Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Klassenstufe 7
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Geld und Geldpolitik„Die Phönizier haben das Geld erfunden – aber warum so wenig?“ – diese Frage aus der Feder des österreichischen Dichters Johannes Nestroy bewegt – so oder so ähnlich – vermutlich die meisten Menschen im Laufe ihres Lebens. Einfacher zu beantworten (und darauf möchten wir uns hier beschränken) erscheinen da die grundlegenden Fragen: Was ist Geld? Und warum benutzen wir es? Darauf geht der vorliegende Basisartikel ein.
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„Ohne Vertrauen kann eine Notenbank ihren Auftrag nicht erfüllen.“ - Interview mit Bundesbankpräsident Dr. Jens WeidmannDie SuS lesen ein Interview mit dem Bundesbankpräsidenten Dr. Jens Weidmann. Dieser geht unter anderem auf Fragen ein, welche die Stabilisierung der Eurozone oder die Bankenfusionen betreffen.
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Historische Entwicklungslinien der ökonomischen Bildung in DeutschlandVom Nutzen der Betrachtung historischer Entwicklungsverläufe schulischer
Domänen; Der Weg von der Industrieschulbewegung zur Arbeitslehrebewegung im 20. Jahrhundert; Exkurs: Ansätze einer integrativen Arbeitslehre; Die ökonomisch-technische Bildung in der Transformationszeit 1989ff; Zusammenfassung
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Haben Steuern ein Legitimitätsproblem?Haben Steuern ein Legitimitätsproblem? - Von Staatsverständnis und gesellschaftlicher Akzeptanz
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Chinesischer StaatskapitalismusChinas Wirtschaft hat in den letzten Jahren ein erstaunliches Wachstum erlebt. Das Land schickt sich mit dem eigenen Wirtschaftssystem, dem Staatskapitalismus, an, seine alte Stellung als stärkste Volkswirtschaft der Erde wieder zu erlangen. In Interviews mit zahlreichen hochrangigen Experten wird der Frage nachgegangen, worin das Geheimnis des chinesischen Wirtschaftsaufschwungs liegt, wo die Stärken des chinesischen Systems und wo die Schwächen liegen. In Verbindung mit dem umfangreichen Zusatzmaterial (Arbeitsblätter, interaktive Aufgaben, Glossar, Testfragen) lässt sich das vorliegende Medium hervorragend im Unterricht verwenden. Die interaktiven Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne weitere Software verwendbar. Im ausführlichen Datenteil der DVD 95 Seiten Unterrichts- und Begleitmaterial, davon: 61 Seiten Arbeitsblätter und Ergänzungen mit Lösungen; 14 Testaufgaben; 10 Interaktive Aufgaben.
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Über Geld spricht man nicht, man hat es … oder der Umgang mit Geld will gelernt sein! - M9-M14Über Geld spricht man nicht, man hat es … oder der Umgang mit Geld will gelernt sein! - M9-M14
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„Next Generation EU“ – das Corona-Wiederaufbaupaket„Next Generation EU“ – das Corona-Wiederaufbaupaket - Zahlen als Verhandlungsgegenstand der Brüsseler Politik
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