Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Internationale Institutionen und Beziehungen
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Einheit
Teil III: Europäische Vergesellschaftung und europäische IntegrationInstitutionelle und politische Aspekte der Europäisierung; Europäische Ungleichheitsdynamik; Horizontale Europäisierung; Subjektive Europäisierung; Fazit: Aufstieg einer europäischen Gesellschaft?
Europäische Integration
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
88 SeitenEuropäische Integration10-13. KlasseSekundarstufe 288 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Teil 1: Das Entstehen der Europäischen UnionGeschichte der europäischen Integration
Freiheiten im Binnenmarkt10-13. KlasseSekundarstufe 238 SeitenFreiheiten im Binnenmarkt10-13. KlasseSekundarstufe 238 Seiten
Einheit
Etappe 6: EuroparechtStartschuss: Schlagwörter und Prüfungstipps; Europarecht im weiteren und im engeren Sinne; Organe; Zuständigkeiten; Grundfreiheiten; Weitere Regelungen; Sekundärrecht; Vorrang des Europarechts; Zwischenstand: Fragen und Antworten
Bundes-10-13. KlasseSekundarstufe 220 SeitenBundes-10-13. KlasseSekundarstufe 220 Seiten
Einheit
Die 4 Grundfreiheiten des europäischen BinnenmarktesDie Schülerinnen und Schüler setzen sich mit den 4 Grundfreiheiten des europäischen Binnenmarktes auseinander. Sie erfahren, welche Hindernisse es auf dem Weg zu ihrer Verwirklichung gibt.
Grundfreiheiten9-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenGrundfreiheiten9-13. KlasseBerufliche Schule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die vier Grundfreiheiten des BinnenmarktesDie SuS vergleichen die Reisesituation innerhalb Europas in den Jahren 1977 und 2017 miteinander. Anschließend lernen sie, was den Europäischen Binnenmarkt auszeichnet, indem sie sich näher mit der Personenfreizügigkeit, dem freien Warenverkehr, der Dienstleistungsfreiheit sowie dem freien Kapitalverkehr befassen.
Binnenmarkt und Euro8-10. KlasseGymnasium16 SeitenBinnenmarkt und Euro8-10. KlasseGymnasium16 Seiten
Einheit
Die vier Grundfreiheiten im europäischen BinnenmarktDie SuS lernen die europäischen Mitgliedsstaaten kennen und ordnen sie nach Bevölkerungszahl und Einkommen. Zudem verstehen sie, was die vier Freiheiten des europäischen Binnenmarktes für Unternehmen und Verbraucher bedeuten. Durch die Methode des T-Charts entscheiden die Lernenden an zwei Beispielen, in welchen Fällen es sich lohnt, ins europäische Ausland zu ziehen. Mit Lösungen.
Grundfreiheiten8-9. KlasseGesamtschule22 SeitenGrundfreiheiten8-9. KlasseGesamtschule22 Seiten
Einheit
Die Entwicklung einer Ratingskala zur Ermittlung bildungssprachlicher Fähigkeiten – eine dreischrittige Analyse von Schülertexten im Sachunterricht der GrundschuleIm Rahmen des vorzustellenden Forschungsprojekts wird ein Datenkorpus von ca. 600 Schülertexten mittels einer Frequenz-, Intensitäts- sowie Mikroanalyse in Bezug auf die Verwendung bildungssprachlicher Merkmale ausgewertet, um auf dieser Grundlage eine Ratingskala zur Erfassung bildungssprachlicher Fähigkeiten zu entwickeln.
Grundfreiheiten1-10. KlasseGrundschule3 SeitenGrundfreiheiten1-10. KlasseGrundschule3 Seiten
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