Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 4
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Zweiter Teil: Bilderbücher thematisch geordnet - Teil 1Kindliche Vorstellung von Gott; Gottes Liebe, Talente; Bilder für Gott; Vertrauen, Wege zu Gott finden; Wer und wo ist Gott?; Gott heute auf unserer Erde; Handelt Gott? Straft Gott?; Philosophieren zur Gottesfrage; Himmel, Projektionstheorie; Was die Welt im Innersten zusammenhält; Gottesbilder, Mensch als Ebenbild?; Rechtfertigungslehre
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Zweiter Teil: Bilderbücher thematisch geordnet - Teil 4Heilige Drei Könige; Passion und Ostern; Die Herkunft des Ostereis; Theologisieren über Ostern; Ostern als moderne Übertragung; Ostern interkulturell; Terminierung von Ostern; Pfingsten; St. Martin als moderne Übertragung; St. Martin als interreligiöse Begegnung; Märchenhafte Übertragung von St. Martin; Nikolaus – Nacherzählung der Legende; Nikolaus als interreligiöse Begegnung
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Das Gleichnis vom Sämann (nach Lk 8,4–8)In diesem Beitrag lernen die Schüler das Gleichnis vom Sämann kennen. Dabei wird zunächst die Bibelstelle vorgestellt. Nachdem das Gleichnis gelesen wurde, sollen die Schüler verschiedene Arbeitsblätter bearbeiten. Sie beschäftigen sich dabei zum einen mit den inhaltlichen Aspekten des Gleichnisses, zum anderen müssen sie die Botschaft des Gleichnisses interpretieren und auf das eigene Leben übertragen.
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Die Geschichte vom Senfkorn multimedial umsetzenDie Geschichte vom Senfkorn multimedial umsetzen, Lesekarte: Das Gleichnis vom Sämann
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Neues Testament - Teil 5Poesie als »Religionslehre«? Didaktische Vorüberlegungen; Systematisch: Die Gottesherrschaft als Gleichnis; Exegetisch; Didaktisch
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Beispiele und Konkretionen - Teil 3Reich Gottes für mich? Die Botschaft Jesu im Religionsunterricht der Oberstufe
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EinführungDie Intention des Buches; Das Konzept des Buches; Einführende Thesen; Vergleichende Textformen; Gleichnisspezifische Termini
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