Unterrichtsmaterialien Religion: Klassenstufe 12
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Die Rolle der Frau in der katholischen KircheDie SuS interpetieren einen Karrikatur und erläutern darauf aufbauend ihre eigene Meinunng zu der Rolle der Frau in der Kirche. In Gruppen lesen die SuS Texte über Frauen in der Kirche und analysieren ihre Aufgabe. Die Ergebnisse werden abschließend präsentiert.
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Frauen in der Kirche – Gleichberechtigung?Der Wunsch ist die Gleichberechtigung, die Wirklichkeit ist davon weit entfernt. Der Unterrichtsfilm stellt die Frage: „Welche Bedeutung sollen Frauen in den Kirchen haben?“ Es ist der Regelfall, dass Frauen es heute gesellschaftlich gesehen leichter haben, aber kirchlich gesehen hat sich noch nicht sehr viel verändert. Prof. Dr. Bertram Stubenrauch, LMU München: „In der katholischen Kirche sind es oft die Frauen, die das kirchliche Leben tragen. Das muss man einfach zur Kenntnis nehmen. Wenn die Frauen wegblieben, würde das Kirchliche in sich zusammenstürzen …. Aber wenn es darum geht, dies auch zu zeigen oder wenn es um Mitsprache geht, dann stehen die Frauen nach wie vor im Hintergrund … und das wird wohl nicht so bleiben können.“ Auch die Stellung der Frau in unterschiedlichen Glaubensbekenntnissen wird dargestellt. Zusatzmaterial: Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; Testaufgaben; Vorschlag zur Unterrichtsplanung; Interaktive Arbeitsblätter; MasterTool-Folien.
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Gottes Namen„Ist ‚Gott‘ quasi die Gattungsbezeichnung und ‚Jahwe‘ ist sein Name?“ Mit dieser naheliegenden Frage überraschte mich vor einigen Jahren ein Schüler. Denn tatsächlich: Warum braucht „Gott“ eigentlich einen Namen? Ist der Name Gottes nicht „Gott“? Noch größer wird die Verwirrung, wenn man sich klar macht, dass „Gott“ im Alten Testament viele Namen trägt - der Gottesname JHWH („Jahwe“) ist zwar der wichtigste, aber doch nur einer von vielen. Und wenn dann „Gott“ mal seinen Namen selbst offenbart wie in Ex 3,14, wird die Verwirrung nur noch größer. Der vorliegende Beitrag will hier in aller Kürze etwas Abhilfe schaffen und eine vorsichtige Annäherung an die Namen Gottes im Alten Testament wagen.
Verwandte Themen
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Der Aufbau der KircheDie SuS lernen die Ämter der katholischen Kirche mithilfe von Bildern kennen. Anschließend lesen sie über die Orts- und die Weltkirche. Danach beschäftigen sie sich mit dem Aufbau der evangelichen Kirche. Auch die Lutheraner und die Reformierten werden näher behandelt.
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Andere Länder, andere Sitten – Fallbeispiele erörternDie SuS untersuchen Fallbeispiel über die Witwenverbrennung, das Leben im Harem, den Ehrenmord sowie die weibliche Genitalverstümmelung im Hinblick auf den ethischen Relativismus und Universalismus.
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Die Religionsfreiheit im Unterricht mit Blick auf die rechtliche GrundlageDie SuS beschäftigen sich mit der Käuflichkeit religiöser Angebote, indem sie eine Grafik zu den Größenverhältnissen bestehender Glaubensgemeinschaften in Deutschland analysieren. Des Weiteren lesen sie einen Informationstext über die rechtliche Grundlage des Religionsunterrichts und erstellen ein WebQuest zum Thema "Islamischer Religionsunterricht in Deutschland".
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