Unterrichtsmaterialien Deutsch: Ganze Werke Seite 12/52
1284 MaterialienIn über 1284 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Deutsch
Auswählen
4
Auswählen
Gesamtwerk
Leselerngeschichten für alle
Leselerngeschichten stellen eine motivierende Methode dar, mit der die Lesekompetenzen von Kindern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung auf verschiedenen Niveaustufen gefördert werden können. Möchten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern das Lesen auf Text-, Satz-, Wort- und Bildebene üben?In diesem E-Book finden Sie vier Leselerngeschichten zu Themen aus der unmittelbaren Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Das Einkaufen im Supermarkt, das Bewegen im Straßenverkehr und der Besuch beim Zahnarzt sind Situationen, die den Kindern bekannt sind. Zu diesen Situationen lesen die Schülerinnen und Schüler Texte auf vier verschiedenen Niveaustufen und sortieren anschließend Bilder zur Geschichte in die richtige Reihenfolge. Zusatzmaterialien zum Wiederholen zentraler Wörter sowie Lösungen runden das Paket ab. So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler zu Lesedetektiven!
Gesamtwerk
Märchen aus verschiedenen Kulturen
Sie wollen interkulturelles Lernen, Leseförderung und Märchenwissen verknüpfen? Dann ist dieser Titel genau der richtige!Die Kinder tauchen in die Märchenwelt aus 15 verschiedenen Kulturen ein. Die kindgerechten Lesetexte sowie die Arbeitsblätter zum Textverständnis bilden den Kern des Buches. Es werden darüber hinaus die Merkmale von Märchen, wie Figuren, Orte und magische Gegenstände, sowie der Aufbau eines Märchens erarbeitet bzw. wiederholt. Menschliche Erlebnisse und Herausforderungen, die in märchenhafte Bilder und Symbole übertragen werden, bieten Gesprächsanlässe für den Unterricht und den Kindern Anknüpfungspunkte für das eigene Leben. Bildkarten, Schreibpläne und Vorschläge für Satzanfänge erleichtern das Schreiben eines eigenen Märchens und mithilfe eines Bewertungsbogens können die Kinder ihre Arbeit reflektieren.
Gesamtwerk
Individuelles Lernen im Deutschunterricht
Die Vielfalt in den Klassen nimmt zu: Immer mehr Kinder aus verschiedenen Kulturen, mit verschiedenen Interessen und unterschiedlichsten Leistungsniveaus bilden eine Klasse. Wie sollen Sie da mit Ihrem Unterricht Lernerfolge für jedes Kind erzielen? Dieser Titel hilft Ihnen, den Deutschunterricht in der 1. bis 4. Klasse so zu gestalten, dass alle etwas beitragen können.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Schriftspracherwerb im Kontext digitaler Medien
Wie können Kinder erfolgreich Lesen und Schreiben lernen? Angesichts der zunehmenden Vielfalt sowie der Möglichkeiten und Herausforderungen digitaler Medien stellt sich diese Frage heute dringender denn je. Dieser Band bietet einen inklusiven Ansatz für den Schriftspracherwerb im Grundschulunterricht. Dabei wird gezeigt, wie digitale Medien gezielt eingesetzt werden können, um den individuellen Lernerfolg der Kinder zu fördern. Fallbeispiele dienen dazu, die Konzepte zu veranschaulichen, während Leitfragen, Verständnischecks und Zusammenfassungen den Leserinnen und Lesern helfen, ihren Lernerfolg nachzuvollziehen. Der Titel richtet sich in erster Linie an Studierende des Grundschullehramts. Die Praxisbezogenheit kann die Lektüre aber auch für Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher sowie Eltern lohnend machen.
Gesamtwerk
Interaktive Übungen: Grammatik 1, Kl. 3-4
Begeistern Sie Ihre Lernenden für das Fach Deutsch - mit diesen hoch motivierenden und abwechslungsreichen interaktiven Übungen zu zentralen Lehrplanthemen der 3. und 4. Klasse! Hauptthema dieses Übungspakets ist Grammatik. Die vielfältigen und spielerischen Übungsformate (u.a. Mark the Words, Essay, Memory Game) behandeln Unterrichtsinhalte wie beispielsweise offene und geschlossene Silben, Ableitungen oder Wortbausteine. Die Übungen eignen sich zum Einprägen, Wiederholen, Festigen, Sichern und Vertiefen. Die Lernenden können ihr Wissen und ihre Kompetenzen anhand der abwechslungsreichen Übungen selbstständig überprüfen und erhalten automatisch nach dem Bearbeiten der Übungen eine direkte und lernförderliche Leistungsrückmeldung. Daher sind sie nicht nur im Präsenzunterricht, sondern auch problemlos zu Hause einsetzbar. Das Übungspaket umfasst Aufgaben für verschiedene Anforderungsniveaus. Somit sind die Übungen für den individuellen und differenzierten Einsatz in heterogenen Lerngruppen bestens geeignet. Legen Sie gleich los und vermitteln Sie wichtige Inhalte rund um die Themen Wortbildung und Wortschatz digital!
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Deutsch
Relevante Wörter und Redemittel im Deutschunterricht; Stellen Sie sich vor, Sie sollen Texte lesen und schreiben, Ihnen fehlt aber der Wortschatz. Wie mag es erst Kindern ergehen, die nicht nur grundlegende fachbezogene Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben müssen, sondern dabei auch noch über einen begrenzten Wortschatz verfügen? Fachwortschatz Deutsch aus der Reihe Wörter im Gebrauch lernen ist eine Materialsammlung für die Primar- und Orientierungsstufe (Klasse 1 – 6). Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Erweiterung und der Vertiefung ihres für das Schulfach Deutsch relevanten Wortschatzes. Das Üben der fachspezifischen Sprachmittel findet in konkreten, authentischen und kindgerecht aufbereiteten Sprachhandlungssituationen statt. Zwei zentrale Aspekte stehen bei diesem Material im Vordergrund: die Entwicklung der Sprachhandlungskompetenz sowie die Anbahnung und Förderung des sprachlichen und textuellen Wissens. Die Lerngelegenheiten sind dabei in vielfältige Lese- und Schreibaufgaben eingebunden. Diesem übergeordneten Ziel dienen weitere Gestaltungselemente: das Einüben sprachbezogener Begriffe, z.B. die Bezeichnungen von Satzgliedern, um das fachsprachliche Nachdenken und Sprechen über Sprache zu ermöglichen; sprachliche Mittel zur Gestaltung von Sprachhandlungen, die im Grundschulunterricht eine Rolle spielen: z.B. Erzählen, Beschreiben, Berichten, Anleiten, Appellieren, Argumentieren; Die Materialien können selbstständig bearbeitet werden und bieten vielfältige Möglichkeiten für die Einbettung in den Unterricht. Die Lernenden werden nach jeder Lerneinheit dazu angeleitet, ihren Lernprozess zu reflektieren. Für die Lehrkraft ergeben sich dadurch „diagnostische Fenster“, die einen Einblick in die jeweiligen Lernstände gewähren und Gelegenheiten für Lerngespräche bieten. Die Materialsammlung richtet sich an Referendarinnen und Referendare sowie Grundschul-Lehrkräfte der Klassen 1 – 6, die Sprachbildung in authentischen und kindgerecht aufbereiteten Sprachhandlungssituationen vermitteln möchten.
Gesamtwerk
Leseförderung digital: Abenteuergeschichten - GS
Mit diesen zwei interaktiven Abenteuergeschichten zum Lesen am PC können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler schnell und einfach zum Lesen motivieren. Nach jedem Leseabschnitt können die Schülerinnen und Schüler entscheiden, welchen Weg sie wählen wollen und wie die Geschichte weitergehen soll. Einen richtigen oder falschen Lösungsweg gibt es dabei nicht. Manche Wege enden frühzeitig in einer Sackgasse – dann können die Schülerinnen und Schüler eine Station zurückgehen und eine andere Abzweigung wählen. Andere Wege treiben die Geschichte weiter voran – bis zu einem von mehreren möglichen Enden. Die Materialien enthalten 2 Abenteuergeschichten als interaktive HTML-Dokumente, die direkt im Browser geöffnet werden können, sowie eine Anleitung zur Nutzung.
Gesamtwerk
Erlebniserzählung
Du sollst eine Erlebniserzählung über dein schönstes Ferienerlebnis schreiben?
Gesamtwerk
Diagnosegeleitet fördern
Mathematikunterricht, der sich an den Kompetenzen von Lernenden orientiert, setzt am Vorwissen eines jeden einzelnen Kindes an. Von großer Relevanz ist dafür pädagogische Diagnose vor und während eines Lernprozesses. "Diagnosegeleitet fördern" bietet Lehrkräften wertvolle Unterstützungsmöglichkeiten bei der Diagnose und Analyse der Lernprozesse von Schüler:innen im Mathematikunterricht. Mit praxisnahen Tipps und Übungen wird gezielt das mathematische Verständnis gefördert und die Lehrkräfte bei der Unterstützung des Lernfortschritts begleitet. Dabei wird insbesondere Wert auf die Vermittlung didaktischer Kompetenzen gelegt, um die Förderung zielgerichtet auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler:innen auszurichten. Entdecken Sie in dieser Ausgabe wertvolle Hilfestellungen und Materialien für einen förderlichen Mathematikunterricht. Die Beiträge in diesem Heft geben Einblicke: in geeignete Materialien und Verfahren, die zu einer diagnosegeleiteten Förderung beitragen , in die zielgerichtete Beobachtung und Analyse von mathematischem Lernverhalten, in die Entwicklung von passenden Lernangeboten und die Unterstützung von Lernprozessen.
Gesamtwerk
Mut zum Vorlesen
Vorlesesituationen sind einprägsame Erlebnisse, die uns bestenfalls in ferne Welten einladen und uns dem Alltag temporär entfliehen lassen. Essenziell ist es, ein Setting zu schaffen, in dem sich Vorlesende und Zuhörende gleichermaßen wohlfühlen und Freude empfinden. Diese Ausgabe lädt Sie ein, in Ihrem Unterricht die Voraussetzungen für bereichernde Zuhör- und Vorleseerfahrungen zu schaffen. Um eine Vorlesesituation entstehen zu lassen, in der sich Vorlesende und Zuhörende gleichermaßen wohlfühlen und im besten Fall Freude empfinden, ist Mut unverzichtbar. Der Mut zum Vorlesen bedarf einer Grundlage aus Wissen, Vorerfahrung und Sicherheit. Auf welch vielfältige Weise sie geschaffen werden kann, zeigen die Beiträge dieser Ausgabe: Aus dem Inhalt: Leseförderung durch Vorlesen in der Familie; Kriterien für die Entwicklung von Vorlesekompetenzen; Mehrsprachiges Lesetheater; Die Sprechstimme mit Gedichten erkunden; Mehrsprachiges Vorlesen in der Grundschule; Grundschulkinder lesen Kindergartenkindern vor. Aus dem Materialpaket: Fantasietiernamen und Regieanweisungen: Im Materialpaket finden Sie Kartenmaterial, das Fantasietiernamen und Regieanweisungen beinhaltet. Anhand der Karten wird den Schüler:innen das Bewusstsein dafürvermittelt, dass Ausdrucksmittel für Vorlesende und Zuhörende gleichermaßen von Bedeutung sind.
Gesamtwerk
Logischer Rätselspaß ab Klasse 1
Bewusstes Lesen und kombinatorischen Denken schulen: Für Lehrer ist es keine leichte Aufgabe, schon ab der 1. Klasse das kombinatorische Denken oder das bewussten Lesen zu schulen. Mit den Logicals dieses Bandes ist das spielerische Training dieser Kompetenzen kein Problem! Auch die Raum-Lage-Orientierung wird durch die enthaltenen Rätsel und Spiele geübt. Logicals zu 36 kindgerechte Themen: Die 144 fächerübergreifenden Logicals für die Grundschule ab Klasse 1 decken stolze 36 Themen ab. Zu jedem Thema gibt es Logicals in unterschiedlichen Differenzierungsstufen, um verschiedenen Leistungsniveaus innerhalb Ihrer Klasse gerecht werden zu können. Dank einer übersichtlichen Aufstellung der Schwierigkeitsgrade können Sie sogar eine Feinabstimmung der Rätsel und Spiele auf die einzelnen Schüler vornehmen. Motivierende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen: Die spannenden Unterrichtsmaterialien zur Leseförderung und zum Trainieren des räumlichen Erfassens und der visuellen Wahrnehmung können schnell und unkompliziert im Unterricht eingesetzt werden. Dadurch sind die fächerübergreifenden Logicals auch die ideale Unterstützung für Vertretungsstunden in der Grundschule. Der Band enthält: 144 Logicals zu 36 kindgerechten Themen in je 4 Schwierigkeitsstufen; übersichtliche Aufstellung der Schwierigkeitsstufen; Lösungshilfen als Kopiervorlagen für die Schülerhand; Lösungen für den Lehrer. Inhaltliche Schwerpunkte: kombinatorisches Denken; Leseförderung; Logicals; Problemlösungen; Raum-Lage-Orientierung; Räumliches Erfassen; Visuelle Wahrnehmung; Rätsel und Spiele.
Gesamtwerk
Hörspurgeschichten für das ganze Schuljahr
Ohren und Augen auf: ein spannender Weg zu mehr Hörverständnis: Stehen Sie vor der Herausforderung, das Hörverstehen Ihrer Grundschüler*innen zu fördern? Und benötigen Sie Unterrichtsmaterial, das motiviert und begeistert? Dann sind Hörspurgeschichten genau das Richtige für Sie: Ähnlich wie bei den beliebten Lesespurgeschichten werden die Kinder in eine spannende Geschichte hineingezogen, die professionell vertont wurde. Hörkompetenz fördern mit kurzweiligen Jahreskreis-Geschichten: Differenzierung für Grundschüler*innen: Nach aufmerksamem Zuhören prüfen die Kinder ihr Hörverstehen mithilfe eines Arbeitsblattes. Dabei wird für jede Etappe der Geschichte entschieden, welche die richtige Spur ist. Auf der gezeichneten Hörspurlandkarte halten die Schüler*innen im nächsten Schritt die richtigen Spuren fest und erzählen die Geschichte noch einmal nach. Alle Geschichten gibt es in zweifacher Differenzierung, das Arbeitsblatt liegt in drei Schwierigkeitsstufen vor. Lösungskarten helfen den schwächeren Kindern - Expertenkarten bieten Zusatzaufgaben für die starken. 3. und 4. Klasse: Hörübungen in der Grundschule: Besonders das kleinschrittige Vorgehen und die Selbstkontrolle dieses modernen Hörverständnistrainings aktivieren wirklich alle in der Klasse. Ein Hörspaß, der rundum begeistern kann und jedes Kind auf seinem Niveau fördert. Eine weitere gewinnbringende Einsatzmöglichkeit zur Förderung der Leseflüssigkeit: Kopieren Sie die einfache Hörspurgeschichte für Ihre Schüler*innen und lassen Sie diese zum Audiotext laut mitlesen. Da die acht Geschichten thematisch dem Lauf eines Schuljahres folgen, können Sie und Ihre Grundschulkinder sich immer wieder von einer neuen Lesespurgeschichte motivieren lassen. Der Band enthält: Sieben Hörspurgeschichten in zwei Differenzierungsstufen | 3-fach differenzierte Arbeitsblätter mit Lösungen für jede Geschichte | sieben passende Hörspurlandkarten | professionell vertonte Hörtexte im MP3-Format als digitales Zusatzmaterial. Inhaltliche Schwerpunkte: Hörkompetenz fördern Klasse 3/4 Grundschule | Medienkompetenz fördern Klasse 3/4 Grundschule | Vorführstunden Hören Klasse 3/4 Grundschule | Hörübungen Klasse 3/4 Grundschule | Jahreskreis Geschichten Grundschule | Differenzierung Klasse 3/4 Grundschule.
Gesamtwerk
Sprachsensibel unterrichten in der Grundschule
Systematische sprachliche Bildung in allen Fächern; Sprache stellt eine Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg dar. Sie ist Medium jeden Faches und damit eine wesentliche Voraussetzung für das Verstehen bzw. Erlernen fachlicher Inhalte. Diese werden im Laufe der Schulzeit zunehmend komplexer und abstrakter. Deshalb sind insbesondere bildungs- und fachsprachliche Kompetenzen ausschlaggebend für den Schulerfolg. Der Band hat vor allem Kinder mit weniger guten sprachlichen Fähigkeiten im Blick und beschreibt, wie Hürden durch eine gezielte sprachliche Unterstützung überwunden werden können. Ausgehend von Darstellungen zur Bedeutung von Sprache als Schlüsselkompetenz für schulischen Erfolg sensibilisieren die Autorinnen für das Verständnis von sprachlichem Lernen als Aufgabe aller Fächer und zeigen Wege zur sprachsensiblen Unterrichtsgestaltung in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht auf. Für Ihren Unterricht erhalten Sie; grundlegende und vertiefende Darstellungen der Aufgaben und Ziele des Grundschulunterrichts mit Blick auf die Schlüsselkompetenz Sprache, Einblicke in die Differenzierung zwischen Alltags-, Bildungs- und Fachsprache sowie die Entwicklung von der Sprachförderung hin zur Sprachbildung, Hinweise für das eigene Lehrerhandeln und Methoden im sprachsensiblen Unterricht, konkrete Praxistipps zur Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts in den Fächern Deutsch, Mathematik und Sachunterricht, und Arbeitsmaterialien zum Download. Dieses Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Berufsanfänger und erfahrene Lehrkräfte und vermittelt ihnen hilfreiche Einsichten für ihre eigene Unterrichtsgestaltung.
Gesamtwerk
Logicals für die Grundschule - Klasse 3/4
Mit diesen 48 differenzierten Logicals bringen Sie auch den letzten Lesemuffel zum Lesen! Die vier verschiedenen Logicalarten bieten für jedes Kind oder jede Lerngruppe den richtigen Ansatz. Der Einstieg mit Logicals zum Lauschen, über auditiv dargebotene Rätsel, ermöglicht es allen Kindern, ganz ohne zu lesen, Interesse am logischen Denken zu entwickeln und diese Art von Knobeleien lieben zu lernen. Bei den anderen Logicals erlesen sich die Kinder Hinweise aus kurzen Texten und kommen durch Anmalen, Zeichnen, das Legen von Kärtchen in Tabellen oder das schriftliche Ausfüllen von Tabellen zu ihrer Lösung. Innerhalb der vier Kategorien sind die Logicals dreifach differenziert. Die einfachsten Texte beinhalten kürzere Sätze und sind linear aufgebaut, während die schwierigeren Texte etwas länger sind, Verneinungen beinhalten und die Informationen nicht in der richtigen Reihenfolge anbieten. Durch die Differenzierung können alle Kinder Logicals auf ihrem Niveau bearbeiten und sich nach und nach steigern. Dabei hat jedes Logical ein eigenes kindgerechten Thema wie zum Beispiel Pferde, Piraten oder exotische Tiere, sodass es nie langweilig wird. Für Logical-Profis bietet das E-Book zusätzlich eine Schritt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben eigener Logicals. Inhaltliche Schwerpunkte: 4 verschiedene Logicalarten, jede 3-fach differenziert | Audiodateien für die Logicals zum Lauschen | Lösungen mit Hinweisen auf einen möglichen Lösungsweg.
Gesamtwerk
Täglich 5 Minuten logisches Denken trainieren
Das logische Denken ist eine Kompetenz, die für den Lernerfolg in vielen Fächern und auch für die Bewältigung des Alltags der Schülerinnen und Schüler relevant ist – umso wichtiger ist es, die Kinder gezielt darin zu fördern. Die kurzen Übungseinheiten in diesem 5-Minuten-Training machen es möglich! Von eher einfachen Puzzleaufgaben über lustige Bilderrätsel bis hin zu kniffligen Fragen zu Gemeinsamkeiten und Unterschieden können sich die Grundschulkinder der 1. bis 4. Klasse selbstständig durch das Material knobeln. Begleitet und motiviert werden sie dabei von Fine Faultier und ihren anschaulichen Beispielen. Die einzelnen Aufgaben sind im Format DIN A5 angelegt, sodass Sie das Material auch als Lernkartei einsetzen und das Übungspensum individuell auf die Bedürfnisse Ihrer Grundschulkinder anpassen können. Die kurzen Lernzielkontrollen am Ende eines jeden Kapitels sowie Lösungen runden das Material ab. Inhaltliche Schwerpunkte: Logisches Kombinieren | Gemeinsamkeiten erkennen | Logische Reihenfolgen | Logik mit Zahlen | Logik mit Formen | Logische Zusammenhänge | Kreative Problemlösungen.
Gesamtwerk
Kleine Wörter, Willi und Walli
Die kurzen Lesetexte und Übungen der Unterrichtseinheit "Kleine Wörter" richten sich an alle Schülerinnen und Schüler, für die das Lesen (immer noch) eine große Herausforderung darstellt. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit Textverständnis und Wortschatz, lesen (laut) vor und beantworten Fragen zum Text. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet. Abgerundet werden die Materialien schließlich durch eine Urkunde und einen Lösungsteil. Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4 ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Kl. 3-4.
Gesamtwerk
Im Bauch des Schiffes
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent rätseln sich die Kinder durch den Bauch des Schiffes von Professor Knotenzunge von einem Raum in den nächsten. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Schwingen im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen. Dies ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel FRESCHige Breakouts für die Grundschule.
Gesamtwerk
Rätselhafte Rettungsboote
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent erforschen die Kinder die rätselhaften Rettungsboote. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Verlängern im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
Gesamtwerk
Abenteuer an Deck
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent erforschen die Kinder verschiedene Abenteuer an Deck. Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Ableiten im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
Gesamtwerk
Gegen den Sturm
In dieser Unterrichtseinheit nutzen Sie den Sog, den Exit Games entwickeln, für eine besonders spannende Förderstunde! Gemeinsam mit dem Puzzle-Team Milla, Max und Vincent lösen die Kinder das Rätsel zum Thema "Gegen den Sturm". Dazu müssen sie genau lesen, sich konzentrieren, austauschen und zuhören. Bei diesem Breakout steht die FRESCH-Strategie Merken im Mittelpunkt. Voraussetzung für den Erfolg ist, dass die Kinder die jeweilige Strategie bereits sicher beherrschen.
Gesamtwerk
Rechtschreibstrategien zu Auslauten kennen und anwenden
Liegt, schiebt, kriegt, fliegt, Wald, kalt, alt … Auslaute sind in vielen Wörtern meist nicht herauszuhören, aber hörbar zu machen. Dabei stellen sich Fragen: Wann benutze ich die Auslaute d/t, g/k oder b/p in Nomen, Verben und Adjektiven? Und welche Auslaute sind an welcher Stelle versteckt? Durch den vorliegenden Beitrag machen Kinder Auslaute verschiedener Wortarten hörbar, vertiefen Einsichten in die Rechtschreibstrategie "Verlängern" und lernen, diese strategiegeleitet anzuwenden.
Gesamtwerk
Situationsangemessen sprechen, vortragen und aufschreiben
Das Leben ist voller Dialoge. Entsprechend lebt auch eine Geschichte von guten Dialogen. Doch für Kinder ist es nicht immer einfach, sich Dialoge vorzustellen und diese umzusetzen. In diesem aktiven Unterrichtsvorschlag lernen die Kinder Schritt für Schritt, was einen Dialog ausmacht und warum Dialoge so wichtig für die Spannung sind. Fortführend werden Dialoge zu Papier gebracht und ausdrucksstark vorgetragen.
Gesamtwerk
In Tandems das Lesen trainieren
Mit einem Lautlesetraining in Tandems lässt sich die Leseflüssigkeit besonders effektiv üben. Dieser Ordner bietet Ihnen eine umfassende Sammlung zu dieser Übungsmethode: 50 Lesetexte zu unterschiedlichsten Themen, methodische Tipps, Grundlageninfos, eine Anleitung, zwei Lernstandserfassungen mit Lösungsschablonen und ein Trainingsprotokoll. Das «Lautlesetraining im Tandem» ist eine Übungsform, bei der zwei Kinder in den Rollen des Trainers/der Trainerin und des Lesers/der Leserin mehrmals gemeinsam einen kurzen Text lesen. Wiederholt angewendet, ermöglichen die unmittelbaren, behutsamen gegenseitigen Rückmeldungen ein effektives Training der Leseflüssigkeit und einen kontinuierlichen Aufbau des Sichtwortschatzes. Einmal sorgfältig eingeführt, können Sie die Kurztrainings mit wenig Aufwand regelmässig in den Schulalltag einbauen. Im Ordner enthalten ist eine umfassende Sammlung mit 50 Kurztexten zu den unterschiedlichsten Themen. Die Texte sind in zwei Schwierigkeitsstufen eingeteilt. Sie unterscheiden sich in ihrer Komplexität und Länge. Ebenfalls geboten werden Grundlageninformationen, eine Anleitung und methodische Tipps, zwei Lernstandserfassungen mit Lösungsschablonen und ein Trainingsprotokoll. Aus dem Inhalt: Hinweise und weiterführende Ideen zur Übungsform; Lernstandserfassungen, mit Lösungsschablonen; Trainingsprotokoll; 50 Lesetexte in zwei Schwierigkeitsstufen. Themen der enthaltenen Lesetexte: Dankbarkeit, Krokodilstränen, Eishöhlen, Hitzefrei, Fuchs und Storch, Baurekorde, Mittsommerfest, warum wir schlafen müssen, Pflanzenrekorde, Olympische Spiele in der Antike u. v. m.
Gesamtwerk
Liebesbrief
Ein Liebesbrief ist der perfekte Weg, um deine Gefühle auszudrücken und deinem/deiner Liebsten eine Freude zu machen.
Gesamtwerk
Gebärdensprache lernen
Um miteinander zu kommunizieren, benutzen die meisten Menschen ihre Stimme. Doch was, wenn das nicht geht?
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
