Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Soziale Ungleichheit
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Gender Pay Gap oder die noch nicht erreichte Gleichstellung von Mann und FrauJedes Jahr wird am Equal Pay Day darauf aufmerksam gemacht, dass Frauen in Deutschland immer noch schlechter bezahlt werden als Männer. Die Unterrichtseinheit Gender Pay Gap oder die noch nicht erreichte Gleichstellung von Mann und Frau beschäftigt sich mit dieser Thematik. Neben dem Ausmaß und der Entwicklung des Gender Pay Gaps in Deutschland wird auf die Ursachen für diesen Missstand eingegangen. Ein zentraler Punkt sind dabei die Rollenklischees, zu denen nicht unwesentlich das sogenannte Gender Marketing beiträgt. Am Ende sollen die Schülerinnen und Schüler Möglichkeiten erarbeiten den GPG zu überwinden.
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(Un)gleiche Startbedingungen?In der ersten Stunde der Unterrichtseinheit erkennen die Lernenden, dass die gesetzlich garantierte Gleichstellung der Geschlechter in der Wirklichkeit noch nicht umgesetzt ist.
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Schritte auf dem Weg zur GleichberechtigungIn der zweiten Stunde überlegen Ihre Schülerinnen und Schüler, was Gleichstellung heute konkret beinhaltet und hinterfragen traditionelle Vorstellungen von „typisch männlich“ oder „typisch weiblich“.
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Frauen und Männer im BerufDie Lernenden erfahren, warum die Gleichstellung der Geschlechter im Beruf noch viele Defizite aufweist und suchen nach Lösungen für die bestehenden Probleme.
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Wo stehe ich? – Junge Leute heuteIhre Schülerinnen und Schüler hinterfragen kritisch ihre eigene Rollenvorstellung und Lebensplanung und erkennen mögliche Alternativen zu diesen.
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LernkontrolleIhre Schülerinnen und Schüler wiederholen die Inhalte der Unterrichtsreihe und wagen einen Blick in die Zukunft der Geschlechterrollen in unserer Gesellschaft.
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Schritte auf dem Weg zur GleichberechtigungSeit wann dürfen Frauen wählen? Und wann wurde die Hausfrauenehe abgeschafft? In M 3 lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Meilensteine auf dem Weg zur gesetzlichen Gleichberechtigung kennen. In M 4 klären die Lernenden den Begriff „Gender Mainstreaming“ und verstehen anhand einer Karikatur, warum Chancengleichheit gar nicht so einfach zu verwirklichen ist.
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