Unterrichtsmaterialien Bibel: Ganze Werke
389 MaterialienIn über 389 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Religion findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Religion
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Gesamtwerk
Evangelische Religion kooperativ Klasse 3-4
Kooperative Arbeitsformen im Religionsunterricht einsetzen Es ist schon lange bekannt: Kooperatives Lernen bietet eine Reihe von Vorteilen. Nicht nur werden Inhalte leichter und nachhaltiger vermittelt, sondern auch andere wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion werden effektiv gefördert. Doch wie setzt man kooperative Methoden im Religionsunterricht ein? Praxismaterialien für den Religionsunterricht Wenn Sie in puncto Praxiseinsatz von kooperativen Arbeitsformen unsicher sind, liefert Ihnen dieser Band genau die richtigen Materialien. Sie decken alle wichtigen Themen des Fachs Evangelische Religion in den Klassen 3 und 4 ab. Gleichzeitig wird jedes Thema mit einer oder sogar mehreren kooperativen Methoden verknüpft. Wertvolle Praxishilfe Natürlich erhalten Sie ausreichend Informationen über die einzelnen Methoden kooperativen Lernens. Direkt im Anschluss folgen die passenden Materialien sowie Methodensteckbriefe, die eine übersichtliche Darstellung der verschiedenen Methoden bieten. Die Themen: - Bildworte für Gott und seine neue Welt - Das Buch Bibel - Weihnachten: Jesus Christus, Licht der Welt - Die Gute Nachricht breitet sich aus - Beten: sich Gott anvertrauen Der Band enthält: 7 Methodensteckbriefe zum Kooperativen Lernen l Lehrerhinweise zu jedem Thema l 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen l Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
Gesamtwerk
Augustin Handbuch
„Wer immer Augustinus erst entdecken will oder vertieft zur Kenntnis nimmt, hat mit diesem Handbuch […] eine hervorragende Grundlage.“ Gotthard Fuchs in Theologie und Glaube 98 (2008),
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Das Buch der Bücher - Die Bibel
Lernwerkstatt "Das Buch der Bücher - die Bibel" - für den Religionsunterricht in Klasse 4 – 6: Inhalt und Aufbau der Bibel: Warum ist die Bibel ein besonderes Buch? Was ist das Alte Testament und was das Neue Testament ? Welche Bücher beinhalten sie? Welche Bibelgeschichten stehen jeweils darin und welche Personen der Bibel kommen vor? Wie arbeitet man überhaupt mit der Bibel? An 24 Stationen mit kindgerechten Arbeitsblättern , die von den Schülerinnen und Schülern eigenständig besucht werden können, erarbeiten diese die Antworten. Spielerisch die Bibel kennenlernen: Dabei kommen methodisch spielerische Rechercheaufgaben in der Bibel, Rätsel, Bastel- und Zuordnungsaufgaben, ein Logical, Lücken- und Lesetexte und vieles mehr zum Einsatz. Durch die Lernwerkstatt führt als Begleitfigur der zerstreute Professor Bernd Bernstein, der mit seiner Katze in einem Haus voller Bücher lebt. So werden Ihre Schülerinnen und Schüler schnell - und gern - bibelfest! Das beinhaltet das Unterrichtsmmaterial zur Bibel in der Grundschule Ein Ausmalbild stellt die Begleitfigur Professor Bernstein vor. Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 24 Stationen gibt es abwechslungsreiche Arbeitsblätter. Damit die Kinder ihre Ergebnisse selbstständig kontrollieren können, enthält die Lernwerksatt Lösungen zu allen Stationen, an denen feststehende Ergebnisse erarbeitet werden.
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Gesamtwerk
Mit Gott neue Wege gehen - auf den Spuren von Paulus
Paulus ist für das Christentum von immenser Bedeutung. Denn er war der erste profilierte Theologe des frühen Christentums. Seine gut durchdachte Missionsarbeit wirkte noch lange nach ihm und umfasste auch nicht-christlichen Bevölkerungsschichten des römischen Reiches. Und nicht zuletzt ist sowohl die Theologie als auch die Geschichte des Christentums in nicht zu unterschätzender Weise durch seine Briefe (und die Pseudepigrafen) beeinflusst worden. Paulus führte seit seiner Berufung ein ereignisreiches und hartes Leben. Lassen Sie Ihre Schüler in die Rollen von Sherlock Holmes und Dr. Watson schlüpfen und wichtige Stationen aus dem Leben des Paulus ergründen. Ihre Schüler erleben mithilfe von Bibelstellen, Lesetexten mit verteilten Rollen, einem Gemälde, dem Paulus Oratorium und verschiedenen Such- und Rätselspielen die Umkehr und Veränderung eines Christenhassers. Durch die Begegnung mit Jesus Christus ging er neue Wege und wurde schließlich zum Apostel der Heiden. Gewinnen Sie mit Ihren Schülern einen Einblick in seine Glaubenslehre, seine Reisen und seine Briefe.
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Von Adam bis Noah: Biblische Urgeschichte
Das Alte Testament enthält Lebensweisheiten , die uns auch heute noch helfen können! Dies vollziehen die Kinder nach, indem sie die vier Geschichten erarbeiten und in einen Zusammenhang zur eigenen Lebenswirklichkeit setzen. So geht es nicht nur um Faktenwissen, sondern vor allem darum, nachzudenken und selbst aktiv zu handeln: Die Schöpfungsgeschichte wird poetisch reflektiert und selbst etwas erschaffen und verschenkt; zu "Adam und Eva" entstehen ein Korb voller Ratschläge zum Umgang mit Versuchungen sowie ein Gebetswürfel u. a. zu "Gier" und "Vergebung". "Kain und Abel" konfrontiert die Kinder mit Ehrlichkeit und Wiedergutmachung. Auf Grundlage der Noah-Geschichte hinterfragen sie den Unterschied zwischen Mensch und Tier und überlegen, was sie selbst (nicht nur) für Tiere tun können. Das beinhaltet die Werkstatt Ein Laufzettel ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. Auftragskarten geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den 22 Stationen gibt es abwechslungsreiche Stationsblätter mit Lesetexten, Bastelanleitungen, Rätseln, Lückentexten und vielem mehr. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, enthält die Werkstatt Lösungen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen.
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Reli für Jungs
Reli für Jungs ist schwierig. Diese Überzeugung ist weit verbreitet. Beim Fortbildungen höre ich immer wieder die Frage: Wie kann ich die Jungs packen? Was kann ich tun, damit sich die Jungs mehr für den Religionsunterricht interessieren? Bei Unterrichtsbesuchen beobachte ich in allen Schularten immer wieder Klassen mit engagierten und interessierten Mädchen – und mit Jungen, die sich entweder langweilen oder stören. Das Buch ist aus dieser Praxiserfahrung heraus entstanden. Es zeigt Wege auf, wie der Religionsunterricht für Jungen interessanter werden kann.Dazu beschreibt es zunächst in einem kurzen Durchgang durch die pädagogische Diskussion unterschiedliche Zugänge zum Phänomen "Jungen und Schule" (Kapitel 2). In einem zweiten kurzen Durchgang stellt es dar, welche Zugänge zum Thema "Mann sein" in der Theologie aktuell diskutiert werden (Kapitel 3). Beide Durchgänge münden in didaktische Überlegungen zu einem jungengerechten Religionsunterricht, der im Rahmen einer Pädagogik der Vielfalt verortet wird (Kapitel 4).Die anschließenden Praxiskapitel zu jungengerechten Themen (Kapitel 5) und Methoden (Kapitel 6) werden aus den Ergebnissen der vorangehenden Kapitel entwickelt. Sie bilden mit ca. zwei Dritteln des Gesamtumfangs den Schwerpunkt des Buches und enthalten konkrete, direkt umsetzbare Ideen für den Religionsunterricht der Grundschule und der Sekundarstufe I. An einem Unterrichtsbaustein wird exemplarisch konkretisiert, wie Themenfelder und Methoden sich in einer Unterrichtssequenz miteinander verbinden lassen (Kapitel 7: Lernstraße zum Thema "Typisch Jungs"). Abschließend wird noch einmal die Frage beleuchtet, wie ein Religionsunterricht gestaltet werden kann, der Jungen und Mädchen fördert (Kapitel 8). Das Buch richtet sich an Religionslehrerinnen und Religionslehrer, die gendersensibel unterrichten möchten und Anregungen suchen, wie sie die Jungen in ihren Klassen gezielt fördern und für den Religionsunterricht begeistern können. Pfarrer Dr. Andreas Obenauer ist Schuldekan in Pforzheim und Referent bei Fortbildungen zu religionspädagogischen Themen.
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Schöpfung sehen, Verantwortung übernehmen
Würden alle Menschen leben wie wir, bräuchten wir 2,8 Erden. Welche Verantwortung kommt uns als Konsumenten im Spannungsfeld globaler Entwicklungen zu? Auf wie viele Ressourcen haben wir Anrecht? Und wie kann es gelingen, unseren ökologischen Fußabdruck zu verkleinern? Im Rahmen eines Tagebuch-Projektes reflektieren die Lernenden ihr Konsumverhalten. Sie erörtern, was wir zum Leben wirklich benötigen und gehen der Frage nach einem verantwortungsbewussten Handeln nach.
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Auferstehung, was soll das sein?
Glauben an die Auferstehung der Toten, das heißt: Die Zukunft ist keine Sackgasse, ein Weg liegt vor uns, da Leben geht weiter! Dennoch meint nur ein Drittel der Gläubigen in Deutschland, dass Jesus Christus wirklich auferstanden ist. In der Religionspädagogik wird beim Thema "Sterben, Tod und Auferstehung" viel über Sterben und Christi Kreuzestod gesprochen. Aber die Auferstehung wird oft verschwiegen – wie soll man sie auch beschreiben? Die zentrale Frage der Schülerinnen und Schüler, der in diesem Heft nachgegangen wird, lautet: Was soll das sein? Der Glaube an die Auferstehung ist nicht einfach verstehbar und schon gar nicht rational zu ergründen. Darum wird es auch im Unterricht als ien schwieriges Thema wahrgenommen. Lehrkräfte können jedoch Deutungen reflektieren und Zugänge öffnen, durch die die Auseinandersetzung mit der Frage Auferstehung weitergehen kann. Aus dem Inhalt: Ostererzählungen kennenlernen Bräuche und Symbole zum Fest der Auferstehung erschließen Traueranzeigen und die Honnungn auf ein Leben nach dem Tod Die Wiederbelebung von Jairus Tochter und Lazarus Religionsgeschichtliche Zugänge zum Auferstehungsglauben Bildliche Darstellungen von Auferstehung deuten lernen Das Materialpaket enthält: 7 Folien mit 22 Bildern zu den Unterrichtsbeiträgen Materialheft mit 42 Kopiervorlagen zu den Unterrichtsbeiträgen
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Religion an Stationen SPEZIAL Personen des AT
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die einzelnen Stationen behandeln die zentralen Personen des Alten Testaments. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Abraham - Jakob - Josef - Mose - Samuel - Elia Der Band enthält: - 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Altes Testament Von Josef und Moses
Zentrale Geschichten aus dem Alten Testament Sie wollen Ihren Schülern im katholischen Religionsunterricht in der Grundschule die zentralen Stationen aus dem Leben von Josef und Mose näherbringen? Die fertigen Unterrichtseinheiten dieses Bandes unterstützen Sie dabei und sorgen für spannende Stunden mit Ihrer Klasse! Handlungsorientierter Religionsunterricht Sie erhalten kindgerecht verfasste Geschichten nach dem Alten Testament, die von Josef und Mose erzählen. Passend dazu liefert Ihnen der Band verschiedene handlungsorientierte Materialien und Aufgaben als Kopiervorlagen, welche die Schüler dazu anregen, die biblische Botschaft zu reflektieren und auf ihr eigenes Leben zu beziehen. Informationen zur damaligen Zeit Durch die fesselnden Geschichten und die ansprechenden Illustrationen fühlen sich die Schüler zurückversetzt in die Zeit des Alten Testamentes. Das mitgelieferte Schülerlexikon bietet wertvolle Informationen zur damaligen Zeit und ihren Menschen. Die Themen: - Josef - Mose Der Band enthält: - 4 Unterrichtseinheiten zu Josef -6 Unterrichtseinheiten zu Moses - Lehrermaterial mit wichtigen Hinweisen und weiterführenden Ideen - Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Schülerlexikon mit wichtigen Informationen zur damaligen Zeit und ihrer Menschen
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Katholische Religion an Stationen Altes Testament
Das Alte Testament kennenlernen Was hatte es mit der Sintflut auf sich? Wer waren Abraham und Jakob? Was war Moses Geschichte? Mit diesem Band lernen Ihre Schüler im katholischen Religionsunterricht in der Grundschule zentrale Figuren und Geschichten des Alten Testamentes kennen. Nachhaltig lernen dank Stationentraining Jeder der Stationenläufe dieses Stationentrainings befasst sich mit einem anderen Thema. An jeder Station erarbeiten sich die Grundschüler die entsprechenden Lerninhalte selbst und gehen dabei so schnell oder langsam vor, wie sie mögen. Durch die vielfältigen Aufgabenstellungen lernen sie nachhaltig und mit Freude. Ideal für die Freiarbeit im Religionsunterricht Die Unterrichtsmaterialien zum Lernen an Stationen sind hervorragend für Freiarbeitsphasen geeignet. Die Stationen mit ihren zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen müssen nicht lange vorbereitet werden, sondern sind innerhalb von Minuten einsatzbereit. Die Themen: - Schöpfung und Sündenfall - Noah und die Sintflut - Abraham - Jakob - Mose - Die Wüstenwanderung der Israeliten - Der Prophet Samuel Der Band enthält: - 8 Stationen pro Themenbereich - über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Religion an Stationen SPEZIAL Personen des NT
Mit der Stationen-Reihe trainieren Ihre Schüler gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen jedes einzelnen Schülers. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle Schüler trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig. Die einzelnen Stationen behandeln zentrale Personen des Neuen Testaments. So gelingt es Ihnen, Methodenlernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren! Die Materialien sind auch für fachfremd unterrichtende Lehrer geeignet. Die Themen: - Petrus - Paulus - Die Evangelisten - Verschiedene Frauengestalten - Geheilte Menschen - Johannes der Täufer - Verschiedene Machthaber Der Band enthält: - 8 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - einen umfangreichen Lösungsteil
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Ev. Religion an Stationen Spezial Altes Testament
Offener Unterricht im Fach Religion Das Alte Testament ist ein wichtiger Bestandteil des evangelischen Religionsunterrichts in der Grundschule. Mit Hilfe dieses Stationentrainings, das alle Sinne anspricht, erfahren die Schüler in Freiarbeit allerlei Wissenswertes über Themen wie Schöpfung und Sündenfall sowie über verschiedene wichtige Personen aus dem Alten Testament. Vielfältige Aufgabenstellungen Die Kinder beschäftigen sich in Freiarbeit mit der selbstständigen Erarbeitung und Festigung der Lerninhalte. Die Aufgabenstellungen sind besonders schülerorientiert und nutzen unterschiedliche Lernkanäle. So wird das neu erworbene Wissen sehr nachhaltig verankert. Differenzierung im Religionsunterricht Dank des handlungsorientierten Ansatzes sind unterschiedliche Lernvoraussetzungen innerhalb Ihrer Lerngruppe kein Hindernis. Die Kinder arbeiten sich in ihrem ganz eigenen Tempo von Station zu Station, was die Differenzierung im Religionsunterricht sehr leicht macht. Die Themen: Schöpfung und Sündenfall l Noah und die Sintflut l Abraham l Jakob l Mose l Der Prophet Samuel Der Band enthält: - 7-12 Stationen pro Themenbereich - insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - Lösungsteil in Karteikartenform
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Zeige mir den Weg!
Wer von uns hat sich das nicht schon einmal gewünscht - ohne Aufgaben und Regeln in den Tag hinein zu leben. Heranwachsende in der (Vor-)Pubertät sind auf der Suche nach Freiheit und stellen bestehende Ordnungen und Regeln infrage. Aber um frei von Angst miteinander leben zu können, brauchen wir Regeln. Eine der ältesten und wichtigsten Grundlagen für unser Leben sind die Zehn Gebote des Alten Testaments. Ihre Schüler finden mithilfe einer Geschichte und anhand von Verkehrsregeln heraus, dass ein Leben ohne Regeln nicht möglich ist. Ein selbst gebastelter Koffer mit den Zehn Geboten hilft ihnen dabei, sich diese zu vergegenwärtigen. Die Schüler lernen Jesu Zusammenfassung der Gebote im Doppelgebot der Liebe und die Goldene Regel kennen und wenden diese auf ihr Leben an. Ein Würfelspiel zeigt abschließend, wie uns die Zehn Gebote im Alltag Orientierung und Sicherheit für ein gelingendes Leben geben können. (Inkl. Vorlage für 1 DIN-A1-Spielplan!)
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Passion, Kreuzigung und Auferstehung Christi
Der Prozess Jesu ist der meistdiskutierte Fall der Kriminalgeschichte. Wer ist Schuld am Tod Jesu? Warum stellen die Evangelisten die Ereignisse um dessen Hinrichtung unterschiedlich dar? Lässt sich heute noch rekonstruieren, was damals geschah? Warum Jesu Kreuzigung den ersten Christen nach dessen Auferstehung als das zentrale Heilsereignis erschien, die Evangelien nicht als historische Quellen gelesen werden dürfen und die Darstellung der Passion Christi immer römerfreundlicher wird, das erarbeiten sich die Lernenden in der exegetisch-kritischen Auseinandersetzung mit den vier Evangelientexten.
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