Informationstext zur Lernstandsanalyse als Teil eines Dossiers für die Unterrichtsbeobachtung und -planung. Der Text erläutert die vier Bereiche des Dossiers (Hospitationen, Bedarfsanalyse, Lernstandsanalyse, Unterrichtsplanung) und erklärt die Lernstandsanalyse als Verfahren zur Ermittlung sprachlicher Voraussetzungen von Schülerinnen und Schülern.