Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 8
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„Dieser Bibelvers trifft mich.“ – Die Erfindung des Bibel-TeilensDie SuS befassen sich mit den sieben Schritten des "Bibel-Teilens" und begegnen dem Gleichnis vom Sämann. Sie vervollständigen ferner ein Arbeitsblatt.
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Neues Testament - Teil 5Poesie als »Religionslehre«? Didaktische Vorüberlegungen; Systematisch: Die Gottesherrschaft als Gleichnis; Exegetisch; Didaktisch
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Beispiele und Konkretionen - Teil 3Reich Gottes für mich? Die Botschaft Jesu im Religionsunterricht der Oberstufe
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EinführungDie Intention des Buches; Das Konzept des Buches; Einführende Thesen; Vergleichende Textformen; Gleichnisspezifische Termini
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Gleichnisforschung im ÜberblickDer Ausgangspunkt: Adolf Jülicher; Zwischenschritte zur modernen Gleichnisforschung; Die aktuelle Diskussion; Auswertung: Leitende Fragestellungen und Alternativen; Aspekte einer weiterführenden Gleichnistheorie
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Das Gleichnis vom verlorenen SchafSchülerinnen und Schüler ab der 7. Jahrgangsstufe sollen bei einer Analyse des Gleichnisses vom verlorenen Schaf durch digitale Medien unterstützt werden. Sie können dabei einerseits Grundzüge des synoptischen Vergleichs erlernen, ihre Methoden- und Medienkompetenz erweitern und andererseits die aktuelle Relevanz eines biblischen Gleichnisses beurteilen lernen.
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