Unterrichtsmaterialien Sport: Klassenstufe 1
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Einheit
Wie bewegen sich Kinder zu Musik?Wie die Kinder zu Musik laufen, springen oder hüpfen ist keine Geschmacksfrage, sondern wird durch eine kriteriengeleitete Beobachtung zu einer diagnostischen Information.
Bewegung nach Musik
1-7. Klasse
Grundschule
4 SeitenBewegung nach Musik1-7. KlasseGrundschule4 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
MONTAG – Unruhe abbauenMONTAG – Unruhe abbauen
Bewegungslieder- und Geschichten1-9. KlasseFörderschule17 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-9. KlasseFörderschule17 Seiten
Einheit
Motivierend und zielgerichtetDer Unterrichtseinstieg ist der „Türöffner“ zur Stunde. Schafft es die Lehrkraft, die Tür zur Bewegung und anderen zentralen Lernmöglichkeiten des Sportunterrichts zu öffnen, den Entdeckergeist der Schülerinnen und Schüler zu wecken und sie zu motivieren? Diese Frage gilt es für den Unterrichtseinstieg jeder Stunde zu beantworten.
Bewegungslieder- und Geschichten1-13. KlasseGrundschule6 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-13. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Tanz der Schneemänner - Eine bewegte Aufführung gestaltenMit einem Kinderbilderbuch lässt sich das Thema „Winter“ im Sportunterricht musisch-ästhetisch gestalten. Die Kinder lernen das Buch kennen und setzen die Szenen kreativ in einer sportlichen Aufführung um.
Bewegungslieder- und Geschichten1-4. KlasseGrundschule4 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-4. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
WinterDie Lehrkraft erhält vielfältige Anregungen für den fächerübergreifenden Unterricht zum Thema Winter. Die SuS erfahren den Winter mit allen Sinnen, dekorieren das Klassenzimmer, lesen Gedichte und rechnen Aufgaben. Sie hören passende Musik und gestalten Bilder.
Bewegungslieder- und Geschichten1. KlasseGrundschule9 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1. KlasseGrundschule9 Seiten
Einheit
InformationAuch Kinder leiden bereits unter den Folgen von Bewegungsmangel und Leistungsdruck. Das lange Sitzen in der Schule, gepaart mit hohen Leistungsanforderungen und vollen Terminkalendern am Nachmittag, können schon im Grundschulalter zu chronischem Stress und zu körperlichen Problemen führen. Der Schule und insbesondere dem Sportunterricht kommt daher die zentrale Aufgabe zu, durch mehr Bewegung die Gesundheit der Kinder zu fördern. Sportliche Betätigung wirkt sich sowohl körperlich als auch mental positiv aus; im besten Fall finden Kinder dadurch eine Sportart, die zu ihnen passt und an der sie lange Freude haben. Aus dem Inhalt: Ausdauer trainieren und Anstrengungsbereitschaft entwickeln; Den Rumpf stärken beim Core-Training mit Luftballons; Atemübungen für die mentale Gesundheit; Impulskontrolle stärken. Das Extramaterial: Spielekartei „Die mentale Gesundheit stärken“ (DIN A4): Acht Spielideen und Geschichten, die die Kinder mit wenig Aufwand in Bewegung bringen – für zwischendurch, im Klassenzimmer oder draußen, aktivierend oder beruhigend: Hier ist für jede und jeden etwas dabei!; Stationskarten und Beobachtungsbogen „Core-Training mit Luftballons“ (DIN A4): Acht Stationskarten mit Beobachtungsbogen zur Kräftigung der Rumpfmuskulatur mit Luftballons; Fantasiereise „Ein Tag am Meer“ (DIN A4): Diese Geschichte zum Vorlesen nimmt die Kinder mit auf eine Reise ans Meer; bewusste Atemübungen.
Bewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule1 SeiteBewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
EinführungAuch Kinder leiden bereits unter den Folgen von Bewegungsmangel und Leistungsdruck. Das lange Sitzen in der Schule, gepaart mit hohen Leistungsanforderungen und vollen Terminkalendern am Nachmittag, können schon im Grundschulalter zu chronischem Stress und zu körperlichen Problemen führen. Der Schule und insbesondere dem Sportunterricht kommt daher die zentrale Aufgabe zu, durch mehr Bewegung die Gesundheit der Kinder zu fördern. Sportliche Betätigung wirkt sich sowohl körperlich als auch mental positiv aus; im besten Fall finden Kinder dadurch eine Sportart, die zu ihnen passt und an der sie lange Freude haben. Aus dem Inhalt: Ausdauer trainieren und Anstrengungsbereitschaft entwickeln; Den Rumpf stärken beim Core-Training mit Luftballons; Atemübungen für die mentale Gesundheit; Impulskontrolle stärken. Das Extramaterial: Spielekartei „Die mentale Gesundheit stärken“ (DIN A4): Acht Spielideen und Geschichten, die die Kinder mit wenig Aufwand in Bewegung bringen – für zwischendurch, im Klassenzimmer oder draußen, aktivierend oder beruhigend: Hier ist für jede und jeden etwas dabei!; Stationskarten und Beobachtungsbogen „Core-Training mit Luftballons“ (DIN A4): Acht Stationskarten mit Beobachtungsbogen zur Kräftigung der Rumpfmuskulatur mit Luftballons; Fantasiereise „Ein Tag am Meer“ (DIN A4): Diese Geschichte zum Vorlesen nimmt die Kinder mit auf eine Reise ans Meer; bewusste Atemübungen.
Bewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule2 SeitenBewegungslieder- und Geschichten1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
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