Unterrichtsmaterialien Deutsch als Zweitsprache Einheiten · Seite 4/45
In über 2168 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch als Zweitsprache findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch als Zweitsprache
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Einheit
Endlich Wochenende!
Einführungstext einer Lerneinheit, der vier Schüler beim Schulende am Freitag zeigt und ihre unterschiedlichen Pläne für das Wochenende und ihre Hausaufgaben darstellt. Der Text dient als Einstieg in ein Thema und vermittelt alltägliche Schulsituationen und Schülerperspektiven.
Einheit
Alles logo? Logo!
Arbeitsblatt zur Zusammenfassung von Rätsellösungen mit dem Titel "Alles logo? Logo!". Die Seite enthält 10 nummerierte Lücken mit Artikel (die, das, der), in die Lösungswörter von vorherigen Rätselseiten eingetragen werden sollen, um eine abschließende Frage zu Johnny zu beantworten.
Einheit
Noch ein Problem?
Narrative Seite aus einem Lesebuch, die eine Szene zeigt, in der Jugendliche ein Problem mit ihrem Hamster Johnny haben und die Mutter eines Freundes, eine Tierärztin, um Rat fragen. Die Geschichte behandelt das Thema Verantwortung für Haustiere und Problemlösung.
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Einheit
Überraschung!
Erzählseite aus einem Deutschlehrbuch mit einer Geburtstagsszenerie. Die Seite enthält einen narrativen Text über eine Überraschungsfeier für Nala, Vokabeleinführungen und das traditionelle Geburtstagslied.
Einheit
Die Suche geht weiter
Seite 40 aus einer Kinderlektüre mit der Fortsetzung der Geschichte „Die Suche geht weiter". Tarik sucht nach Johnny in der Küche und entdeckt, dass der Hund Balu etwas frisst, was zu einer dramatischen Szene führt.
Verwandte Themen
Einheit
Wo ist Johnny?
Lesetext über die Suche nach dem Hamster Johnny mit dialogischen Elementen und Suchszenen. Die Seite enthält eine Erzählung mit mehreren Charakteren, die systematisch verschiedene Orte durchsuchen.
Einheit
Lillis Geschichte
Narrative Textseite aus einer Lesestory mit dem Titel „Lillis Geschichte". Die Szene zeigt eine Gruppe von Freunden, deren Musikwiedergabe unterbrochen wird, und führt zu einer rätselhaften Situation, in der Lilli auffällig schweigt und nervös wirkt.
Einheit
Die Party beginnt
Narrative Textseite aus einem Lesebuch, die eine Geburtstagsparty-Szene darstellt. Die Geschichte zeigt, wie Emma, Ben und Tarik Nala Geschenke überreichen und sie sich über einen Ballon und Kopfhörer freut.
Einheit
Was ist das?
Erzähltext aus einem Kinderbuch oder Lesebuch, in dem die Charaktere nach dem Essen tanzen und Musik hören. Die Geschichte bricht plötzlich ab, wenn die Musik verstummt, was eine Spannung aufbaut und zum Weiterlesen auffordert.
Einheit
Was schenken wir?
Narrative Seite aus einem Mathematiklehrbuch, die eine Geschichte über Freunde erzählt, die ein Geschenk für Nalas Party überlegen. Die Seite enthält Dialog und Kontext für eine Partnerarbeit im Mathematikunterricht.
Einheit
Auf geht`s zur Party!
Erzähltext über zwei Mädchen (Emma und Lilli), die sich auf den Weg zu einer Party machen. Der Text behandelt die Themen Freundschaft, Verabredung und Zeitmanagement in einer alltäglichen Situation.
Einheit
Die Einladung
Erzähltext über Nalas Geburtstagsvorbereitung und die Verteilung von Einladungen an ihre Freunde. Die Geschichte zeigt die Begegnung zwischen Nala und Emma am Montagmorgen in der Schule.
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Einheit
Sachtexte
Sachtext zur Erklärung des Wasserkreislaufs für Schüler der Klasse 1/2. Der Text beschreibt anschaulich, wie Regen entsteht, wie Wasser vom Meer verdunstet, Wolken bildet und wieder als Regen fällt.
Einheit
Dialoge
Dialogtext zum Thema "Besuch im Kinderzimmer" mit einer Traumszene zwischen einem Kind und einem verzauberten Frosch. Der Dialog dient als Grundlage für Hörverstehen-Übungen im Anfangsunterricht.
Einheit
Erzähltexte
Erzähltext über Idas siebten Geburtstag mit realistischen Szenen von Missgeschicken und deren humorvoller Lösung. Der Text dient als Grundlage für Hörverstehen-Übungen im Anfangsunterricht.
Einheit
Elif ist krank
Titelseite eines Escape-Story-Materials zur Leseförderung im DaF/DaZ-Unterricht mit dem Titel "Elif ist krank". Die Seite enthält Verlagsangaben und Quellenhinweise.
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Glück im Unglück
Titelseite einer Escape-Story-Leseförderungseinheit mit dem Titel "Glück im Unglück". Die Seite enthält den Titel, Autorenangabe und Verlagsinfo und dient als Einstiegsseite für die Lerneinheit.
Einheit
Wenn einer eine Reise tut
Titelseite des Escape-Story-Materials "Wenn einer eine Reise tut" zur Leseförderung im DaF/DaZ-Unterricht. Die Seite enthält den Titel, Verlagsangaben und Seitennummerierung.
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Die Piraten sind los!
Titelseite des Escape-Story-Materials "Die Piraten sind los!" zur Leseförderung im DaF/DaZ-Unterricht. Die Seite enthält den Titel, Autorenangabe und Verlagsinfo.
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Einheit
Ende gut, alles gut!
Lesetext aus einem Kriminalroman für Deutschlernende, in dem die Protagonisten Kursch, Jette und Miguel ein Telefonat führen und Hinweise auf den Aufenthaltsort eines Verdächtigen erhalten. Der Text enthält Vokabelanmerkungen und behandelt Themen wie Kommunikation, Deduktion und Ortsangaben in Hamburg.
Einheit
300 Fotos
Narrative Textseite aus einem Kriminalroman für Jugendliche, in der die Protagonisten Hinweise auf Diebe sammeln und ihre Ermittlungen vorantreiben. Die Seite enthält Dialogpassagen und beschreibt die Entdeckung von Details in einem Video, das auf der Fähre angesehen wird.
Einheit
Die Skater von Övelgönne
Lesetext über vier Jugendliche (Kursch, Olivia, Camila und Miguel), die mit der Fähre 62 nach Finkenwerder fahren. Der Text beschreibt ihre Fahrt durch den Hamburger Hafen mit Beobachtungen von Schiffen und Gebäuden.
Einheit
Am Elbstrand
Narrative Seite aus einem Kriminalroman für Jugendliche, in der die Ermittler ihre bisherigen Erkenntnisse besprechen und sich zum Elbstrand begeben. Die Szene zeigt Dialogarbeit zwischen den Charakteren und enthält eine Vokabelhilfe zur Ermittlung.
Einheit
Erste Ideen
Narrative Textseite aus einem Kriminalroman für Deutschlernende, in der die Polizistin Susi von einer Serie von Diebstählen durch Inlineskater berichtet. Die Seite enthält Dialog und Erzähltext, der erste Ermittlungshinweise und Informationen zum Fall präsentiert.
Einheit
Noch mehr Polizei-Tricks
Erzähltext aus einem Kriminalroman für Kinder, in dem die Polizistin Kursch den Kindern den dritten Polizei-Trick erklärt: das Zurückgehen zum Tatort und das bewusste Erinnern durch Entspannungstechniken. Der Text enthält Dialoge zwischen den Kindern und der Polizistin sowie eine Fußnote zur Erklärung des Wortes „Sprichwort".
Einheit
Die Polizei ist schon da
Lesetext aus einer Detektivgeschichte, in dem die Hauptfigur Kursch den drei Kindern sein Angebot zur Hilfe erklärt und sich mit einer Polizistin an der Fischbude trifft. Der Text zeigt die Spannung und das Vertrauen, das zwischen den Charakteren aufgebaut wird.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Diebstahl an den Landungsbrücken
Einführungsseite einer Detektivgeschichte, die an den Hamburger Landungsbrücken spielt. Der Text stellt die Hauptfigur Tobias Kursch vor, einen Detektiv im Urlaub, und etabliert die Handlungssituation mit Vokabelhilfen für Lernende.
Einheit
Lese-Hör-Krimi: Taschendiebe in Hamburg
Einführungsseite zu einem Lese-Hör-Krimi, die das Konzept und die Funktionsweise des Materials erklärt. Schüler müssen Text lesen und Audio anhören, um der Geschichte zu folgen und anschließend Protokolle auszufüllen.
Einheit
Jannik sagt die Wahrheit
Narrative Seite aus einem Kriminalroman, die die Handlung vorantreibt: Amina und Georg müssen ihre inoffiziellen Ermittlungen offenlegen, und es wird klar, dass Jannik seinen Onkel erpresst und das Mädchen Jule entführt hat. Die Seite enthält einen Lesetext mit Zeilennummern und eine Fußnote zur Vokabelerklärung.
Einheit
Treffen am Neckar
Lesetext aus einem Kriminalroman für Deutschlernende, der die Ermittler Amina und Georg bei ihrer Ankunft in Heidelberg zeigt. Der Text enthält Vokabelanmerkungen und kulturelle Informationen zur Stadt Heidelberg.
Einheit
Schlechte Nachrichten
Lesetext aus einem Kriminalroman für Deutschlernende, in dem die Protagonisten Amina und Georg Hinweise zu einem Rätsel zusammentragen. Der Text enthält eine Fußnote mit Vokabelhilfe und ist mit Zeilennummern versehen.
Einheit
Der Mann im Karzer
Lesetext aus einem Kriminalroman, in dem die Hauptfigur Georg Fitzner und seine Freundin Amina den Studentenkarzer besuchen, um ein Geheimnis um Jules Verschwinden zu klären. Der Text beschreibt Georgs Gedanken und die Vorbereitung auf den Besuch sowie erste Ermittlungen vor Ort.
Einheit
Blutgruppe A positiv
Narrative Seite aus einem Kriminalroman für Deutschlerner, die die Geschichte von Amina und Georg bei ihrer privaten Ermittlung nach der vermissten Jule erzählt. Die Seite enthält Vokabelhilfen und Fußnoten zur Unterstützung des Leseverständnisses.
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Wer hat etwas gesehen?
Narrative Seite aus einem Kriminalroman für Deutschlerner, in der die Kommissarin Amina und Georg das Schloss durchsuchen und an einer Führung teilnehmen, um mehr über Jule herauszufinden. Die Seite enthält Vokabelhilfen am unteren Rand zur Unterstützung des Leseverständnisses.
Einheit
Wo ist Jule?
Lesetext aus einer Lektüre mit Vokabelhilfen. Die Seite erzählt eine Geschichte über Georg Fitzner, der seine Nichte Jule sucht, und enthält Fußnoten mit Wortdefinitionen für Schüler.
Einheit
Wiedersehen in Heidelberg
Einführungstext einer Lektüre über ein Wiedersehen zwischen dem pensionierten Kommissar Georg Fitzner und seiner Nichte Jule in Heidelberg. Der Text stellt die Charaktere vor und erklärt den historischen Hintergrund des Studentenkarzers der Alten Universität.
Einheit
Lese-Hör-Krimi: Verschwunden in Heidelberg
Einführungsseite zu einem Lese-Hör-Krimi, die das Konzept und die Funktionsweise des Materials erklärt. Schüler müssen Text lesen und Audio anhören, um der Geschichte zu folgen und anschließend Protokolle auszufüllen.
Einheit
Die Ergebnisse sind da!
Erzähltext über drei Jugendliche, die auf die Ergebnisse eines Wettbewerbs warten und sich über ihre Hobbys und Zukunftspläne unterhalten. Der Text behandelt Themen wie digitale Bilderbücher, Fotografie und persönliche Entwicklung.
Einheit
Strand, Meer und große Schiffe
Erzähltext über einen Ausflug von drei Kindern nach Travemünde zum Skandinavienkai. Die Geschichte beschreibt ihre Busfahrt, ein Gespräch über Erfahrungen am Meer und ihren Besuch am Strand, wo sie Strandkörbe entdecken.
Einheit
Bäckerei Marzipangold
Literarischer Text aus einem Schulbuch, der eine Szene in der Bäckerei Marzipangold darstellt. Die Passage zeigt ein Interview-Szenario mit den Charakteren Ranjid, Edda und Merle, die Gebäck probieren und miteinander kommunizieren.
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Nur noch vier Minuten
Narrative Textseite aus einem Lesebuch, die eine Szene zeigt, in der drei Schüler (Ranjid, Merle und Edda) sich treffen, um an einem Wettbewerbsprojekt zu arbeiten. Die Geschichte beschreibt ihre Ankunft und erste Aktivitäten beim Zusammentragen von Interviews und Fotos für eine Internetseite.
Einheit
Der Lübeck-Wettbewerb
Lesematerial über die Entdeckung eines Wettbewerbs durch drei Jugendliche. Die Szene zeigt eine alltägliche Situation, in der die Charaktere ein Plakat entdecken und mittels QR-Code weitere Informationen abrufen.
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Schätze im Antiquariat
Textauszug aus einem Jugendroman mit einer Szene, in der Ranjid Merle abholt und sie gemeinsam zum Antiquariat gehen. Der Text enthält Dialogpassagen zwischen den Charakteren und eine Fußnote mit Wortdefinition.
Einheit
Start in die Sommerferien
Einführungsseite einer Lektüre mit einer Erzählung über Ranjid, der in Lübeck ankommt und seine Freunde Merle und Edda trifft. Der Text enthält Vokabelhilfen und Fußnoten zur Unterstützung des Leseverständnisses.
Einheit
Bewertung der Portfolioarbeit
Diese Seite präsentiert einen Kriterienkatalog zur Bewertung von Portfolioarbeit im Kontext von DaZ (Deutsch als Zweitsprache). Sie enthält Hinweise zur Verwendung des Katalogs als Grundlage für Feedbackgespräche zwischen Dozierenden und Studierenden sowie technische Anweisungen zur Dokumentation.
Einheit
Portfolio – Dossier (Teil 2)
Beobachtungsbogen zur Erfassung von Schülerdaten und Lernvoraussetzungen. Das Formular dient der systematischen Dokumentation von persönlichen Informationen, Familienkontext und Entwicklungsaspekten eines Kindes für die Lernstandsanalyse.
Einheit
Portfolio – Dossier (Teil 1)
Informationstext zur Lernstandsanalyse als Teil eines Dossiers für die Unterrichtsbeobachtung und -planung. Der Text erläutert die vier Bereiche des Dossiers (Hospitationen, Bedarfsanalyse, Lernstandsanalyse, Unterrichtsplanung) und erklärt die Lernstandsanalyse als Verfahren zur Ermittlung sprachlicher Voraussetzungen von Schülerinnen und Schülern.
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Portfolio – Selbsturteilung der Kompetenzen
Theoretische Erläuterung des DaZ-spezifischen LIDAG-Lehrkompetenzmodells mit Fokus auf die Definition von Sachkompetenz im Kontext von Deutsch als Zweitsprache. Die Seite behandelt die Grundlagen professionellen didaktisch-pädagogischen Handelns im DaZ-Unterricht.
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Portfolio – Die Perspektive auf ...
Deckblatt eines Portfolios mit Angaben zur Person des Studierenden. Enthält Felder für Name, Matrikelnummer, Fächer, Semester, Unterrichtsumfang und Ort des Förderunterrichts.
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