Unterrichtsmaterialien Wasser & Wasserkreislauf: Einheiten Seite 206/266

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Stationen Klasse 1 - Teil 1

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Stationen Klasse 1 - Teil 1

Einführung mit Zusatzmaterial

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Lösungen, Urkunde

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Tiere im Winter - Teil 2

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Einführung mit Zusatzmaterial

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Tiere im Winter - Teil 1

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Zoo-Projekt

Persen Verlag

Sachunterricht – Teil 1

Persen Verlag

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Sachunterricht – Teil 2

Persen Verlag

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Wahrnehmung / Konzentration / Spiele

Persen Verlag

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Lernen im Netz, Heft 32: Ernte – Teil 2

Mildenberger Verlag

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Lernen im Netz, Heft 32: Ernte – Teil 1

Mildenberger Verlag

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Warum Zugvögel kein Navi brauchen - Kinder entwickeln durch eigene Erfahrungen eine erste räumliche Vorstellung des Erdmagnetfelds

Friedrich Verlag

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Wurde der Magnetismus erfunden oder entdeckt? - Annäherung an ein Naturphänomen aus historischer Perspektive

Friedrich Verlag

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Wie kommt es, dass aus Eisen ein Magnet werden kann? - Einführung einer Modellvorstellung zum Magnetismus

Friedrich Verlag

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Faszination Magnetismus - Kinder spüren dem Phänomen im Alltag nach

Friedrich Verlag

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„Konzeptdialoge“ als Aufgabenformat im Sachunterricht - Den kommunikativen Austausch über individuelle Vorstellungen unterstützen

Friedrich Verlag

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Das Thema „Magnetismus“ im Unterricht

Friedrich Verlag

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Magnetismus

Friedrich Verlag

„Weil Eisen kann fast alles anmagneten“ - Schülervorstellungen zum Magnetismus

Friedrich Verlag

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Magnetismus – ein faszinierendes (Alltags-)Phänomen: Didaktische Zielsetzungen im Kontext von Sachunterricht

Friedrich Verlag

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Einführung mit Zusatzmaterial

Friedrich Verlag

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Lernwerkstatt Herbstzeit – Sachunterricht

Persen Verlag

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