Unterrichtsmaterialien Philosophie: Trauer — Materialien für deinen Unterricht 33 MaterialienUnterrichtsmaterialien Philosophie: Trauer 33 Materialien
Unterrichtsmaterialien Philosophie: Trauer
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Lehrtexte - Teil 2Gefühlewürfel; Gefühle vor dem Spiegel üben; Gefühle zuordnen; Gefühle zuordnen (Lösung); Mit dem Körper „sprechen“; Mit dem Körper „sprechen“ (Lösung); Wut, Zorn und Ärger I; Wut, Zorn und Ärger I (Lösung); Wut, Zorn und Ärger II; Wut, Zorn und Ärger II (Lösung); Konflikte selbst lösen; Freude und Fröhlichkeit; Freude und Fröhlichkeit (Lösung); Fröhlichkeit; Fröhlichkeit (Lösung); Angst I; Angst I (Lösung); Angst II; Angst II (Lösung); Trauer I; Trauer I (Lösung); Trauer II; Trauer II (Lösung); Zuneigung und Liebe; Zuneigung und Liebe (Lösung); Freundschaft; Freundschaft (Lösung); Miteinander oder Gegeneinander; Miteinander; Miteinander (Lösung)
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In Frieden, ohne Angst und Schmerzen sterben – die HospizideeM3 Cicely Saunders und das St. Christopher's Hospice – Ursprünge der Hospizidee; M4 Die fünf Säulen des Hospizkonzepts
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Der Tod gehört zum LebenM9 Mit Ängsten umgehen – Eine Seelsorgerin berichtet; M10 Trauerbegleitung – Wie kann ich anderen Menschen helfen?
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Lohnt es sich, moralisch gut zu sein?Das gute Leben und die Unterscheidung zwischen dem für uns Guten und dem an sich Guten; Das Gute tun, weil man sofort spürt und weiß: Das Gute ist das Richtige (Jonas, Levinas); Das Gute als Vernunft, das Gute als Pflicht (Kant); Das Gute tun, weil wir damit ein Gleichgewicht zwischen dem Guten und dem Unrecht, zwischen Liebe und Tod immer wieder neu erkämpfen (Camus)
Verwandte Themen
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MedizinethikArzt-Patient-Beziehung; Sterbehilfe und Suizidbeihilfe; Schwangeschaftsabbruch und Reproduktionsmedizin; Organtransplantation; Gerechtigkeit im Gesundheitswesen
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Der Wunsch nach glückendem Leben und die Lebensregeln der Schüler und Schülerinnen - Teil 2Charakteristika der Schülerinnen und Schüler in den einzelnen Klassenstufen; Lebensregeln und Religions- oder Konfessionszugehörigkeit; Zusammenfassung und Auswertung; Lebensregeln und Grundbedürfnisse –
ein abschließender spannender Hinweis
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