Unterrichtsmaterialien Politik: Gleichstellung von Mann und Frau
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Schritte auf dem Weg zur GleichberechtigungIn der zweiten Stunde überlegen Ihre Schülerinnen und Schüler, was Gleichstellung heute konkret beinhaltet und hinterfragen traditionelle Vorstellungen von „typisch männlich“ oder „typisch weiblich“.
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Frauen und Männer im BerufDie Lernenden erfahren, warum die Gleichstellung der Geschlechter im Beruf noch viele Defizite aufweist und suchen nach Lösungen für die bestehenden Probleme.
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Wo stehe ich? – Junge Leute heuteIhre Schülerinnen und Schüler hinterfragen kritisch ihre eigene Rollenvorstellung und Lebensplanung und erkennen mögliche Alternativen zu diesen.
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LernkontrolleIhre Schülerinnen und Schüler wiederholen die Inhalte der Unterrichtsreihe und wagen einen Blick in die Zukunft der Geschlechterrollen in unserer Gesellschaft.
Verwandte Themen
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Schritte auf dem Weg zur GleichberechtigungSeit wann dürfen Frauen wählen? Und wann wurde die Hausfrauenehe abgeschafft? In M 3 lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die wichtigsten Meilensteine auf dem Weg zur gesetzlichen Gleichberechtigung kennen. In M 4 klären die Lernenden den Begriff „Gender Mainstreaming“ und verstehen anhand einer Karikatur, warum Chancengleichheit gar nicht so einfach zu verwirklichen ist.
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Geldverdienen – reine Männersache?Die Grafiken in M 5 verdeutlichen der Klasse, woran es liegt, dass Frauen in Deutschland weniger verdienen als Männer.
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Frauen und Männer im BerufIn M 6 lernen Ihre Schülerinnen und Schüler die Initiative „Girls’Day“ beziehungsweise „Boys’Day“ kennen und hinterfragen dadurch ihre bisherige Meinung über typische „Männerberufe“ und „Frauenberufe.“ Kind oder Karriere? Warum es in dieser Frage für viele Eltern immer noch das „oder“ gibt, erfahren die Lernenden in M 7. Mithilfe von Rollenkarten identifizieren sie sich mit jungen Eltern und verstehen, vor welchen konkreten Problemen diese stehen.
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