Unterrichtsmaterialien Deutsch: Auer Verlag
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534 Materialien
Einheit
ZeitenPräsens; Präsens (unregelmäßige Verben); Präteritum 1-2; Perfekt; Imperativ; Futur; Präsens/Präteritum/Perfekt; Präsens/Präteritum/Perfekt/Futur
Deutsch
3-4. Klasse
Grundschule
9 SeitenDeutsch3-4. KlasseGrundschule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Stationsarbeit Inklusion: Rund um das VerbDie SuS trainieren gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und der Lösungswege lernen die SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die Themen der Stationen sind: Vergangenheitsformen, Gegenwart, Zukunft, Aktiv und Passiv, Imperativ. Mit Lösungen.
Imperativ7. KlasseFörderschule / Inklusion11 SeitenImperativ7. KlasseFörderschule / Inklusion11 Seiten
Einheit
Rechtschreibsicher in der Zeichensetzung - Teil 2Komma beim erweiterten Infinitiv mit „zu“; Komma bei Partizipialgruppen; Übungen zur Kommasetzung bei Nebensätzen und satzwertigen Ergänzungen; Komma bei Nachträgen, Zusätzen und Einschüben sowie bei Anreden und Ausrufen; Fälle, in denen oft ein Komma vergessen wird; Fälle, in denen oft ein falsches Komma gesetzt wird; Übungen zur Kommasetzung in Problembereichen; Doppelpunkt und Gedankenstrich; Apostroph
Deutsch5-10. KlasseSekundarstufe 116 SeitenDeutsch5-10. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
Einheit
VerbenStation 1: Verben im Infinitiv; Station 2: Verben in der Personalform; Station 3: Verben im Präsens; Station 4: Regelmäßige und unregelmäßige Verben; Station 5: Verben im Imperfekt; Station 6: Verben im Perfekt; Station 7: Verben im Imperfekt und Perfekt; Station 8: Verben mit Vorsilben
Infinitiv3-4. KlasseGrundschule11 SeitenInfinitiv3-4. KlasseGrundschule11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Sprache untersuchen, verwenden und gestaltenSatire: Warum lachen wir über Rüdiger Hoffmann?; Gruppenpuzzle: Analyse einer Rede – Predigt des Bischofs von Galen; Die vier Ohren einer Botschaft – Gruppenarbeit zu Julia Francks Kurzgeschichte „Mir nichts, dir nichts“; s – ss – ß – Wiederholung der s-Schreibung; Der Konjunktiv I –Wiederholung der indirekten Rede: Lina macht eine Aussage; Der Konjunktiv II – Wir erraten unsere eigenen Probleme – ein Bewegungsspiel
Deutsch9-10. KlasseSekundarstufe 126 SeitenDeutsch9-10. KlasseSekundarstufe 126 Seiten
Einheit
Modalität: Konjunktiv I und Konjunktiv IIFremde Aussagen richtig wiedergeben – Mit dem Konjunktiv I; Was wäre, wenn? Mit dem Konjunktiv II Träume und Wünsche ausdrücken
Deutsch7-8. KlasseSekundarstufe 114 SeitenDeutsch7-8. KlasseSekundarstufe 114 Seiten
Einheit
GrammatikDie Beugung des Werwolfs (Deklination); Fragte oder frug (Das Präteritum der unregelmäßigen Verben); Wenn’s doch schmölze, tröffe (Konjunktiv I und Konjunktiv II); Drunter und drüber (Präpositionen und Konjunktionen); Am deutschesteresteresten (Komparativ und Superlativ); Belaugt und zerlegt (Präfixe)
Deutsch5. KlasseSekundarstufe I15 SeitenDeutsch5. KlasseSekundarstufe I15 Seiten
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