Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 4
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Zwischen Sache und Methodik: Fachdidaktische Ansätze und Perspektiven mit Chancen, Grenzen und Konkretionen - Teil14.1 Symboldidaktische Perspektive; 4.2 Symbolisierungs- und zeichendidaktische Perspektive; 4.3 Performative religionsdidaktische Perspektive; 4.4 Elementarisierende Perspektive; 4.5 Kindertheologische Perspektive;
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Didaktische Konkretionen - Teil 13Wie erschließe ich die Sprache der Religion? Bewährtes und Innovatives (Medien- /Materialumschau Sek I+II)
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Kontexte – wovon Religionsunterricht beeinflusst istSoziokulturelle und -religiöse Kontexte; Entwicklungspsychologische Voraussetzungen; Digitalität als Kontext
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ReligionsdidaktikGrundfragen der Religionsdidaktik; Formen christlicher Religionsdidaktik; Didaktik des Religionsunterrichts; Was ist religiöses Lernen?
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Was glaubst denn du? – Systematisch-theologische Lernbereiche als Dialog über Glauben und LebenEinführung; Das Bekenntnis des Glaubens und der tiefe Graben der Geschichte; Fremde theologische Sprachwelt; Didaktische Ansätze und die Praxis; Die Frage nach Gott als Beispiel religionsdidaktischer Herausforderungen; Zusammenfassung (Schaubild)
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Nach Jesus Christus fragen: Person, Botschaft, Handeln Jesu und die ChristologieNach Jesus Christus fragen: Person, Botschaft, Handeln Jesu und die Christologie; Religionsdidaktischer Kommentar
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40 Forscherkarten für die Erkundung der KircheDas Kirchengebäude von außen – Kirchturm mit Glocken (Kirchturm); Kirchturm mit Glocken (Glocken) – Von außen nach innen; Die Kirche innen: Größe – Stimmungen und Eindrücke in der Kirche; Still werden und hören (vorziehen!) – Mein Lieblingsplatz – Blindenführung; Geheime Kiste – Schau genau! – Ich sehe was, was, du nicht siehst! Gegenstände zeichnen – Symbolen auf der Spur; Die Kirchenfenster entdecken – Den Altar erkunden; Den Ambo (Lesepult) kennenlernen – Eigene Fürbitten halten; Taufbecken / Taufstein betrachten – Weihwasserbecken erkunden – Opferstock und Körbchen kennenlernen; Die Kerzen betrachten – Marienbilder kennenlernen; Heiligenfiguren kennenlernen – Den Kreuzweg betrachten – Bilder und Wandmalereien entdecken; Die Orgel kennenlernen – Die Sakristei erkunden; Mit dem Weihrauch vertraut werden – Die Monstranz betrachten – Schellen und Gong kennenlernen; Den Tabernakel entdecken – Das Ewige Licht kennenlernen – Den Beichtstuhl erkunden; Die Kanzel kennenlernen – Noch Fragen? – Ein Brief an den Baumeister/Architekten; Rund um unsere Kirche – Eintrag ins Gästebuch / Fürbittenbuch – Gegenstände sprechen lassen
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