Unterrichtsmaterialien Gebot der Feindesliebe Religion Einheiten · Seite 31/66
In über 3221 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Gleichnisse: Zur Einführung
Einführungsseite zum Thema Gleichnisse mit Grundwissen über deren Merkmale und einer Übersicht bekannter biblischer Gleichnisse. Enthält Lernaufgaben zur Partnerarbeit und Gruppenarbeit mit Reflexions- und Recherchefragen.
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Wunderberichte: Heilung eines Blinden (Mk 10,46-52)
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Thema Blindheit im übertragenen Sinne. Die Schüler sollen reflektieren, welche Dinge man nicht sehen kann, Fotos mit Titeln versehen und ihre Wahrnehmung im Klassenzimmer schärfen.
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Wunderberichte: Heilung des Gelähmten (Mk 2,1-12)
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit Diskriminierung von Menschen mit körperlichen Behinderungen. Die Seite verbindet biblische Wunderberichte mit zeitgenössischen Beispielen von Ausgrenzung und Diskriminierung in Deutschland und enthält Lese- und Reflexionsaufgaben.
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Einheit
Wunderberichte: Die Speisung der 5000 – Wundersame Vermehrung von Brot und Fisch (Mt 14,13-24)
Arbeitsblatt zur Auseinandersetzung mit dem Thema Geiz anhand der Kampagne „Geiz macht krank" einer Ärztevereinigung. Schüler sollen Beispiele für Geiz im Alltag nennen, Konsequenzen analysieren und negative Auswirkungen auf die medizinische Versorgung diskutieren.
Einheit
Wunderberichte: Zur Einführung
Informationstext zur Thematik von Heilungswundern mit Fokus auf die Heilung der französischen Nonne Marie Simon-Pierre von Parkinson sowie die Wallfahrtsstätte Lourdes. Die Seite behandelt die Perspektiven von Gläubigen, Medizinern und der Kirche auf Wunder und enthält drei Reflexionsfragen für Schüler.
Verwandte Themen
Einheit
Zurück in die Heimat
Lesespurlandkarte zur Lesespurgeschichte „Zurück in die Heimat" mit nummerierten Stationen. Die Karte dient als visuelle Orientierungshilfe für Schüler, um die Lesespurgeschichte zu verfolgen und die Stationen in der richtigen Reihenfolge zu bearbeiten.
Einheit
Der barmherzige Samariter
Lesespurlandkarte zur biblischen Geschichte „Der barmherzige Samariter" mit nummerierten Stationen (1-14) zur Verfolgung der Handlung. Die Schüler folgen der Lesespurgeschichte durch die Landkarte und dokumentieren ihren Lernfortschritt.
Einheit
Mose, der Auserwählte Gottes
Lesespurlandkarte zur Bibelgeschichte „Mose, der Auserwählte Gottes" mit nummerierten Stationen für eine Lesespurgeschichte. Die Karte dient als Arbeitsblatt zur Verfolgung einer differenzierten Lesespurgeschichte im Religionsunterricht.
Einheit
Noah rettet vor der großen Flut
Lesespurlandkarte zur Geschichte „Noah rettet vor der großen Flut" mit nummerierten Stationen für eine Lesespurgeschichte im Religionsunterricht. Die Karte dient als Orientierungshilfe für Schüler, um die Lesespurgeschichte in der richtigen Reihenfolge zu verfolgen.
Einheit
Ein Krippenspiel für die ganze Schule
Arbeitsblatt mit einer Lesespurlandkarte zum Thema „Ein Krippenspiel für die ganze Schule". Schüler sollen das richtige Gebäck auf der Karte anmalen und dabei einer Lesespurgeschichte folgen.
Einheit
Verbotene Früchte im Paradies
Lesespurlandkarte zum Thema „Verbotene Früchte im Paradies" mit nummerierten Stationen für eine Lesespurgeschichte im Religionsunterricht. Die Karte dient als Orientierungshilfe für Schüler, um die Geschichte in der richtigen Reihenfolge zu verfolgen.
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Auf den Spuren von Sankt Martin
Arbeitsblatt mit einer Lesespurlandkarte zum Thema „Auf den Spuren von Sankt Martin". Schüler sollen durch das Lösen von Aufgaben das richtige Tier auf der Karte anmalen und dabei die Geschichte von Sankt Martin nachvollziehen.
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Ein magischer Ostersonntag für Anna und Marie
Lesespurlandkarte für die Lesespurgeschichte „Ein magischer Ostersonntag für Anna und Marie". Die Seite zeigt zwei nummerierte Karten mit Stationen (1-19), die Schüler während der Lesespurgeschichte durchlaufen müssen.
Einheit
Charismatische Spiritualität und Seelsorge
Theoretische Darstellung der pneumatozentrische Frömmigkeit als Kernmerkmal charismatischer Spiritualität. Der Text erläutert die Konzentration auf den Heiligen Geist, die Geistestaufe als prägende Erfahrung und die heilsgeschichtliche Sicht der Charismatiker mit Quellenbelegen.
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Gemeindeaufbaukonzepte
Theoretische Darstellung des Konzepts der „Geistlichen Gemeinde-Erneuerung" als innerkirchliche charismatische Bewegung. Der Text erläutert die ekklesiologischen Grundlagen und die Bedeutung von Charismen für den Gemeindeaufbau in bestehenden Kirchen.
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Geistesgaben
Fachliche Hinweise zur exegetischen Analyse von Geistesgaben im Neuen Testament. Der Text behandelt unterschiedliche Auflistungen von Charismen in verschiedenen Paulusbriefen und erläutert die theologische Bedeutung von Gnadengaben als Folge der Christuszugehörigkeit, ihre eschatologische Begrenzung und ihre Funktion für den Aufbau der Gemeinde.
Einheit
Die Geistestaufe
Theoretische Seite zur Kirchengeschichte der Geistestaufe in charismatischen Bewegungen. Der Text behandelt die Wurzeln der Geistestaufe-Lehre in der Heiligungsbewegung des 19. Jahrhunderts und ihre Entwicklung durch Finney, Mahan und Upham.
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Information
Dieses umfassende Handbuch zur Bibeldidaktik bietet eine systematische Einführung in Theorie und Praxis der Vermittlung biblischer Inhalte. Es behandelt die Entstehungs- und Wirkungsgeschichte der Bibel, zentrale biblische Inhalte und Gestalten, religionsdidaktische Konzepte, vielfältige Unterrichtsmethoden, verschiedene Lerngruppen sowie Zugangs- und Verstehensschwierigkeiten im Bibelunterricht.
Einheit
Im Fokus: Probleme (Zugangs- und Verstehensschwierigkeiten)
Diese Seite führt einen Fokusbereich zu Problemen ein, die sich auf Zugangs- und Verstehensschwierigkeiten beziehen. Sie dient als Überschriftsseite oder Einleitung zu einem Unterrichtsabschnitt über Hindernisse beim Lernen und Verstehen.
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Einheit
Im Fokus: Methoden (Zugänge und Lernwege)
Übersichtsseite zum Thema Methoden mit Fokus auf verschiedene Zugänge und Lernwege im Unterricht. Die Seite dient als Orientierungshilfe für Lehrkräfte zur Auswahl geeigneter methodischer Ansätze.
Einheit
Im Fokus: Lernende und Lesende (Vielfalt der Rezipienten)
Diese Seite führt das Thema "Lernende und Lesende" als Fokusbereich ein und behandelt die Vielfalt der Rezipienten von Texten. Sie dient als Übersichtsseite oder Einführungsseite zu einem neuen Unterrichtsabschnitt.
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Im Fokus: Konzepte (Religionsdidaktische Entwürfe)
Diese Seite präsentiert einen Überblick über religionsdidaktische Konzepte und Entwürfe als Fokusthema. Sie dient als Einführung und Orientierungshilfe für die folgenden Unterrichtsmaterialien zur Religionspädagogik.
Einheit
Im Fokus: Inhalte (Texte und Themen)
Diese Seite präsentiert einen Überblicks- und Orientierungstext zur Struktur und zu den Inhalten des Unterrichtsmaterials. Sie führt in den Fokusbereich "Inhalte (Texte und Themen)" ein und dient als Navigations- und Strukturierungshilfe für Lehrende.
Einheit
Im Fokus: Gestalten (Personen und Figuren)
Übersichtsseite zum Thema "Gestalten (Personen und Figuren)" als Teil einer Unterrichtseinheit. Die Seite dient als Orientierungshilfe und Einstiegspunkt für die Auseinandersetzung mit Charakterisierung und Figurenanalyse.
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Im Fokus: Geschichte (Entstehungs- und Wirkungsgeschichte)
Diese Seite führt in die Entstehungs- und Wirkungsgeschichte eines historischen Themas ein. Sie dient als Übersichtsseite oder Einstiegsseite für die Auseinandersetzung mit historischen Kontexten und deren Auswirkungen.
Einheit
Neues Testament - Teil 10
Informationstext zur Einführung in die Paulusbriefe mit Überblick über Paulus' historische Bedeutung, Kritik und Authentizität der neutestamentlichen Briefe. Der Text behandelt Paulus' Rolle im Urchristentum und seine Wirkungsgeschichte.
Bereit, wenn du es bist
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Einheit
Neues Testament - Teil 9
Fachliche Hinweise zur Apostelgeschichte mit Kurzinformation über Inhalt, Verfasser und theologische Bedeutung des neutestamentlichen Werkes. Der Text bietet einen Überblick über die Struktur, die Hauptthemen und die historische Einordnung der Apostelgeschichte.
Einheit
Neues Testament - Teil 8
Informationstext zur Einführung in das Johannesevangelium mit Überblick über dessen Besonderheiten, Struktur und Unterschiede zu den synoptischen Evangelien. Der Text präsentiert ein Gliederungsmodell des Evangeliums basierend auf Joh 1,11–12.
Einheit
Neues Testament - Teil 7
Informationstext zur historischen und theologischen Bedeutung von Kreuz und Auferstehung Jesu. Der Text behandelt die historisch gesicherten Fakten der Kreuzigung durch Pontius Pilatus sowie die umstrittene Rolle jüdischer Instanzen im Prozess gegen Jesus.
Einheit
Neues Testament - Teil 6
Informationstext zur Bergpredigt mit historischem und theologischem Überblick. Der Text behandelt die Wirkungsgeschichte der Bergpredigt, ihre Bedeutung in der Theologie und ihre Komposition durch den Evangelisten Matthäus.
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Neues Testament - Teil 5
Didaktische Vorüberlegungen zur Bedeutung von Gleichnissen in der Lehre Jesu. Der Text erläutert, dass Jesus nicht durch systematische Theologie, sondern durch poetische Erzählungen (Gleichnisse) lehrte, die die Hörer einbeziehen und ihnen die Nähe Gottes vermitteln.
Einheit
Neues Testament - Teil 4
Fachliche Hinweise zur exegetischen Grundlegung von Wundergeschichten im Kontext der Gottesherrschaft. Der Text erläutert die theologische Bedeutung von Wundern, ihre Klassifikation und die Unterscheidung zwischen antiken und modernen Verständniskategorien.
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Neues Testament - Teil 3
Informationstext zur Gattung der Streitgespräche in den Evangelien mit Fokus auf zwei exemplarische Konfliktgeschichten (Zöllnergastmahl und Ährenraufen am Sabbat). Der Text erläutert die formgeschichtliche Einordnung, die charakteristischen Elemente von Streitgesprächen und deren Relevanz für den Religionsunterricht.
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Einheit
Neues Testament - Teil 2
Fachlicher Hinweistext zur exegetischen Analyse der Kindheitserzählungen nach Lukas und Matthäus. Der Text behandelt die bekannten Weihnachtsgeschichten kritisch und räumt mit populären Traditionen auf, um die theologische Substanz der biblischen Erzählungen freizulegen.
Einheit
Altes Testament - Teil 9
Informationstext zur Einführung in das Thema Propheten mit Definitionen, historischem Kontext und Übersicht der Hauptphasen prophetischer Tätigkeit im Alten Testament.
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Neues Testament - Teil 1
Titelseite oder Inhaltsverzeichnis-Seite des Kapitels "Neues Testament" mit Seitennummer 209 und Verlagsangaben. Die Seite dient als Kapitelüberschrift und Orientierungshilfe für die Leser.
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Altes Testament - Teil 7
Einführungstext zur Bedeutung und Besonderheit der Psalmen mit Fokus auf ihre emotionale Unmittelbarkeit und Authentizität. Der Text stellt Martin Luthers Verständnis der Psalmen dar und zitiert aus seiner Vorrede zum Psalter, die die Psalmen als Ausdruck menschlicher Gefühle in ihrer ganzen Vielfalt beschreibt.
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Altes Testament - Teil 8
Einführungstext zur Weisheitsliteratur im Alten Testament mit Fokus auf die Bücher Sprüche Salomos und Kohelet. Der Text erläutert das Konzept von Weisheit, ihre didaktische Vermittlung und ihre Bedeutung für die Religionspädagogik.
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Altes Testament - Teil 6
Fachliche Hinweise zur Behandlung des Hiobbuches im Religionsunterricht mit exegetisch-hermeneutischer Analyse. Die Seite bietet einen Überblick über die curriculare Situation, die Bedeutung des Hiobproblems für den RU und eine detaillierte Grobgliederung des Hiobbuches.
Einheit
Altes Testament - Teil 5
Fachliche Hinweise zur exegetisch-systematischen Analyse des Buches Rut mit Fokus auf dessen Stellung im Kanon, Historizität, Gattung und Datierung. Der Text bietet theologische und literaturwissenschaftliche Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zur didaktischen Vermittlung des Buches.
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Einheit
Altes Testament - Teil 4
Didaktische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung von Königsgeschichten (Saul, David, Salomo) aus der hebräischen Bibel. Die Seite erörtert zentrale pädagogische Herausforderungen beim Unterrichten alttestamentlicher Inhalte im Kontext moderner westlicher Gesellschaft.
Einheit
Altes Testament - Teil 3
Informationstext zur Einführung in das Buch Exodus mit historischem und literaturwissenschaftlichem Hintergrund. Der Text behandelt die Befreiungsgeschichte Israels aus Ägypten, die Komplexität der Textüberlieferung und historische Kontextualisierung.
Einheit
Altes Testament - Teil 2
Informationstext zur Einführung in die Vätergeschichten des Buches Genesis mit Überblick über vier Generationen (Abraham, Isaak, Jakob/Esau, Josef und seine Brüder) und Erläuterung der literarischen Formen (Familiensagen, ätiologische Sagen, Ortssagen).
Einheit
Altes Testament - Teil 1
Titelseite oder Kapitelüberschrift zum Thema "Altes Testament" mit Verlagsangaben und ISBN-Nummern. Diese Seite dient als Deckblatt oder Kapiteleinleitung für einen Unterrichtsband zum Alten Testament.
Einheit
Einführung: Umgang mit der Bibel
Einführungstext zur historisch-kritischen Methode der Bibelauslegung. Der Text erläutert die Bedeutung der Bibel im modernen Unterricht und stellt die historisch-kritische Methode als wissenschaftliches Instrumentarium zur Bibelinterpretation vor.
Einheit
Auferstehung aus Sicht der Konfessionen
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zu Planspielen im Religionsunterricht. Das Material behandelt die Auferstehung aus Sicht verschiedener Konfessionen und richtet sich an die Sekundarstufe I mit einer Dauer von 5-10 Minuten.
Einheit
Wie fange ich an?
Methodische Hinweise zur Gestaltung der ersten Religionsstunde im Anfangsunterricht mit Fokus auf Beziehungsaufbau, Ankommen und die Einführung von Unterrichtsritualen wie Kerzenanzünden und gemeinsamen Sprechversen.
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Einheit
Unter die Lupe genommen – Einzelne Textabschnitte betrachtet
Informationstext zur Schöpfungserzählung mit Fokus auf die Bedeutung von Sonne und Mond im biblischen Kontext. Die Seite enthält Hintergrundinformationen zu antiken Göttervorstellungen und erklärt die theologische Aussage der Schöpfungserzählung, gefolgt von zwei Arbeitsaufgaben zur Vertiefung des Verständnisses.
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Ab in die Zukunft!
Arbeitsblatt zur Analyse von katholischen und evangelischen Positionen zum Wortgottesdienst. Schüler sollen Texte lesen, in Gruppenarbeit diskutieren und Gemeinsamkeiten in einer Tabelle eintragen.
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