Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Ganze Werke

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Gewinnverteilung OHG

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Du möchtest wissen, wie die Gewinnverteilung bei einer OHG abläuft und wie du sie selbst berechnest?

Sicherheitsbestand

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Du willst wissen, was der Sicherheitsbestand ist, wofür du ihn brauchst und wie du ihn berechnest?

Submission

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Gutachtenstil

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Stabilitätsgesetz

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Du willst wissen, was es mit dem Stabilitätsgesetz auf sich hat?

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Discounted Cash Flow

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Du willst wissen, was der Discounted Cash Flow ist und wie du ihn berechnen kannst?

Bilanzanalyse

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Du fragst dich, was eine Bilanzanalyse ist und wie sie sich durchführen lässt?

Verfassungsprinzipien

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Du suchst nach einer Übersicht der Verfassungsprinzipien Deutschlands?

Digitalisierung und Politikunterricht

Digitalisierung und Politikunterricht

Diese WOCHENSCHAU-Sonderausgabe beschäftigt sich mit dem Themenfeld Digitalisierung und politische Bildung. In den Beiträgen werden u.a. bildungspolitische Rahmungen von Digitalisierung, Erklärvideos im Politikunterricht, didaktische Strategien für Recherchen und Digitalisierung aus politikdidaktischer Sicht thematisiert.

Didaktik-Methodik

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ex tunc

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Sekundarstufe 2

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Kaufkraft

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Du willst wissen, was mit dem Begriff Kaufkraft genau gemeint ist und wie du sie berechnest?

Die G7 und China

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Die G7 und China

Das Gipfeltreffen der G7-Staaten in Japan hat einmal mehr gezeigt, wie sehr das Aushandeln wirtschaftlicher Interessen in Verbindung mit internationaler Diplomatie die Zeit prägen und neue Herausforderungen schaffen. Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich in dieser Reihe das Grundlagenwissen zu der „Gruppe der 7“. Sie diskutieren die wirtschaftliche Ver-flechtung mit China und die damit verbundene Ambivalenz internationaler Politik.

Vier-Tage-Woche

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Vier-Tage-Woche

Die Vier-Tage-Woche wird diskutiert vor dem Hintergrund des Fachkräftemangels, aber auch mit Blick auf die Work-Life-Balance der Arbeitnehmenden. Können verkürzte Arbeitswochen und weniger Wochenarbeitstage die Attraktivität bestimmter Branchen steigern? Leidet die Produktivität der Arbeit oder wird sie gar gefördert? Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler ihre Vorstellungen vom Arbeitsleben mit den aktuellen Debatten in Verbindung bringen.

Marktforschung

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Sekundarstufe 2

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