Ganzes Werk • Raabe • von Silvia Wenning
Bäume in unserem Lebensraum erforschen
Diese Unterrichtseinheit behandelt Bäume in unserem Lebensraum als Stationenlernen für die Klassen 5–6 im Fach Biologie. Das Material umfasst 13 Stationen mit Stationskarten, Informationskarten, Lösungskarten, Vertiefungsaufgaben und einen Laufzettel, die handlungsorientiert und alltagsnah Wissen über Baumarten, Baumaufbau, Blattmerkmale, Jahresringe, Waldökologie und die Bedeutung von Bäumen vermitteln.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie
5. Klasse
Gymnasium
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Bäume von Sträuchern und anderen Pflanzen unterscheiden
- Schüler können die Grundorgane eines Baumes beschreiben und benennen
- Schüler können Baumarten anhand von Blattmerkmalen bestimmen
- Schüler können das Alter von Bäumen anhand von Jahresringen bestimmen
- Schüler können die Unterschiede zwischen Laub- und Nadelbäumen im Jahreslauf erklären
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Experimente durchführen
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Recherchekompetenz
- Strukturierung
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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