Unterrichtsmaterialien Gebot der Feindesliebe Religion Einheiten · Seite 48/66
In über 3221 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Wer war schuld am Tod Jesu? – Das Verhör vor Pilatus
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse eines mittelalterlichen Wandfreskos der Kreuzigung Jesu aus der Katharinenkapelle Landau (1344). Die Schüler sollen die Szene beschreiben, die Darstellung von Juden im Mittelalter analysieren und eine kritische Perspektive aus heutiger Zeit einnehmen.
Einheit
Mein Gott, warum hast du mich verlassen? – Jesus betet Psalm 22
Arbeitsblatt mit einem Textpuzzle, das zwei durcheinander geratene Texte zur Kreuzigung Jesu enthält – einen aus dem Alten Testament und einen aus dem Neuen Testament. Die Schüler sollen die Texte sortieren, Parallelen erkennen und diese gemeinsam mit einem Partner erklären.
Einheit
Die erste christliche Schöpfungserzählung
Fachliche Informationsseite mit dem Bibeltext Genesis 1,1–2,4a (erste Schöpfungserzählung). Die Seite präsentiert die Verse strukturiert nach Tagen und Werken der Schöpfung mit einer einleitenden Erklärung zu den beiden Schöpfungsberichten der Bibel.
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Einheit
Warum feiern wir eigentlich Ostern?
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zum Thema Ostern für die Klassen 5-8. Die Seite enthält den Titel, den Autor Winfried Röser und einen Download-Button sowie die Zielklassenstufe.
Einheit
Biblische Familienbilder
Arbeitsblatt mit Textmaterial über biblische Patchworkfamilien am Beispiel Jakobs und seiner Familie. Enthält Aufgaben zum Textverständnis, zur Erstellung eines Stammbaums und zur Reflexion über moderne Patchworkfamilien.
Verwandte Themen
Einheit
Die biblische Schöpfung
Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur biblischen Schöpfungsgeschichte (Genesis 1,1–2,4a) und einem koloriertem Holzschnitt von Lucas Cranach d. Ä. Die Schüler sollen das Kunstwerk analysieren, den biblischen Text mit der Darstellung vergleichen und die Gottesvorstellung sowie den menschlichen Auftrag erläutern.
Einheit
Ostern verstehen durch Bilder und Symbole
Arbeitsblatt mit Puzzle-Aktivität zum Osterkreuz, bei dem Schüler Puzzleteile ausschneiden, zusammensetzen und gestalten sollen. Die Aufgabe verbindet handlungsorientiertes Lernen mit der Reflexion über die Bedeutung der Passionsstationen.
Einheit
Jesu Passion
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit biblischen Texten über die Verleugnung Jesu durch Petrus. Schüler sollen sich in die Rolle Paolos versetzen, Fragen zu den Bibeltexten formulieren und ihre Reaktionen markieren.
Einheit
Ostern in der Kirche
Erzähltext über Paolo, einen 6. Klässler, der an einem Ostersonntag zum ersten Mal eine Osternachtfeier in der Kirche erlebt und dabei die Bedeutung der Auferstehung Jesu entdeckt. Die Geschichte verbindet Paolos persönliche Trauer mit der christlichen Osterbotschaft.
Einheit
An was wir glauben: Weltreligionen entdecken – Teil 1
Seite zur Religionsfreiheit mit Informationen zu Menschenrechten und religiöser Diskriminierung. Enthält Artikel 18 der UN-Menschenrechtserklärung, Beispiele von Diskriminierungsfällen und zwei Reflexions- sowie Gruppenarbeitsaufgaben für Schüler.
Einheit
Materialien - Teil 8
Seite mit dem ersten und zweiten Artikel des Glaubensbekenntnisses (Nicänum) als Textmaterial für den Religionsunterricht. Die Seite enthält die zentralen christologischen Aussagen zur Person Jesu Christi und dient als Referenzmaterial für die Auseinandersetzung mit christlichen Glaubensinhalten.
Einheit
Materialien - Teil 7
Materialseite 130 aus einem Unterrichtsmaterial zum Thema "Das Heilige Land von oben". Die Seite enthält Verlagsangaben und Copyrightinformationen sowie ISBN-Nummern für Print- und E-Book-Ausgaben.
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Einheit
Materialien - Teil 6
Arbeitsblatt mit Satzanfängen zur Reflexion und Selbstentdeckung im Anschluss an eine Meditation. Die Schüler ergänzen vier offene Satzanfänge, um ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken.
Einheit
Materialien - Teil 5
Die Seite präsentiert die biblische Geschichte der Verkündigung an Maria aus dem Lukasevangelium (Lukas 1,28–33). Der Text beschreibt die Botschaft des Engels Gabriel an Maria über die Geburt Jesu und die Bedeutung dieses Ereignisses.
Einheit
Materialien - Teil 3
Materialseite mit Wortbildern zum Thema "Mut". Die Seite enthält visuelle Darstellungen und ist Teil eines Lehrmaterials zur Wortschatzarbeit und Begriffsverständnis.
Einheit
Materialien - Teil 2
Seite mit dem Lied "Eines Tages kam einer" (Text: Alois Albrecht, Melodie: Peter Janssens) in sieben Strophen. Das Lied beschreibt die Ankunft einer Person mit verschiedenen positiven Eigenschaften und spirituellen Dimensionen.
Einheit
Materialien - Teil 1
Übersichtsseite mit Erläuterungen zur Struktur und Verwendung der Materialien im Unterrichtswerk. Beschreibt die Kennzeichnung und Verfügbarkeit von Kopiervorlagen, digitalem Material und Basismaterialien.
Einheit
Wir gehen nach Jerusalem
Titelseite der Einheit 7 mit dem Thema "Wir gehen nach Jerusalem". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern für Print- und E-Book-Ausgaben.
Einheit
Wir gehen mit Maria
Titelseite einer Unterrichtseinheit zum Thema "Wir gehen mit Maria" mit Angaben zum Verlag, ISBN und Urheberrecht. Dies ist die Einleitung zu Einheit 5 einer Religionslehre-Reihe.
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Einheit
Hinterm Horizont geht's weiter
Titelseite der Unterrichtseinheit 4 mit dem Titel „Hinterm Horizont geht's weiter". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern für Print- und E-Book-Ausgaben.
Einheit
Wir haben Kraft!
Titelseite einer Unterrichtseinheit mit dem Thema "Wir haben Kraft!" und Verlagsinformationen. Die Seite enthält minimale Inhalte und dient als Deckblatt für die dritte Unterrichtseinheit.
Einheit
Wir suchen Wegweiser
Titelseite der Unterrichtseinheit 2 mit dem Thema "Wir suchen Wegweiser". Die Seite enthält Verlagsangaben und ISBN-Nummern.
Einheit
Religion
Arbeitsblatt zur Passionsgeschichte mit einer Aufgabe zum Ordnen von Bildern nach einer vorgegebenen Textsequenz. Die Schüler sollen neun Sätze zur Leidensgeschichte Jesu lesen und entsprechende Bilder nummerieren.
Einheit
Baustein 4: Die Sehnsucht nach Teilhabe am Ewigen Leben Gottes – Die mystische Erwartung
Unterrichtsverlaufsplan zum Thema Mystik und ewiges Leben mit zwei Zugriffen: Der erste erläutert das mystische Verständnis von ewigem Leben durch Bilder und Kunstwerke (Paulus, Helmut Hoffmann, Philipp Otto Runge), der zweite behandelt die mystische Abwendung vom Ich und Hinwendung zum anderen Menschen mit Beispielen aus der Theologie (Martin Luther, Johann Baptist Metz).
Einheit
Baustein 3: Die Angst vor Weltuntergang und Weltgericht – Die apokalyptische Erwartung
Unterrichtsverlaufsplan für Baustein 3 zur apokalyptischen Erwartung und zum Weltgericht. Der Text beschreibt zwei Zugriffe: zunächst die Behandlung apokalyptischer Motive in modernen Filmen und deren Vergleich mit religiösen Darstellungen, dann die Analyse biblischer apokalyptischer Schriften (Buch Daniel, Johannesoffenbarung) sowie deren künstlerische und theologische Rezeption.
Einheit
Quellen
Dieses Unterrichtsmaterial bietet komplett ausgearbeitete Religionsstunden für die 3./4. Klasse zu bekannten Bibelgeschichten. Die Einheit behandelt das Gleichnis vom Senfkorn, die Mose-Geschichte, Engel zu Weihnachten und die Osterbotschaft mit zahlreichen Arbeitsblättern, Lerntheken-Angeboten und Liedern.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Lehrtexte - Teil 4
Übersichtsseite zu interaktiven Arbeitsblättern mit Verweis auf die beigefügte DVD. Die Seite informiert über die Verfügbarkeit von digitalen Materialien zum Thema Maria und deren Darstellung im Wandel der Zeit.
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zu Maria in der Bibel: Ordnen von Büchern des Neuen Testaments, Ausmalen von Buchrücken der Evangelien und Gestaltung eines Plakats mit Texten und Bildern.
Einheit
Lehrtexte - Teil 3
Arbeitsblatt mit offenen Aufgaben zur Figur Maria und ihrer Rolle bei der Geburt Jesu. Die Schüler sollen sich mit Schwangerschaft, Marias Reaktion und eigenen Gefühlen auseinandersetzen.
Einheit
Lehrtexte - Teil 1
Lehrtext zur Rolle Marias in der Bibel und zur Geschichte der Marienverehrung. Der Text behandelt Marias Darstellung in den Evangelien, ihre Bedeutung bei der Geburt Jesu und die Veränderung ihres Bildes über die Jahrhunderte.
Einheit
Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 13
Einführungstext zum Bibelerzählkurs (BEZ), der die Ziele und Inhalte des Kurses erläutert. Der Text erklärt, wie Teilnehmende lernen, Bibelgeschichten professionell und auf offene Weise zu erzählen, um dogmatische und kindliche Vereinfachungen zu vermeiden.
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Teil B: Module für Gruppen – Einleitungen und Übersichten
Übersichtsseite zu Teil B mit Hinweisen zur Struktur der Module für Gruppenarbeit und Verweisen auf digitale Materialien (Ablaufskizzen und Info-/Arbeitsblätter). Enthält praktische Tipps für Lehrende zur Vorbereitung und Organisation der Seminarmappe.
Einheit
Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 11
Einführungstext zu einem Modul über das Phänomen Zeit und den persönlichen Umgang damit. Der Text reflektiert verschiedene Perspektiven auf Zeit (beruflich, psychologisch, existenziell) und leitet zu einer biblischen Perspektive der Ewigkeit über.
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Einheit
Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 12
Einführungsseite zu einem Unterrichtsmodul über Endzeitszenarien und apokalyptische Vorstellungen. Die Seite stellt die Frage nach dem Ende der Welt aus wissenschaftlicher und biblisch-christlicher Perspektive und motiviert Schüler, trotz Pessimismus hoffnungsvoll zu handeln.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 10
Einführungsseite zu einem Unterrichtsmodul über Widerstand und Protest mit Bezug zur evangelischen Theologie und biblischen Perspektiven. Die Seite motiviert Schüler, sich mit dem Thema Widerstand gegen Unterdrückung auseinanderzusetzen.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 9
Einführungsseite zum neunten Modul eines Lehrwerks, das sich mit Motiven des Handelns, Glauben als Handlungsmotiv und ethischen Fragen auseinandersetzt. Das Modul verbindet persönliche Erfahrungen mit biblischer Theologie und den Gedanken des Paulus.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 7
Einführungskapitel zur theologischen und philosophischen Auseinandersetzung mit den Konzepten Gut und Böse sowie dem Verständnis von Sünde. Das Kapitel verbindet die biblische Paradiesgeschichte mit der Frage nach menschlicher Verantwortung und Entfernung von Gott.
Einheit
Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 8
Einführungstext zum Modul „Wie im Himmel" mit theologischen und pädagogischen Überlegungen zum Thema Himmel, Tod und Lebenssinn. Der Text erläutert verschiedene Bedeutungsebenen des Himmelsbegriffs und leitet zu existenziellen Fragen über Sehnsucht, Hoffnung und Seelensorge hin.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 5
Einführungsseite zum Modul „Viel Glück und viel Segen", die die Lernziele und Inhalte des Moduls erläutert. Das Modul verbindet die Analyse von Alltagswünschen mit biblischen Konzepten von Glück und Segen und fördert das Verständnis biblischer Sprache sowie deren Anwendung auf das alltägliche Leben.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 6
Einführungsseite zum Modul "Einer für alle" über die Bedeutung Jesu Christi. Die Seite erläutert, wie Jesus im Gottesdienst und in christlichen Traditionen verstanden wird und skizziert den Aufbau des Moduls mit Fokus auf persönliche Vorstellungen und die Relevanz von Jesu Leben, Tod und Auferstehung.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 3
Einführungsseite zu Modul III mit dem Titel "Die großen Fragen", die existenzielle Fragen wie Ursprung des Lebens, Zufall versus Plan, Leid und die Rolle des Menschen behandelt. Das Modul verbindet persönliche Reflexion mit biblischen Antwortversuchen und mythischen Motiven.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 4
Einführungsseite zum Modul IV über Gottesbilder und Gotteskonzepte. Die Seite stellt die zentrale Frage „Wer ist Gott heute für mich?" und skizziert den Lernweg von subjektiven Vorstellungen über außerbiblische Gotteskonzepte bis zu biblischen Gottesbildern.
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Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 1
Titelseite oder Einleitungsseite zu Teil A eines Selbst-Lern-Kurses mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern. Die Seite enthält minimale inhaltliche Informationen und dient hauptsächlich als Strukturierungselement des Lehrmaterials.
Einheit
Teil A: Der Selbst-Lern-Kurs - Teil 2
Einführungstext zum zweiten Modul eines Praxisbuchs über Lebenswege und deren Deutung. Der Text erläutert die Konstruktion von Wirklichkeit durch Wahrnehmung und führt in die Aufgabe ein, das eigene Leben mit und ohne theologische Perspektive zu interpretieren.
Einheit
Information
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt zwei Lerneinheiten zum Religionsunterricht der Sekundarstufe 5-8: "Jesu Gleichnisse" und "Jesu Wunder". Es enthält insgesamt 20 Lernspiralen mit Kopiervorlagen, Arbeitsblättern, Lehrerhinweisen und Schülermaterialien, die nach der Klippert-Lernmethodik strukturiert sind.
Einheit
Jesu Wunder - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur biblischen Geschichte der Stillung des Sturmes. Der Plan beschreibt sieben Arbeitsschritte mit Zeitrichtwerten, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen sowie detaillierte Erläuterungen zum Ablauf und methodische Tipps für die Umsetzung.
Einheit
Jesu Gleichnisse - Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Gleichnis von den Arbeitern im Weinberg mit detailliertem Stundenablauf, Lernaktivitäten, Materialien und Kompetenzen. Enthält Erläuterungen zur Lernspirale und methodische Hinweise zur Durchführung.
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Einheit
Jesu Gleichnisse - Teil 2
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zum Gleichnis vom Festmahl mit neun Arbeitsschritten. Der Plan enthält Zeitrichtwerte, Lernaktivitäten, Materialangaben und Kompetenzziele sowie detaillierte Erläuterungen zum didaktischen Hintergrund und zum Ablauf im Einzelnen.
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Jesu Gleichnisse - Teil 1
Unterrichtsverlaufsplan für eine Religionsstunde zum Thema „Menschen haben Sehnsucht" mit detaillierten Lernaktivitäten, Zeitrichtwerten und Kompetenzbeschreibungen. Die Stunde folgt einer Lernspirale mit Einzelarbeit, Partnerarbeit und Plenum sowie methodischen Hinweisen zur Durchführung.
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