Unterrichtsmaterialien Spanisch: Erschließung unbekannter Wörter
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Einheit
Friends from the other side – amigos del otro ladoDie Unterrichtsreihe behandelt das Thema inmigración ilegal aus zwei kulturellen Perspektiven – der mexikanischen und der amerikanischen – sowie in zwei Sprachen. So veranschaulicht sie, wie im Spanischunterricht der Sekundarstufe I fächerverbindend und sprachenübergreifend gearbeitet werden kann.
Erschließung unbekannter Wörter
7-13. Klasse
Sekundarstufe
6 SeitenErschließung unbekannter Wörter7-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Szenisches SpielDie verschiedenen Formen des Szenisches Spiels dienen dazu, die Spontaneität der sprachlichen Interaktion zu fördern. Der Basisartikel kategorisiert die Übungsformen nach dem Grad der Eigenständigkeit bei der Produktion in Übungen mit szenischem Charakter, Szenische Umformungen und Szenische Gestaltungen.
Erschließung unbekannter Wörter5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenErschließung unbekannter Wörter5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Rumbo al bachillerato: Arbeiten im Spanischunterricht der OberstufeDer Basisartikel gibt einen Überblick über die Anforderungen des Faches Spanisch auf dem Weg zum Abitur. Auf welche Weise können die nötigen Kompetenzen geschult werden? Praxisnahe Tipps zielen auf die Bereiche Sprechen, Hörverstehen und Schreiben, ebenso auf die Sprachmittlung, die Wortschatzarbeit und die Arbeit an Sach- und literarischen Texten. Der Beitrag wird abgerundet durch eine vergleichende tabellarische Übersicht der Gegebenheiten des Faches in den Oberstufen der Bundesländer.
Erschließung unbekannter Wörter5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenErschließung unbekannter Wörter5-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
«Te proponemos descubrir que viajar nO es hacer turismo» - Eine Unterrichtseinheit zur Sprachmittlung in mehrsprachigen KontextenDer Unterrichtsvorschlag kombiniert Sprachmittlung mit interkomprehensiven Elementen. Auf der fiktiven Reise über Frankreich, Italien und Spanien nach Portugal erfordern die Situationen Inhalte italienischer, katalanischer und portugiesischer Texte ins Spanische, Englische oder Deutsche zu mitteln.
Erschließung unbekannter Wörter8-12. KlasseGesamtschule8 SeitenErschließung unbekannter Wörter8-12. KlasseGesamtschule8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Guía de análisis para textos periodísticosSelbstständig spanischsprachige Sachtexte zu erschließen ist eine der zentralen Aufgaben, an die Oberstufenschüler:innen auf dem Weg zum Abitur herabgeführt werden müssen. Diese Unterrichtsidee stellt die Schritte zur Textanalyse anhand eines Zeitungsberichts über ein generationenübergreifendes Freizeitprojekt vor. Auch wenn hier der Themenbereich Los jóvenes den Rahmen bildet, kann die Sequenz jederzeit auch auf andere Sachtexte übertragen werden.
Erschließung unbekannter Wörter10-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenErschließung unbekannter Wörter10-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
Einheit
Leseverstehen: informarse sobre la pinataDie SuS beschäftigen sich mit dem mexikanischen Brauch der Pinata und recherchieren dazu im Internet. Dabei lernen die SuS verschiedene Arten des Lesens kennen und leiten sich daraus Strategien zum Lesen und Verstehen von Texten ab. Anschließend wenden die Lernenden die Strategien an verschiedenen Texten zur Pinata an.
Erschließung unbekannter Wörter8-9. KlasseGymnasium9 SeitenErschließung unbekannter Wörter8-9. KlasseGymnasium9 Seiten
Einheit
Strategisch kommunizieren mit und durch MetaphernMetaphern sind Teil der Alltagssprache und für Fremdsprachenlernende oft schwer zu deuten. Bei diesem Vorschlag trainieren die Schülerinnen und Schüler das selbstständige Erschließen spanischer Metaphern ebenso wie den gezielten und innovativen Einsatz.
Alltagstexte10. KlasseSekundarstufe6 SeitenAlltagstexte10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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