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Bäume in unserem Lebensraum erforschen - Teil 2
Einheit • Raabe • von Silvia Wenning
Bäume in unserem Lebensraum erforschen - Teil 2
Stationskarte für Station 8 mit Aufgaben zum Vergleich des Ahornblatts auf der kanadischen Flagge mit einem Foto sowie zur geografischen Lokalisierung Kanadas und Vermutungen über die Bedeutung des Ahornblatts.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Bäume in unserem Lebensraum erforschen
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Biologie
5. Klasse
Gymnasium
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Bäume von Sträuchern und anderen Pflanzen unterscheiden
Schüler können die Grundorgane eines Baumes beschreiben und benennen
Schüler können Baumarten anhand von Blattmerkmalen bestimmen
Schüler können das Alter von Bäumen anhand von Jahresringen bestimmen
Schüler können die Unterschiede zwischen Laub- und Nadelbäumen im Jahreslauf erklären
Geförderte
Kompetenzen
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Recherchekompetenz
Strukturierung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Stationenlernen
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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