Unterrichtsmaterialien Religion: Ganze Werke
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Religion
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Das Johannesevangelium
Die Johannesforschung der letzten drei bis vier Jahrzehnte ist von weitreichenden Um- und Neuaufbrüchen geprägt. Herkömmliche Forschungspositionen, die über Jahrzehnte galten, werden nachhaltig infrage gestellt. Dieses Buch zum Johannesevangelium zeigt die wesentlichen Entwicklungslinien der jüngeren Johannesforschung auf, die sich von vielen älteren Annahmen getrennt hat. Das noch nicht ausgeschöpfte Potential dieser Textinterpretationen wird an exemplarischen Textauslegungen mit neuen Impulsen zum Weiterarbeiten veranschaulicht. Die Ausführungen sind sprachlich und didaktisch so gestaltet, dass Studierende, Theolog:innen sowie interessierte Einsteiger:innen schnelle Zugänge finden können zur Botschaft des Johannesevangeliums, die unversehens in den Bann zu schlagen weiß.
Gesamtwerk
Angst
„Wieso habe ich eigentlich Angst?“ Diese Frage – die auch den Titel eines Sachbuchs für Kinder zu dem Thema bildet – aufnehmend geht es in der vorliegenden Ausgabe zunächst unter anderem um Ursachen und Auslöser für Angst und Ängste sowie um die daraus resultierenden urmenschlichen Reaktionen. Dabei bleiben die Autorinnen und Autoren in ihren Darstellungen, Überlegungen und Unterrichtsentwürfen jedoch nicht stehen, sondern suchen vor allem Wege, die Hilfen zur Bewältigung von Angst und Ängsten aufzeigen. Dies geschieht etwa aus psychologischer, theologischer, historisch-zeitgeschichtlicher, (religions-)pädagogischer und (religions-)didaktischer Sicht. Eine wichtige Rolle spielen in dem Zusammenhang kreative Ansätze und spirituelle Zugänge. Angst erweist sich so als durchaus ambivalentes Phänomen, dem die oder der Einzelne nicht hilflos ausgeliefert sein muss, sondern mit dem sich umgehen lässt. Aus dem Inhalt: „Hab keine Angst vor der Angst!“. Über Angst nachdenken und Kinder für beängstigende Situationen stärken; „Warum habt ihr solche Angst? – Gott ist doch da!“. Biblische Geschichten, die Mut machen; Meine Angst ist blau. Kreative Ansätze zur Bewältigung von Angst und Sorgen im Religionsunterricht; Bin ich gut genug? Reformation reloaded; Musik als Strategie gegen die Angst?!; Mit moderner Popmusik und den Psalmen einen Umgang mit der Angst erproben; Auch Religion kann Angst machen. Vorstellungen aus verschiedenen Zeiten zum Motiv des „Jüngsten Gerichts“; Wen regiert die Angst? Alexej Nawalny und der Glaube. Aus dem Materialpaket: Der Beihefter präsentiert auf der einen Seite großformatig das neunflügelige Polyptychon Rogier van der Weydens mit der Darstellung des Jüngsten Gerichts. Auf der anderen Seite bietet er eine Vorlage für ein Spiel, das den Lebensspuren Martin Luthers nachgeht, zum Weiterentwickeln durch die Schüler:innen.
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Was macht der Papst im Vatikan
Der Papst gilt als das Oberhaupt der katholischen Kirche und somit als wichtigste, lebende Person im katholischen Glauben. Dazu stellen die Kinder Fragen, besonders wenn es aktuelle Anlässe gibt: Was macht der Papst auf seinen Reisen? Wie funktioniert die Papstwahl? Und was macht der Papst eigentlich, wenn er nicht predigt? Dieses Material bietet Ihnen kindgerechte Informationstexte und Aufgaben rund um den Papst, seine Aufgaben sowie seinen Wohn- und Schaffensort. Der Vatikan wird als besonderes Land vorgestellt und die Kinder lernen einige der Sehenswürdigkeiten, wie den Petersdom und die Sixtinische Kapelle kennen. Die Materialien sind flexibel einsetzbar, als kleine Unterrichtseinheit oder als Stunde Zwischendurch. Dieses Material enthält: Arbeitsblätter und Lösungen zur Selbstkontrolle; Lesetexte, Aufgaben und ein Spiel; methodische und didaktische Hinweise für die Lehrkraft; Inhaltliche Schwerpunkte; katholische Kirche und Papst in der Grundschule; Wer ist der Papst für Kinder erklärt; Was ist der Vatikan; Vatikan Staat für Kinder erklärt; Papst Vatikan Rom Kirche Grundschule
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Vorbilder?!
Vorbilder von Kindern finden sich im persönlichen Umfeld (z. B. Familie, Schule, Freundeskreis), im öffentlichen Leben (z. B. Musiker:innen, Sportler:innen) und in den Schriften der Religionen (z. B. religiöse Figuren und ihr Handeln). Diese Ausgabe nimmt den Vorbildbegriff aus unterschiedlichen Perspektiven in den Blick und arbeitet heraus, was ein Vorbild auszeichnet und welche Rolle Vorbilder für die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit spielen.
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Josef und seine Brüder
Die Josefsgeschichte beschreibt das Leben des zweitjüngsten Sohns von Jakob, der klug und wohlgeraten dessen Lieblingssohn ist. Mithilfe von kindgerechten Bibeltexten und vielen Bildern lernen die Schülerinnen und Schüler die verschiedenen Stationen von Josefs Lebensweg kennen und vollziehen die Beziehung zu seinen Brüdern sowie seine persönliche Entwicklung nach.
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Schöpfung
Das Thema „Schöpfung“ bringt viele Fragen mit sich: nach dem Ursprung allen Seins, aber auch nach der Verantwortung, wertschätzend mit der Umwelt umzugehen. Diese Ausgabe betrachtet das Thema aus unterschiedlichen (religiösen, wissenschaftlichen, mythischen) Perspektiven und hilft, Wege zu suchen, die Schöpfung durch unser Handeln zu bewahren. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE RELIGION steht die Frage nach dem Anfang im Fokus: Woher kommt die Welt? Die Kinder gehen auf Spurensuche, tauchen in Erzählungen verschiedener Kulturen ein und lernen auch die naturwissenschaftliche Perspektive kennen. Dabei können sie lernen, dass die Weltentstehung mit unterschiedlichen Fragestellungen betrachtet werden kann, die sich nicht widersprechen. Die christliche Schöpfungserzählung bietet die Deutung an, Gott als Schöpfer und Bewahrer kennenzulernen. Darüber hinaus spielt das Staunen über die Wunder der Natur und die große Aufgabe der Bewahrung der Schöpfung eine Rolle. Aus dem Inhalt: Wie fing alles an? – Mit Kindern über den Anfang und das Leben in der Welt nachdenken; Der Mensch als Teil der Schöpfung – Verbundenheit wahrnehmen, erkennen und fühlen; Was ist der Anfang? – Eine Annäherung an die Schöpfungserzählung; Schöpfungsmythen in Naturreligionen – Sich mit Aborigines, Sanema und Yoruba auseinandersetzen; Kekskrümel im All – wie groß ist die Unendlichkeit?; Mit einem MINT-Buch große Fragen des Lebens stellen; Was der Koran erzählt – Der Mensch als Statthalter – Einen Schöpfungsrundgang digital gestalten; Regentag; The Beauty – Ist das Meer wirklich so schön, wie es scheint?
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Kreatives Erzählen
Das Erzählen vermittelt nicht nur Wissen, sondern eröffnet emotionale und spirituelle Erfahrungen. Es unterstützt das Verstehen komplexer Zusammenhänge. Vielfältige Methoden während und nach der Erzählung unterstützen die Kreativität und die nachhaltigen Verstehensprozesse der Kinder.
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Gottes Schöpfung im Jahreskreislauf
In dieser Unterrichtseinheit werden die Schülerinnen und Schüler durch Texte, Bilder und reale Begegnungen in und mit der Natur angeregt, Ideen und Strategien zu entwickeln, wie sie jeden Tag etwas für die Natur und Gottes Schöpfung tun können. Der alte Apfelbaum "Kaiser Wilhelm" führt mit seinen Erzählungen von den verschiedenen Jahreszeiten durch die Einheit und eine Andacht zum Thema "Danke" schließt sie ab.
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Doppelband Themenhefte Religion – GS
Feste im Krichenjahr: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Feste im Kirchenjahr! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, Interviews, Rollenspielen, Rätseln und Aufgaben aus der Kreativwerkstatt erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes rund um die Karwoche, Trinitatis und Advent. Die Kinder lernen, die Feiertage mit den biblischen und kirchlichen Hintergründen in Zusammenhang zu bringen. Sie denken über die Botschaften nach, stellen Bezüge zu ihrer eigenen Lebenswelt her und erleben die Feste ganzheitlich. Die Schöpfung entdecken und bewahren: Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Grundschulkindern auf eine spannende Entdeckungsreise zum Thema Schöpfung! Mithilfe von abwechslungsreichen Aufgaben, kleinen Projekten, Interviews, Rätseln sowie Ideen für die Kreativwerkstatt erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler spielerisch und handlungsorientiert Wissenswertes rund um die Schöpfung. Die Kinder lernen die sieben Schöpfungstage kennen und entdecken das Thema mit allen Sinnen. Sie erfahren, welche Schöpfungsgeschichten es in anderen Kulturen gibt und was es bedeutet, sich heute für den Erhalt der Schöpfung einzusetzen. Für beide Inhalte gilt: Die Arbeitsblätter dieser Themenheftes sind ohne Vorbereitungsaufwand sofort einsetzbar. Für die stärkeren Grundschulkinder bieten Sternchen-Aufgaben eine besondere Herausforderung. Alle Arbeitsblätter und weitere Materialien als veränderbare Word-Dateien sowie Lösungen erhalten Sie ebenfalls.
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Bibel-Comics für die Grundschule
Die Bibel in Comics: anschaulich, verständlich und leicht erfassbar - speziell für Grundschulkinder. Kinder lieben Comics. Die Bilder sind lebendig und ziehen die Lesenden umgehend in die Geschichte. So sind Comics auch eine großartige Möglichkeit, die schönsten Geschichten aus der Bibel näher kennenzulernen. In diesem Band werden 16 Bibeltexte jeweils als Comic nacherzählt: 7 aus dem Alten und 9 aus dem Neuen Testament. Zu jedem Comic gibt es auf ein bis zwei Arbeitsblättern einfache Aufgaben, mit denen die Comicinhalte/-bilder weiter erarbeitet werden. Die Bibel in Comics: anschaulich, verständlich und leicht erfassbar – speziell für Grundschulkinder! Inhaltliche Schwerpunkte: Religionsunterricht Grundschule Comics, Religionsunterricht kreativ Grundschule Arbeitsblätter, kreative Methoden Religion Klasse 1 bis 4, Religion Grundschule Bibel Comics, kreativ Religionsunterricht, Kreativmethoden Religion Klasse 1 bis 4 Bibel-Comics.
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Teilen verbindet
Nikolaus und Sankt Martin sind prägende und jährliche wiederkehrende Figuren, wenn es um Erzählungen vom Teilen geht. Mit diesen und weiteren Geschichten steht die Advents- und Weihnachtszeit in der Schule im Fokus des Miteinander-Teilens und dem Leben in einer Gemeinschaft. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE RELIGION geht es um das Thema „Teilen“. Teilen bedeutet: etwas Gutes zu tun, helfen, für andere Menschen da zu sein und Anteil zu nehmen. Kindern die Bedeutung des Teilens nahezubringen und sie in die Welt zu tragen scheint heute wichtiger denn je zu sein. Mit Geschichten und alltagsnahen Beispielen macht diese Ausgabe das Teilen zu einem erfahrbaren Unterrichtsthema. Die christlichen Legenden von Sankt Martin und Nikolaus haben hierbei einen besonderen Stellenwert – sie machen die Ideen vom Teilen für Kinder anschaulich und lebendig und können sie durch die Vorweihnachtszeit begleiten. Aus dem Inhalt: Teilen? Mit Kindern über die Bereicherung des Abgebens nachdenken; Der geteilte Mantel. Sankt Martin - eine Geschichte von Mitgefühl und Teilen; Ein Fest für alle. Mit einem Bilderbuch gemeinsam der Vielfalt begegnen; Teilen macht glücklich. Die kleinen Leute von Swabedoo; Mit Kindern dem Teilen nachspüren. Nikolaus rettet die Stadt Myra in der Hungersnot; Wie wünscht sich Gott die Welt? Die Speisung der 5000 als Blaupause für das Leben in Gemeinschaft.
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Vielfalt stärken
Der Ruf nach Vielfalt (Diversity) und der Wunsch, dass es normal ist, verschieden zu sein, ist in den letzten Jahren lauter geworden. Es braucht zukünftige Generationen, in denen die Offenheit gegenüber allen Menschen selbstverständlich ist. Der Religionsunterricht bietet Chancen, Stereotype zu hinterfragen, Vorurteilen zu begegnen sowie Neugier für das „Andere“ zu wecken. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE RELIGION geht es um das Thema Vielfalt. Wie kann es gelingen, dass unsere Gesellschaft Diversität als selbstverständlich wahrnimmt und nicht in Sorge lebt, die eigene Identität zu verlieren? Es braucht zukünftige Generationen, in denen Werte wie Mitgefühl, Toleranz und Respekt Normalität sind. Gleichzeitig erstarken aber politische Kräfte, die meinen, Deutschland vor dem Fremden schützen zu müssen. GRUNDSCHULE RELIGION gibt Anregungen, diversitätssensible Themen im Religionsunterricht in den Blick zu nehmen, Kinder in ihrer Individualität zu stärken und gleichzeitig Toleranz und Mitgefühl zu fördern. In unseren Rubriken finden Sie daneben Unterrichtsideen zum Bilderbuch „Der erste Schritt“ (Thema Ungerechtigkeit) und einen DIGITALEN IMPULS zum Thema „KI-Tools mit Schüler:innen im Religionsunterricht nutzen“. Aus dem Inhalt: Der Anti-Bias-Ansatz: Vielfalt stärken – gegen Vorurteile; WIR alle sind bunt Eine 2. Klasse setzt sich mit Diversität auseinander; Das bin ich! Das sind wir! Identität, Verbindendes und Trennendes im ersten Schuljahr; Herzlich willkommen! Über Gastfreundschaft in den Religionen; Alle unter einem Dach Dem „Anderen“ mit Neugier begegnen; Eine ganz normale Familie?! Familie in Vielfalt denken; Diversitätssensible Bildung Der Beitrag des Religionsunterrichts; Acht Bildkarten (DIN A6): Familien; Acht Karteikarten (DIN A5): Anti-Bias-Training.
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Die Geschichte des Isaak
Isaak zählt mit seinem Vater Abraham und seinem Sohn Jakob zu den Urvätern Israels. In dieser Unterrichtseinheit wird die Geschichte von Isaak fortlaufend erzählt und mit Legebildern gleichzeitig veranschaulicht. Die Schülerinnen und Schüler setzen das Gehörte anschließend in differenzierten und gestalterischen Aufgaben um.
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Danke, dankeschön, besten Dank!
Was ist Dankbarkeit? Wofür und wem sind wir dankbar? Und macht Dankesagen glücklich? In dieser Unterrichtseinheit bekommen die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, gemeinsam nach Antworten auf diese Fragen zu suchen und ihre Dankbarkeit auf den unterschiedlichsten und kreativen Wegen zum Ausdruck zu bringen, z. B. Dankbarkeit im eigenen Körper zu spüren sowie Gemeinschaftsprojekte zu gestalten.
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Shalom, Judentum!
Antisemitische Vorurteile und Diskriminierungen sind weit verbreitet und erreichen auch die Kinder. Ziel dieser Ausgabe ist es, den Kindern ein lebendiges und differenziertes Bild des Judentums zu vermitteln. So stärken wir sie im eigenen Denken und Handeln, um mit ihren Fähigkeiten der Empathie und des Gerechtigkeitsempfindens gegen Diskriminierungen einzutreten. In dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE RELIGION steht das Thema „Judentum“ im Mittelpunkt. Da wir in unserem Alltag kaum Begegnungen mit dem Judentum haben, soll diese Ausgabe das moderne, gelebte Judentum zeigen. Dazu gehören das Kennenlernen einer Synagoge, Ausschnitte aus dem Leben jüdischer Kinder, aber auch unabdingbar eine Geschichte aus dem Holocaust. In unseren Rubriken finden Sie darüber hinaus im Digitalen Impuls geeignete Suchmaschinen für den Religionsunterricht sowie in den Bilderbuchstunden Unterrichtsideen zum Schöpfungs-Bilderbuch „sieben. die Schöpfung“. Aus dem Inhalt: Thora & Krone: Auf den Spuren der königlichen Gottesbild-Facette in der Synagoge; Schabbat – ein Tag der Ruhe: Eine 2. Klasse lernt den Schabbat in seiner Besonderheit kennen; Was gibt es da zu feiern? Feste im Judentum; Wir wollen Frieden für alle: Mit Singen und Tanzen ein israelisches Volkslied kennenlernen; Im Wimmelbild spazieren gehen: Arbeit mit einem Wimmelbild zum Thema „Jüdisches Leben;“ »Die wundersame Rettung der kleinen Tamar 1944«: Ein Bilderbuch erzählt von der Shoa; Lichter der Gemeinschaft: Ein Bilderbuchkino erzählt von religiösen Festen und Solidarität; Jüdische Feste: Leseheft.
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