Schreibschriftdiplom (SAS)
Welche Buchstabenreihenfolge ist beim Erlernen der Schulausgangsschrift sinnvoll? Wie sind die Bewegungen dabei genau auszuführen? Wie kann jedes Kind in seinem eigenen Tempo die neuen Schriften lernen und üben? Die Antworten auf diese Fragen bieten dieser methodisch fundierte und erprobte Lehrgang. Das Schreibschriftdiplom gliedert das Alphabet in sieben Buchstabengruppen, die aufgrund ihrer Verwandtschaft in den Bewegungsabläufen zusammen gelernt werden. Das schafft Synergieeffekte. Jede Übungseinheit beginnt mit einer kurzen Einführung. Danach folgen Übungszeiten. Sind alle sieben Tests erfolgreich abgeschlossen, hat das Kind sein Schreibschriftdiplom bestanden. Ein Test zeigt, wann mit der nächsten Übungseinheit begonnen werden kann. Inklusive 48 farbige Abschreibkarten zum selbstständigen Üben.
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