Arbeitsblätter für Biologie: Bäume bestimmen

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Der Baum: Messen der Höhe, Artenkenntnis, Bewohner

Die SuS vermessen unterschiedliche Bäume mithilfe eines Stocks, einem Maßband und einem Meterstab. Anschließend ordnen sie Bäume den passenden Blättern, Blüten oder Früchten zu. Sie befassen sich so bspw. näher mit der Birke, der Buche und der Rosskastanie. Darüber hinaus befassen sie sich mit den Bewohnern der Bäume.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Pflanzen, Samenpflanzen, Bedeutung der Samenpflanzen für den Menschen und die Natur, Merkmalsbeschreibung Bäume, Exkursion in den Wald, Alltagsbezug, Umwelterschließung

Biologie Realschule Gymnasium Gesamtschule Mittelschule 6-7 . Klasse 8 Seiten Raabe

Eine Stationenarbeit zu Bäumen

Die SuS erarbeiten den Aufbau von Bäumen und ihre Veränderungen über die Jahreszeiten indem sie Abbildungen beschriften. Sie analysieren die Jahresringe und das Wachstum. Daran anknüpfend klären die Lernenden den Unterschied zwischen Fichten und Tannen und anderen Blattformen und -arten. Zuletzt betrachten sie verschiedene Waldkatastrophen und analysieren die Bedeutung der Bäume für die Menschen.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Ökosysteme, Pflanzen, Der Wald, Samenpflanzen, Waldpflanzen, Aufbau des Waldes, Anatomie und Funktionen der Wurzel, Bedeutung der Samenpflanzen für den Menschen und die Natur, Baum, Laub, Blatt, Photosynthese, Kälte, Schutz

Biologie Gymnasium Sekundarstufe 1 Realschule Mittelschule Hauptschule Gesamtschule 5-6 . Klasse 26 Seiten Raabe

Vor der Schultür beginnen - Früchte und Samen mit Tierfraßspuren finden und bestimmen

Das ganze Jahr über gibt es an außerschulischen Lernorten ganz in der Nähe der Schule Spannendes zu entdecken. Das kann auf dem Schulgelände selbst oder in einem angrenzenden Schulwald sein. Man kann sich auch in einen nahe gelegenen Park oder an eine artenreiche Hecke, die vielleicht den Parkplatz der Schule einfasst, begeben. Beispielhaft sollen die SuS die Tierspuren an Früchten und Samen erforschen.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Pflanzen, Samenpflanzen, Tierspuren, Früchte, Samen, Strauch, Baum, Nahrungsverhalten, Pflanzen

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Dezember: Tierspuren im Schnee / Bäume im Winter

Die Schüler sollen im Schnee auf Spurensuche gehen und erkennen, dass auch im Winter viele Tiere aktiv sind. Die Schüler sollen die Vielfalt der Baumarten wahrnehmen und diese auch im Winter erkennen lernen.

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Biologie Sekundarstufe 1 6-8 . Klasse 11 Seiten AOL