Unterrichtsmaterialien Systematisierung der Lebewesen: Einheiten Seite 22/25
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Biologie
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011gA-II:Erschließen von ökologischen und evolutionsbiologischen Aspekten am Beispiel Guppys.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen 2011-II:Erschließen von physiologischen,ökologischen und evolutionsbiologischen Aspekten am Beispiel Getreide.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Abituraufgaben Niedersachsen eA-2011-I:Erschließen von stoffwechselphysiologischen,ökologischen und evolutionsbiologischen Aspekten am Beispiel der Seerose.Mit Arbeitsmaterial und Lösungen.
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Die Zellbestandteile
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Ein Fisch in der Wüste - M1-M3
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Übersicht ausgewählter Merkmale im ökozonalen Vergleich
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Biodiversität erhalten und nachhaltig nutzen
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Biodiversität ist bedroht
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Biodiversität ist nicht gleichmäßig verteilt
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Biodiversität erfassen
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Biodiversität verändert sich
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Wie entsteht biologische Vielfalt?
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Information und Öffentlichkeit
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Gesetzliche Grundlagen
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Kontrolle und Bekämpfung
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Schädigung der menschlichen Gesundheit
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Wirtschaftlicher Schaden
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Beeinträchtigung der einheimischen Biodiversität
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Unbeabsichtigte Verschleppung
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Absichtliche Freisetzung
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Warum invasive Arten?
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Sind Spinnen Insekten?
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Ko-Evolution und Artensterben
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Zahlen zur Artenvielfalt – Biodiversität im Genom und bei Arten
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Lehrtexte - Teil 1
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