Unterrichtsmaterialien Wirtschaft
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Wirtschaft
1-13. Klasse
Grundschule
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Einheit
Rahmeneinflüsse mitgestalten: Wie können Lehrkräfte mit den Vorgaben für ihr didaktisches Handeln umgehen?Rahmeneinflüsse mitgestalten: Wie können Lehrkräfte mit den Vorgaben für ihr didaktisches Handeln umgehen?
Wirtschaft1-13. KlasseGrundschule28 SeitenWirtschaft1-13. KlasseGrundschule28 Seiten
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Werkzeuge für das didaktische Handeln: Welchen Beitrag leisten Theorien für die Gestaltung der wirtschaftsdidaktischen Praxis?Werkzeuge für das didaktische Handeln: Welchen Beitrag leisten Theorien für die Gestaltung der wirtschaftsdidaktischen Praxis?
Wirtschaft1-13. KlasseGrundschule32 SeitenWirtschaft1-13. KlasseGrundschule32 Seiten
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Lernen verstehen: Wie soll der Prozess des Lernens erfasst werden? - Teil2Lernen verstehen: Wie soll der Prozess des Lernens erfasst werden? - Teil2
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Aufbau einer Zielperspektive: Wodurch zeichnet sich ein professionelles Handeln von Lehrenden aus?Aufbau einer Zielperspektive: Wodurch zeichnet sich ein professionelles Handeln von Lehrenden aus?
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Vom Wissen zur Anwendung: Wie können didaktische Theorien für die Analyse und Planung von Lehreinheiten genutzt werden?Vom Wissen zur Anwendung: Wie können didaktische Theorien für die Analyse und Planung von Lehreinheiten genutzt werden?
Wirtschaft1-13. KlasseGrundschule22 SeitenWirtschaft1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Wahl des Aussichtspunktes: Welches Verständnis von Wirtschaftsdidaktik liegt diesem Buch zugrunde?Wahl des Aussichtspunktes: Welches Verständnis von Wirtschaftsdidaktik liegt diesem Buch zugrunde?
Wirtschaft1-13. KlasseGrundschule18 SeitenWirtschaft1-13. KlasseGrundschule18 Seiten
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