Unterrichtsmaterialien Chemie: Klassenstufe 5
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Fasern färben mit PoweradeDas Material beinhaltet Hypothesengeleitete Schülerexperimente, welche sich gut zur Überprüfung eignen, inwieweit die Lernenden das Basiskonzept Struktur-Eigenschaftsbeziehungen durchdrungen haben und die Erkenntnisse auf neue Probleme anwenden können. Dabei wird der Ablauf der Unterrichtseinheit erläutert und eventuell auftretende Fehlvorstellungen der Lernenden vorweggenommen.
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Reaktionsenergie sichtbar gemacht - Energetische Betrachtungen bei der Bildung von EisensulfidReaktionsenergie sichtbar gemacht - Energetische Betrachtungen bei der Bildung von Eisensulfid
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Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe - Teil 1Sicherheitshinweise; Fachliche Hinweise; Didaktische Hinweise; Tabellarischer Ablauf; Protokoll: Kennzeichen einer chemischen Reaktion; Lerntheke 1: Auswertung der Versuche; Lerntheke 2: Wir forschen weiter; Lerntheke 3: Recherche
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Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe - Teil 2Versuchsbeschreibung 1: Erhitzen von Zucker; Versuchsbeschreibung 2: Erhitzen einer Kochsalzlösung; Comicvorlage: Erhitzen einer Kochsalzlösung; Versuchsbeschreibung 3: Schwarzer Tee und Zitrone; Versuchsbeschreibung 4: Backpulver und Essig; Versuchsbeschreibung 5: Kalk und Essig; Filmleiste: Kalk und Essig; Versuchsbeschreibung 6: Erhitzen von Papier; Versuchsbeschreibung 7: Erhitzen von Baum-, Eisen- und Glaswolle
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Chemische Reaktionen – Bildung neuer Stoffe - Teil 3Hausvorlage: Werkstoffe im Haus; Versuchsbeschreibung 8: Erhitzen von Mais; Versuchsbeschreibung 9: Rösten von Kaffee; Versuchsbeschreibung 10: Beispiel einer Synthese; Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 10; Versuchsbeschreibung 11: Beispiel einer Analyse; Niveaudifferenzierte Aufgaben zu Versuchsbeschreibung 11
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