Unterrichtsmaterialien Biologie: Ganze Werke
1989 MaterialienIn über 1989 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Mehr Themen
Biologie
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Gesamtwerk
Wortschatz zu Tieren in der Stadt erweitern und anwenden
Das Thema "Wilde Tiere in unserer Stadt" eignet sich hervorragend für den DaZ-Unterricht, da es lebensnah und alltagsbezogen ist. Viele Lernende haben bereits Erfahrungen mit Stadttieren wie Tauben, Füchsen oder Waschbären. Dies fördert den Wortschatzaufbau zu Tieren, Lebensräumen und Verhaltensweisen. Zudem ermöglicht das Thema interaktive Lernformen wie Spaziergänge, Beobachtungen oder Bildbeschreibungen, wodurch Sprache praktisch angewendet wird. Die einfachen bis komplexen Texte sind für Schülerinnen und Schüler geeignet, die bereits über ein geeignetes Grundwissen verfügen.
Gesamtwerk
Wortschatz zu Natur und Pflanzen erweitern und anwenden
In deutschen Gärten wachsen viele Blumen und Gemüsesorten, die typisch für das gemäßigte Klima sind. Zu den Blumen gehören Tulpen, Rosen und Sonnenblumen, während in Gemüsegärten Tomaten, Karotten und Kartoffeln gedeihen. Das Thema ""Was blüht und wächst in deutschen Gärten?"" ist besonders für Deutschlernende geeignet, da es den Wortschatz zu Natur, Pflanzen und Lebensmitteln erweitert. Durch das Erlernen von Begriffen wie ""Blüte"", ""Ernte"" und ""wachsen"" können Lernende wichtige Alltagswörter und Zeitbegriffe verstehen. Gärten spiegeln auch die deutsche Kultur wider, da frische, selbst angebaute Lebensmittel und die Natur eine große Rolle im täglichen Leben spielen. So wird das Sprachenlernen anschaulicher und praktischer.
Gesamtwerk
Wir erkunden heimische Frühblüher
Tauchen Sie mit Ihrer Klasse in die bunte Welt der Frühblüher ein. Mit vielfältigen Methoden wie Stationenarbeit, interaktiven LearningApps, Placemat und Mindmap erarbeiten Ihre Lernenden den Aufbau der Frühblüher und die Funktionen der Pflanzenorgane. Innerhalb einer Exkursion werden heimische Frühblüher ausfindig gemacht und Steckbriefe angelegt. Die Einheit wird durch eine Diskussion über die Wichtigkeit der Frühblüher für das Ökosystem Wald abgerundet.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Gesamtwerk
Beziehungen zwischen Insekten und Pflanzen
Die Zusammenhänge in einem Ökosystem können anhand der Wechselbeziehungen zwischen den Lebewesen anschaulich erklärt werden. In dieser Einheit werden am Beispiel ausgewählter Insekten und Pflanzen die feinen Verflechtungen und Abhängigkeiten durch Symbiose, Konkurrenz und Parasitismus erläutert. Anhand der Honigbiene, verschiedener Wildbienenarten und des Borkenkäfers werden die komplexen und aktuellen Herausforderungen innerhalb der Ökosysteme anschaulich erklärt. Dabei werden die sich verändernden Umweltbedingungen, wie der Klimawandel oder der Lebensraumverlust, als wesentliche Faktoren im ökologischen Gleichgewicht thematisiert.
Gesamtwerk
Schimmelpilze
Schimmelpilze begegnen uns im Alltag häufiger, als wir denken –auf verdorbenen Lebensmitteln, in feuchten Räumen oder sogar in der Medizin. Diese Unterrichtseinheit vermittelt den Lernenden ein grundlegendes Verständnis über den Aufbau, die Lebensweise und die Bedeutung von Schimmelpilzen. Durch spannende Experimente zu Wachstumsbedingungen von Schimmelpilzen, Mikroskopierübungen und eine Zeitreise zur Entdeckung des Penicillins werden biologische Fachkompetenzen praktisch erarbeitet. Abwechslungsreiche Methoden wie Gruppenarbeiten, ein Gallery Walk und ein Mystery sorgen für einen anschaulichen und praxisnahen Unterricht, der die Bedeutung dieser faszinierenden Organismen verdeutlicht.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Enzymatik
Enzymatische Reaktionen laufen in jedem Organismus ab und helfen dabei, chemische Reaktionen zu beschleunigen. Mit diesem Material erhalten Ihre Schülerinnen und Schüler einen Einblick in die Welt der Enzymatik. Zum einen werden der Aufbau sowie die Funktion von Enzymen besprochen und zum anderen die verschiedenen Enzymklassen beleuchtet. Es wird im Detail auf die Regulation von Enzymen sowie der Enzymaktivität bei verschiedenen Bedingungen eingegangen. Zur Recherche und Lösung der Aufgabenstellungen wird das Internet genutzt und dadurch die Medienkompetenz geschult. Außerdem wird die Kompetenz der Kommunikation gefördert, indem die Lernenden ihr zuvor erarbeitetes Wissen in Form von Think-Pair-Share oder Gruppenarbeit weitergeben. Zum Abschluss bietet eine Lernerfolgskontrolle die Möglichkeit, das Gelernte bei den Schülerinnen und Schülern abzufragen.
Gesamtwerk
Überfischung der Weltmeere
Als Salzhering war der Atlantische Hering bereits vor 800 Jahren ein wichtiges Handelsgut und ist auch heute noch eine wichtige kommerzielle Zielart, die in der Nord- und Ostsee als „Brotfisch“ der Küstenfischerei gilt. Der Rückgang des Bestands und die daraus resultierende Kürzung der Fangquote stehen exemplarisch für die Überfischung der Weltmeere. Folgen für das marine Ökosystem sowie ökonomische und soziale Konsequenzen werden in dieser Lerneinheit im Rahmen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung auch unter bioethischer Perspektive betrachtet.
Gesamtwerk
β-Thalassämie-Heilung mit CRISPR/Cas9-Gentherapie: Mündliche Abiturprüfung
Im Februar 2024 lässt die EU die erste CRISPR/Cas-basierte Gentherapie zu. Patientinnen und Patienten mit transfusionsabhängiger β-Thalassämie haben nun berechtigte Hoffnung auf Heilung. Ursache der Hämoglobinopathie ist eine Fehlfaltung des adulten tetrameren Hämoglobins HbA (α2β2) durch Mutation im β-Globin-Gen. Die CRISPR-editierte Deletion des Enhancers des Gens BCL11A bewirkt den Synthesestopp des transkriptionellen Repressors des γ-Globin-Gens. Die Reaktivierung des zuvor stumm geschalteten γ-Globin-Gens macht den Weg frei für die fetale Hämoglobin-Variante HbF (α2γ2), die den Patientinnen und Patienten fortan hinreichend mit Sauerstoff versorgt.
Gesamtwerk
Nichtübertragbare Krankheiten
Wie hängen unsere Ess- und Alltagsgewohnheiten mit Diabetes zusammen? Was ist Krebs und wie kann man ihn vorbeugen oder bekämpfen? Und was Handynutzung mit Nackenschmerzen zu tun? Gesundheitsfragen beschäftigen viele. Das Gute: Man kann Krankheiten vorbeugen und Spaß am Umgang mit einer gesunden Lebensweise entwickeln. Grund genug, einen genaueren Blick auf Zusammenhänge zur Gesunderhaltung zu werfen und viele Tipps zu entdecken!
Gesamtwerk
Risiko & Unsicherheit
Unsere Welt verändert sich rasant. Einfache Antworten auf die Herausforderungen des dynamischen Wandels gibt es nicht. Risiken und Unsicherheiten bestimmen unseren Alltag. Junge Menschen brauchen daher verlässliche Strategien, um Orientierung zu erlangen und Resilienz auszubilden. An biologischen Beispielen aus der Alltagswelt der Schüler:innen kann genau das eingeübt und vertieft werden.
Gesamtwerk
Kalkkreislauf
Der Kalkkreislauf beschreibt die Umwandlung von Kalkstein zu Kalk und wieder zurück. Welche Schritte dabei eine Rolle spielen, zeigen wir dir in unserem Beitrag!
Gesamtwerk
Hormonsystem
Hier erklären wir dir, was das Hormonsystem ist, wie es funktioniert und welche wichtigen Hormone es gibt.
Gesamtwerk
Anaphase
In der Anaphase trennen sich die beiden Schwesterchromatiden voneinander. Wie das abläuft, erfährst du in diesem Beitrag!
Gesamtwerk
Genregulation bei Eukaryoten
Wie die Genregulation bei Eukaryoten funktioniert und abläuft, erfährst du hier!
Gesamtwerk
Wie viel Schlaf braucht man?
Schlaf ist ein alltägliches Thema, über das die Meisten erstaunlich wenig wissen — Wie viel Schlaf braucht man wirklich und warum? Antworten auf diese Frage findest du hier.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀