Arbeitsblätter für Biologie: Pandemie

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Geflügelpest (Vogelgrippe) - Aktuelles und Hintergründe

Geflügelpest (Vogelgrippe) - Aktuelles und Hintergründe

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Biologie Gymnasium 11-12 . Klasse 5 Seiten Raabe

MINT Zirkel - Ausgabe 3, September 2021

Warum Babys besser mit Wahrscheinlichkeiten umgehen können als Erwachsene, was es mit Waldbränden auf sich hat, wir ihr mit eurer Klasse den Boden erforschen könnt, welche Möglichkeiten es gibt, um Mädchen für Informatik zu begeistern und vieles mehr erwarten euch in der neuen Ausgabe von MINT Zirkel. Außerdem dürft ihr euch auf tolle Zusatzmaterialien freuen. Schaut doch mal rein!

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Keywords Naturwissenschaften, Welt des Großen - Welt des Kleinen, Astronomie, Porsche Museum, IT, Informatik, Informatik für Mädchen, Klassenfahrt planen, Klimaneutral, ökologischer Fußabdruck, Schülerforschung, Experimentieren, Homeschooling, Fernunterricht, Naturwissenschaften, Boden, AlphaFold, Lehrerberuf, Work-Life-Balance, Ausdehnung des Alls, Weltraum, Wie groß ist der Weltraum, Waldbrände, Wissenschaftliche Artikel, Wissenschaftliche Zeitschrift

Wirtschaft Biologie Physik Biologie Naturwissenschaften Mathematik Hauptschule Gesamtschule Realschule Gymnasium Berufliche Schule Sekundarstufe 5-13 . Klasse 20 Seiten KlettMINT

Schweinegrippe - M1-M3

Der Erreger; Infektion und Vorbeugung; Die Impfung

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Biologie Gymnasium 11-13 . Klasse 5 Seiten Raabe

SARS-CoV-2: Zoonose oder Biowaffe? - Teil 1

Ein Überblick über Coronaviren ermöglicht den SuS eine intensive Auseinandersetzung über deren Aufbau und die Wirkung auf den Menschen. Ferner befassen sie sich mit der Pathologie und den Symptomen von COVID-19 sowie Mutationen.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe II, Der Mensch, Immunsystem, Viren, Aufbau eines Virus, Virale Infektionen und Krankheiten, Pandemie, Infektion, Übersterblichkeit, Reproduktionsrate, Nervensystem, Intensivstation, Fieber, Husten, Immunantwort, Antikörper

Biologie Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 2 11-13 . Klasse 19 Seiten Raabe

Schule und Unterricht während der Pandemie

„Spuk“, „Ausnahmezustand“, „erbarmungslose Kraft“ oder „Katalysator für Schulreformen?“ – Die Corona-Pandemie und ihre Folgen für Schule und Unterricht werden intensiv diskutiert. In dieser Einführung werden relevante Fragen beleuchtet und Überlegungen für die Zukunft skizziert. Es folgt ein kurzer Überblick über die Beiträge dieses Themenhefts.

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Keywords Biologie_neu, Mathematik_neu, Politik_neu, Englisch_neu, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Der Mensch, Funktionen, Politische Ordnung, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Zahl, Tiere

Englisch Mathematik Biologie Politik Sekundarstufe 5-10 . Klasse 5 Seiten Friedrich

Die Influenza - M4-M5

In dieser Lernaufgabe gehen die Schüler*innen den Ursprüngen der Spanischen Grippe auf den Grund, entdecken selbstständig die typischen Merkmale von Grippeviren, lernen die aktuelle epidemiologische Situation kennen und beurteilen die Grippeschutzimpfung. Die Förderung von Diagrammkompetenz und Urteilsfähigkeit steht methodisch im Vordergrund.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe II, Der Mensch, Immunsystem, Viren, Virale Infektionen und Krankheiten, Influenza, Grippe, Proteinbiosynthese Apparat, Pandemie, Epidemie, Viren, Virale Infektionen

Biologie Gymnasium Gesamtschule 11-13 . Klasse 6 Seiten Raabe

Gefahren der Vogelgrippe

Grippeviren können Pandemien auslösen. Die Schülerinnen und Schüler erfahren anhand des Arbeitsblattes M 5, welche Voraussetzungen ein Virus haben muss, um eine Pandemie auszulösen, und warum das Virus H5N1 gefährlich werden könnte.

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Biologie Gymnasium 10-13 . Klasse 1 Seiten Raabe

Plagegeister des Menschen - Teil 3

Die "Corona-Krise"; Die zehn biblischen Plagen; Hilfe, wo ist mein Salat?

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Naturwissenschaften Biologie Sekundarstufe 1 5-10 . Klasse 10 Seiten Friedrich

Schutzmaßnahmen gegen die Vogelgrippe

In der letzten Stunde geht es um die Schutzmöglichkeiten vor einer künftigen Pandemie. Dazu gehören vor allem das Überwachungsnetz der WHO, die Grippeimpfung sowie antivirale Medikamente, welche anhand des Materials M 6 thematisiert werden.

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Biologie Gymnasium 10-13 . Klasse 2 Seiten Raabe

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Biologie Gymnasium 10-13 . Klasse 1 Seiten Raabe

Überfällige Innovationen oder bloßer Notbehelf?

Die Herausforderungen für jede einzelne Schule angesichts der Corona-Pandemie sind immens, neue Wege und kluge Weiterentwicklungen erscheinen unabdingbar. Für die Einzelschule stellt sich dabei auch die Frage, ob sie bloße Notlösungen kreiert oder aber auch überfällige und nachhaltige Innovationen anstößt. Worauf kommt es also an?

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Keywords Mathematik_neu, Biologie_neu, Englisch_neu, Politik_neu, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Raum und Form, Allgemeine Biologie, Der Mensch, Schreiben, Politische Ordnung

Englisch Mathematik Biologie Politik Sekundarstufe 5-10 . Klasse 5 Seiten Friedrich

„Könnt ihr die Menschheit retten?“ - Eine Pandemie spielend verstehen lernen

Die SuS spielen ein kooperative Gesellschaftsspiel zu dem Thema„Pandemie". Dadurch kann auch eine Pandemie im Unterricht simuliert werden.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Bakterien, Nutzen und Gefahren, Bakteriell verursachte Krankheiten und Infektionen, Pandemie, Ausbruch, Bekämpfung, Simulation, Eindämmung, Influenza, Definition, Spiel

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 9-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich