Unterrichtsmaterialien Biologie: Klassenstufe 11
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Einheit
Arbeiten mit SchülervorstellungenDie Lernenden bringen Vorstellungen zu einem Thema in den Unterricht mit; Die Vorstellungen der Lernenden sind Lernvoraussetzungen und Lernmittel
Organe und Funktionen
5-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenOrgane und Funktionen5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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video
Das menschliche HerzDas Herz ist das zentrale Organ des Blutkreislaufs und versorgt den Körper mit sauerstoffreichem Blut. Der Unterrichtsfilm zeigt in Animationen den Aufbau und die Funktion des Herzens, befasst sich aber auch mit dessen Gesundheit. Zusatzmaterial: 20 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; Ergänzendes Unterrichtsmaterial in Schüler und Lehrerfassung; 5 interaktive Arbeitsblätter.
Organe und Funktionen7-13. KlasseSekundarstufeOrgane und Funktionen7-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Der Bau der DNADie Lehrkraft bespricht den Aufbau der DNA. Die Lernenden werden anhand des Arbeitsblattes M 2 mit Forschungsergebnissen bekannt gemacht, ergänzen ein DNA-Schema und verinnerlichen so den komplementären Aufbau der DNA. M 3 auf Folie zeigt die DNA-Bausteine sowie deren molekulare Zusammensetzung.
Bau der DNA11-13. KlasseGymnasium3 SeitenBau der DNA11-13. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
Grundlagenwiederholung: Molekulargenetik - M1-M3Welches Molekül trägt die Erbinformation?; Der Bau der DNA; Die Replikation der DNA
Bau der DNA11-13. KlasseGymnasium11 SeitenBau der DNA11-13. KlasseGymnasium11 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Replikation, Transkription und Translation - M1-M6Naturwissenschaftliches Arbeiten mit Kreativität; Naturwissenschaftliche Modelle – Nutzen und Grenzen; Modelle – Planung, Bau und Präsentation; Aus 1 mach 2 – Die Replikation der DNA; Herstellung einer mRNA in der Transkription; Bei der Translation wird der Code geknackt
Bau der DNA11-13. KlasseGymnasium8 SeitenBau der DNA11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
video
Organtransplantation und BluttransfusionDamit eine Bluttransfusion Leben retten kann, muss die Blutgruppe stimmen, sodass sich Antikörper im Empfängerblut nicht mit Antigenen des Spenderbluts verbinden. Der Film erklärt, wie der Körper auf die falsche Blutgruppe reagiert. Auch bei Organspenden müssen sich die Antigene möglichst ähnlich sein.
Organspende und Organtransplantation5-13. KlasseSekundarstufeOrganspende und Organtransplantation5-13. KlasseSekundarstufe
Einheit
Entwirf einen Organspendeausweis!Entwirf einen Organspendeausweis!
Organspende und Organtransplantation5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenOrganspende und Organtransplantation5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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