Unterrichtsmaterialien Politik: Einheiten
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Einheit
Die repräsentative Demokratie – zwischen Mitmachen und ZuschauenEntscheidung für eine »super-repräsentative Verfassung«; Wahlen und Wähler; Sonstige Formen der politischen Beteiligung; Politische Kultur in Deutschland: »Pudding« im Wandel
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Infografik: Die EU auf einen BlickErklärgrafik zu den Institutionen der Europäischen Union (Stand 2020)
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Toleranz und Integration: Karikaturen, KlausurvorschlagDie SuS beschreiben und analysieren Karikaturen, die intolerante Einstellungen zeigen. Sie befassen sich mit den Einflussfaktoren und Formen intoleranter Einstellungen. Anschließend ist ein Vorschlag für eine Klausur angebracht, hier wird die zentrale Frage "Wie gelingt Toleranz" betrachtet. Didaktische Erläuterungen zum Material sind vorhanden.
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Übung: Vorurteile und DiskriminierungIn dieser Einheit erlernen die SuS die Definitionen für die Begriffe „Vorurteil“ und „Diskriminierung“. Sie setzen sich mit eigenen Vorbehalten auseinander. Innerhalb eines Rollenspiels gewinnen sie Verständnis für kulturelle Vielfalt.
Verwandte Themen
Einheit
Freie Marktwirtschaft und Zentralverwaltungswirtschaft – wo liegen die Unterschiede?Wozu dienen Wirtschaftsordnungen und welche Modelle gibt es? In der zweiten Stunde lernen die Schülerinnen und Schüler die Idealtypen der freien Marktwirtschaft und der Zentralverwaltungswirtschaft sowie deren Vor- und Nachteile kennen.
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Möglichkeiten zur ResozialisierungDie SuS lernen Alternativen zur Jugendstrafe kennen. Dabei erfahren sie, was unter dem Täter-Opfer-Ausgleich zu verstehen ist und beschäftigen sich näher mit dem sozialen Trainingscamp.
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Wirtschaftsordnung in Deutschland im Vergleich zu anderen FormenDie SuS setzen sich zunächst mit der bestehenden Wirtschaftsordnung der Bundesrepublik Deutschland auseinander. Im Anschluss erörtern sie Vor- und Nachteile aus der Freien Marktwirtschaft im Vergleich zu der Zentralverwaltungswirtschaft. Erläuterungen zur Umsetzung im Unterricht und Lösungsvorschläge sind enthalten.
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