Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 2
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Teams bilden mit dem Zwei-Felder-VerfahrenIn welchem Team man mitspielt, hat großen Einfluss auf die Gewinnchancen, das weiß jedes Kind. Das hier vorgestellte Verfahren ist eine gute Möglichkeit zur Einteilung von Teams, auch im inklusiven Unterricht.
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Dokumentarische Fallrekonstruktionen zu den Passungsverhältnissen Sportlehramtsstudierender im universitären FeldDer Kernfall Caro Müller – „meine zweite Heimat“; Der Eckfall Hanna Schnelle – „ganz viel fürs Leben lernen – hinfallen, wieder aufstehen“; Der Eckfall Daniela Peters – „es ist ja immer Bewegung im Spiel“
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AbenteuerVon Mäusen und Menschen; Die elektronische Zufallsschleuse; Higher and higher; Tausendfüßler; Goldkugelexpedition; Literatur-Ball; Pipelinepanne; Das Schiffswrack; Tresore; Pointillismus; Der Piratenschatz; Industriespionage; Copyshop; Die Pontonbrücke; Lichtermeer; Die Ausgrabungsstätte; Geisterschach; Eilzustellung; Kampf den Fallenstellern; Die verflixten Quadrate; Die Leonardo-Brücke; Operation Krakatau; Turmbau zu Babel; Nebelland; Golfclub
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Kooperative Abenteuerspiele - Teil 1Namensball; Namenspatschen; Namensduell; Das schnellste Namensspiel der Welt; Die geheime Zahl; Agenten mit Mikrofilm; Heimatkarte; Partnerruf; Personalausweise; Indianisches Totem; Lügenwappen
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(Tret)Roller fahren im Sportunterricht Peter NeumannDer Beitrag präsentiert Rollerspiele und Rollerwettkämpfe, welche zur Anwendung und Festigung der basalen Fertigkeiten dienen. Probedurchgänge vor der eigentlichen Wettkampfsituation entspannen die Spiel- und Wettkampfatmosphäre erheblich und sorgen dafür, dass alle SuS die basalen Regeln und Handlungsanforderungen verstanden haben und befolgen können.
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Paralympische Disziplinen: WinterDieser Beitrag präsentiert eine Übersicht über die paralympischen Winterdisziplinen. Dabei werden die Folgenden Sportarten erläutert: Biathlon, Schlitten-Eishockey, Rollstuhl-Curling, Ski alpin, Skilanglauf.
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Theoretische Grundlegung der Inhalte des StudienkursesÜberblick über die Kursinhalte; Definitionen und Modellvorstellungen zu Talent und Begabung; Diagnostik sportlicher Talente; Entwicklung sportlicher Talente; Förderung sportlicher Talente
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