Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 7
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Einheit
Das Konzept "Gen"Das Konzept vom Gen hat sich mehrfach geändert; Der Zusammenhang zwischen Genen und Merkmalen ist komplexer als vermutet; Gene sind Teile der DNA; Mit einem Gen wird ein bestimmtes Protein synthetisiert; Die Zuordnung der Basensequenzen zu Aminosäuresequenzen liefert Erkenntnisse zur Proteinbiosynsthese; Die nicht codierende DNA hat vielfältige Funktionen
Mitose & Meiose
5-13. Klasse
Sekundarstufe
12 SeitenMitose & Meiose5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
digital unterrichten – Biologie –5/2022digital unterrichten – Biologie –5/2022
Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenAufbau und Funktionen der Zellbestandteile5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Wir nehmen das Neuron unter die LupeM4 Der Aufbau eines Neurons
Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-10. KlasseBerufliche Schule2 SeitenAufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-10. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
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Lapbook: Die ZelleDieses Material stellt den Schülerinnen und Schülern umfangreiche Vorlagen zur Erstellung eines Lapbooks zum Thema Zellen zur Verfügung. Inhaltlich liegt der Fokus dabei auf dem Aufbau der Pflanzen- und Tierzelle, den Aufgaben der Zellbestandteile, den Einzellern, der Lebensmittelherstellung mit Einzellern sowie auf den Organisationsebenen am Beispiel des Menschen.
Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-8. KlasseSekundarstufe 112 SeitenAufbau und Funktionen der Zellbestandteile7-8. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
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Die Bedeutung der Einzeller - M1-M2Herstellen und untersuchen eines Heuaufgusses; Tipps und Tricks für das Mikroskopieren; Das Pantoffeltierchen; Tippkarten zu M 2b
Aufbau und Funktionen der Zellbestandteile7. KlasseGesamtschule7 SeitenAufbau und Funktionen der Zellbestandteile7. KlasseGesamtschule7 Seiten
Einheit
Depolarisation, Repolarisation und HyperpolarisationM5 Das Aktionspotential
Ruhepotential7-10. KlasseBerufliche Schule2 SeitenRuhepotential7-10. KlasseBerufliche Schule2 Seiten
Einheit
Erforschen von Zellen: Tierische und pflanzliche ZellenDie SuS untersuchen tierische und pflanzliche Zellen, indem sie Mundschleimhautzellen und Zellen einer Unterwasserpflanze unter dem Mikroskop betrachten. Anschließend beschriften sie eine Abbildung der pflanzlichen und tierischen Zelle. Darüber hinaus untersuchen die SuS, aus welchem Grund Brennnesselhaare brennen.
Tierische und pflanzliche Zellen7-8. KlasseRealschule5 SeitenTierische und pflanzliche Zellen7-8. KlasseRealschule5 Seiten
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