Unterrichtsmaterialien Politik: Ganze Werke
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Politik
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Ein Gesetz entsteht
Die Entstehung eines Gesetzes ist in der Bundesrepublik ein langwieriger Prozess. Der Film stellt kurz das politische System der Bundesrepublik vor und lässt dann den Prozess in Interviews mit Spitzenpolitikern lebendig werden. Der institutionelle Weg mit der Arbeit in den Ausschüssen, den Abstimmungen im Plenum, den verschiedenen Lesungen eines Gesetzentwurfs wird dargestellt, die beteiligten Akteure im Bundestag geben Antwort und gewähren Einblicke in den Alltag des Parlaments. Welche Rolle der Bundespräsident im politischen Betrieb spielt, was seine Rolle bei der Ausfertigung eines Gesetzes ist, erklärt Altbundespräsident Christian Wulff. Zusatzmaterial: 72 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 9 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Drohnen – Technik der Zukunft oder Gefahr aus der Luft?
Drohnen erfreuen sich v.a. unter jungen Menschen immer größere Beliebtheit. Die militärische Nutzung von Drohnen revolutioniert dagegen die Kriegführung im 21. Jahrhundert und verlangt auch in der Terrorbekämpfung ein Umdenken. In der Unterrichtseinheit Drohnen – Technik der Zukunft oder Gefahr aus der Luft? werden diese Aspekte behandelt. Die neuen Möglichkeiten von Transportdrohnen bzw. Aufklärungsdrohnen werden ebenso thematisiert wie die Gefahren von Kampfdrohnen und den damit verbundenen völkerrechtlichen Problemen. Die ethisch-moralische Problematik von Drohnen soll anhand der Bekämpfung des internationalen Terrorismus behandelt werden.
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Linke Krawallmacher? Brutale Polizei?
Polizisten werden gesucht - doch wer sich für diesen Beruf entscheidet, muss sich auf einen Arbeitsplatz mit hoher Belastung einstellen. Dabei sind unsere Vorstellungen des Polizeialltags stark von den Medien geprägt. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schüler kritisch mit dem medialen Bild der Polizei auseinander und wenden dabei Methoden aus der Kunstdidaktik an.
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Gesetzgebungsverfahren der BRD
Sowohl der Bund als auch die sechzehn Bundesstaaten Deutschlands können Gesetze verabschieden. Im Film wird erklärt, welche Zuständigkeit bei welcher Instanz liegt und wie Bundesrat und Bundestag an der Gesetzgebung beteiligt sind, wer welches Vetorecht hat und wann ein Gesetz in Kraft tritt.
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Partei - Was ist eine politische Partei?
Parteien sind Vereinigungen von Bürgern, die Einfluss nehmen möchten auf die politische Willensbildung. Der Film zeigt, wie viele verschiedene Parteien es in Deutschland gibt und verschafft einen Überblick über die Voraussetzungen, die eine Partei erfüllen muss sowie über spezielle Pflichten und Gesetze.
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Die Folgen der zunehmenden Palmölverwendung
Die Unterrichtseinheit Von Nutella bis Biosprit oder die Folgen der zunehmenden Palmölverwendung im 21. Jahrhundert hinterfragt Anspruch und Wirklichkeit bekannter Lebensmittel. Am Beispiel von Palmöl soll Schülern verdeutlicht werden, dass sie als mündige Verbraucher Verantwortung tragen. Sie erkennen, wie Firmen auf öffentliche Kritik an der Herstellung reagieren. Ein weiterer Schwerpunkt sind die Folgen des immer größeren Einsatzes von Palmöl v.a. für die Herstellung von Biosprit.
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Wirtschaftskreislauf II - Staat, Ausland, Banken
Der einfache Wirtschaftskreislauf lässt viele wichtige Punkte außer Acht. Dieser Film erklärt, wie der Staat, das Ausland und Banken involviert sind: Der Staat bekommt Steuern, gibt Subventionen, Aufträge und Unterstützung. Unternehmen treiben Handel mit dem Ausland und Banken arbeiten mit Geld und Zinsen.
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Bundespräsident
Er wird alle fünf Jahre von der Bundesversammlung gewählt und ist das Staatsoberhaupt der Bundesrepublik Deutschland. Er ernennt die Regierung und fertigt Gesetze aus. Und dennoch ist er in seinen Handlungen stark abhängig vom Bundestag und kann keine Ernennung einer Kanzlerin oder von Kabinettsmitgliedern verweigern. Er verkörpert in seiner Neutralität die Einheit des Staates und sein wichtigstes Werkzeug ist das Wort. Die Rede ist vom Bundespräsidenten. Der Film zeigt die verfassungsrechtliche Ausgestaltung des höchsten Amtes der Bundesrepublik vor dem Hintergrund der Erfahrungen mit der Weimarer Republik. Die Rechte und Pflichten nach innen und nach außen werden in einem eigenen Kapitel vorgestellt. Ein Schwerpunkt liegt auf historischen Reden der ehemaligen Bundespräsidenten von Heuß bis Gauck und deren Einfluss auf den politischen Alltag. Zusatzmaterial: 90 Arbeitsblätter in Schüler- und Lehrerfassung; 20 Testaufgaben; 9 interaktive Arbeitsblätter; 5 MasterTool-Folien.
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Jugendliche im Spannungsfeld des Konsums - zwischen Freizeiterlebnis und Nachhaltigkeit
Bibi, Sami Slimani, Dagi Bee: So heißen die Vlogger, die mit ihren YouTube-Kanälen Millionen von Jugendlichen erreichen und die Produkte großer Unternehmen bei ihnen bekannt machen. Ist das noch Unterhaltung oder schon Werbung? Gehen Sie dieser Frage nach, indem Ihre Schüler die Vlogs "BibisBeautyPalace" und "Sami Slimani" hinsichtlich ihrer Erfolgsfaktoren, Einnahmen und Produktplatzierungen analysieren. Wie schaffen es Jugendliche dennoch, selbstbestimmt und nachhaltig einzukaufen? Lernen Sie mit Ihrer Klasse das Drei-Säulen-Modell der Nachhaltigkeit als eine Konsumstrategie kennen. Erarbeiten Sie diese mithilfe der Dilemma-Methode am Beispiel des Supermarkteinkaufs von Tim und seinen Schwierigkeiten dabei ("Fall Tim"). Mit einer Methodenseite leiten Sie Ihre Schüler dabei an, die zahlreichen Statistiken im Beitrag schrittweise und strategisch zu analysieren - und damit eine grundlegende sozialwissenschaftliche Arbeitstechnik einzuüben.
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Von der Kaufprämie zum Elektroauto? - Staatliche Förderung von E-Mobilität
Spätestens seit der Diesel-Abgas-Affäre ist die deutsche Autoindustrie mehr denn je unter Druck, sich zu modernisieren. Tesla, Renault und Nissan machen mit ihren Elektroautos "Model S", "Zoe" und "Leaf" vor, wie es geht. Im Rahmen ihrer Strukturpolitik fördert die Bundesregierung daher seit Mai 2016 den Kauf von Elektro- und Hybridautos mit einer Prämie. Kann diese Subvention zum Ziel führen, bis 2020 eine Million Elektroautos auf die Straße zu bringen? Und für wen lohnt sich das? Beantworten Sie diese Frage gemeinsam mit Ihren Schülern: Analysieren Sie hierzu u. a. den Status Quo, stellen Sie einen Kostenvergleich an oder werten Sie ein Preis-Mengen-Diagramm aus. Lassen Sie Ihre Schüler abschließend u. a. in die Rollen von Politikberater, E-Auto-Fahrer und Umweltaktivist schlüpfen. Im Rahmen einer Talkshow diskutieren diese miteinander, welche weiteren Maßnahmen zur Förderung von E-Mobilität geeignet sein könnten. Mit einem Multiple-Choice-Test und Zusatzaufgaben für Schnelle im digitalen Zusatzmaterial.
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Auf zu neuen Welten - Innovationen in Wirtschaft und Gesellschaft
Die Innovationsschmiede Silicon Valley lässt Träume wahr werden - auch die deutscher Unternehmensgründer. Doch was sind überhaupt Innovationen? Und warum sind manche Länder, Regionen oder Unternehmen innovationsfähiger als andere? Welche Akteure entscheiden darüber? Mithilfe des Ebenen-Modells systematisieren Ihre Schüler unterschiedliche Innovationsformen und lernen mit dem Innovationsindex ein Instrument kennen, um Länder zu vergleichen. Am Beispiel von Apple und Nokia wird die Rolle von Unternehmenskultur und staatlicher Förderung für den Erfolg von Innovationen beleuchtet. Im Rahmen einer Fallstudie erkunden die Lernenden mittels Karten, Steckbrief und Kurzreportage die Erfolgsfaktoren und Schattenseiten des Silicon Valley. Sollte Deutschland zum "Silicon Germany" werden oder nicht? Bilden Sie sich mit Ihrer Klasse ein Urteil - und probieren Sie die Innovationsmethode "Brainswarming" selbst aus. Mit einem Workshop zum Thema "Design Thinking" als PowerPoint-Präsentation.
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Zwischen "Lügenpresse" und "Vierter Gewalt"
Ein Leben ohne Medien ist kaum vorstellbar. Funk und Fernsehen, Zeitungen und Zeitschriften, Blogs und Social Media spielen eine große Rolle in unserem Alltag. Eine reiche Medienlandschaft ist auch für das Funktionieren einer Demokratie wichtig. Doch wie Glaubwürdig sind unsere Medien noch? Ist der Begriff der "Lügenpresse" gerechtfertigt? Haben die Medien zu viel Macht und sind eine Art "Vierte Gewalt" im Staat? Diesen und weiteren Fragen gehen Ihre Schüler in der Unterrichtseinheit auf den Grund. Sie analysieren eine Statistik zur Glaubwürdigkeit der Medien, erarbeiten die verschiedenen Funktionen von Medien und machen sich mit Nachrichtenfaktoren vertraut. Zudem beschäftigen sie sich mit dem Erkennen von Fake News und diskutieren in einer abschließenden Talkshow, ob die Macht der Medien eingeschränkt werden sollte.
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Wie hilfreich ist die Hilfe von außen? - Die deutsche Entwicklungszusammenarbeit
Ihre Schülerinnen und Schüler setzen sich aus verschiedenen Perspektiven mit dem Thema Entwicklungszusammenarbeit auseinander. Sie beschäftigen sich dabei auch mit der Diskussion um Entwicklungshilfe und den Umgang mit Fluchtursachen. Das als Zusatzmaterial eingesetzte Video findet sich online unter: http://www.rustyradiator.com/about/
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Das Bundespräsidentenamt - was macht eigentlich das Staatsoberhaupt?
Der Bundespräsident - eine weibliche Vertreterin gab es bisher noch nicht - ist das Staatsoberhaupt der Bundesrepublik. Aber was sind eigentlich die Aufgaben des Amtes? Wie können Bundespräsidenten die Politik prägen? Wie werden Bundespräsidenten gewählt? Dies sind einige der Fragen, mit denen sich die Schülerinnen und Schüler auseinandersetzen und so ein besonderes politisches Amt kennenlernen.
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Theorien zur internationalen Migration
Der Strukturwandel der kapitalistischen Weltwirtschaft hat die Bedingungen für die internationale Migration grundlegend verändert. Die Migrationsforschung stellt sich mit sukzessivem Paradigmenwechsel auf diese Veränderungen ein: Assimilation, ethischer Pluralismus, Feminisierung, Transmigranten und Transnationalismus und Kosten-Nutzen-Analyse der Migration. Das Buch versteht sich als Grundlagenwerk, das Studierende, thematisch Interessierte und Politiker in relevante interdisziplinäre Theorien zur internationalen Migration einführt. Diese Theorien sind zugleich Spiegelbild und Steuerungsinstrument gesellschaftlicher Entwicklungen und dokumentieren die kulturellen, politischen, wirtschaftlichen und sozialen Kontexte der internationalen Migration.
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