Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 13
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Jesu Auslegung der Thora – das SabbatgebotAnhand der Auslegung des Sabbatgebotes von Jesus, seiner Einstellung zum Gebet und seiner Formulierung des Vaterunsers, erarbeiten die SuS Aspekte seines Glaubens und seiner Verkündigung. Hinweise und Erläuterungen sind enthalten.
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Antikes JudentumEinführung; Bezeichnung; Gott; Schrift; Geschichte; Tora; Tempel; Diaspora; Sondergruppen; Ergebnis und Ausblick
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Von David bis zum dritten Tempel?Schülerinnen und Schülern fehlt oft ein Verständnis für die größeren Zusammenhänge der Geschichte Israels. Die vorliegende Erzählidee spannt einen Bogen vom ersten, unter Salomon erbauten Tempel, über das Babylonische Exil, dem Wiederaufbau des Tempels nach dem Exil und der wechselvollen Geschichte Israels bis hin zur Neugründung des Staates Israel nach dem Zweiten Weltkrieg sowie den gefährlichen Bestrebungen einiger ultraorthodoxer Juden und evangelikaler Christen, auf dem Tempelberg einen dritten Tempel erbauen zu wollen.
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Baustein 3: Worauf darf ich hoffen?Die Macht des Volkes; Jesus und der Tempel; »Siehe, das Reich Gottes ist mitten unter euch«; »Der Mensch mit dem unreinen Geist«; »Jesus heilt einen Besessenen«; Die Bibel als Geschichte und Metapher; Die Geschichte der wunderbaren Brotvermehrung
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Teil III. Religiöse PraxisGötter und Göttinnen; Der Tempel als Ritualraum; Tempelritual (pu¯ja¯); Fest- und Ritualkalender; Feste; Heilige Orte und Pilgerfahrt; Raum- und Zeitkonzepte: Indien als kosmographische Region; Lebenskrisen und Unglück im Kontext sozio-kosmischer Beziehungen; Mantra
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Teil V. Institutionen und organisatorische StrukturenDer Tempel als Institution; Klöster und religiöse Zentren (matha, asrama); Sampradaya, panth: Religiöse Gemeinschaft, Überlieferungstradition
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„Die Tora hat siebzig Gesichter“ - Jüdische Bibelauslegung und was der Religionsunterricht davon lernen kannDieser Beitrag thematisiert die jüdische Bibelauslegung und zeigt Anregungen für den christlichen Religionsunterricht. Dabei erläutert er die Entwicklung der Tora und die Frage nach dem wörtlichen Schriftsinn.
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