Arbeitsblätter für Spanisch: Beschreibung

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Erstellen einer eigenen Tonspur zum Werbespot von Avecrem und Vergleich mit Original

Die Schüler sehen den Werbespot von Avecrem ohne Ton und beschreiben den Handlungsverlauf. Danach verfassen sie einen eigenen Werbetext als Ersatz für die Tonspur und präsentieren diesen mündlich zum Video. Abschließend vergleichen die Schüler ihre Version mit dem Original.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Hör- und Sehverstehen, Leseverstehen, Sprechen, Werbung, Beschreibung von Abläufen

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 8-10 . Klasse 2 Seiten Raabe

El horario - schriftliche Beschreibung des Stundenplanes eines spanischen Schülers nach vorgegebenen Fragen

Die Schüler beschreiben den Stundenplan eines spanischen Schülers nach vorgegebenen Fragen und festigen somit ihre Redemittel zur Beschreibung von Stundenplänen.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Schreiben, Leseverstehen, Beschreibung

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 5-7 . Klasse 1 Seiten Raabe

LEK zur Unterrichtseinheit "Hombres y mujeres en la publicidad" - Beschreibung und Analyse eines kurzen Mafalda Comics

In der LEK zur Unterrichtseinheit "Hombres y mujeres en la publicidad" beschreiben und analysieren die Schüler einen kurzen Mafalda Comic zum Thema Werbung.

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Keywords Spanisch, Interkulturelle fremdsprachige Handlungsfähigkeit, Sprachkompetenz, Leseverstehen, Schreiben, Comic, Beschreibung

Spanisch Gesamtschule Gymnasium Neue Schule des mittleren Schulwesens Realschule 8-10 . Klasse 2 Seiten Raabe