Unterrichtsmaterialien Politik: Einheiten

1082 Materialien

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1082 Materialien

Die Europäische Union zwischen Integration und Abschottung - Teil 1

Einheit

Die Europäische Union zwischen Integration und Abschottung - Teil 1

Lehrerhinweise; Einstieg; Materialübersicht; Material 1: Die Grundrechte der Europäischen Union; Material 2: Der Schengen-Raum; Material 3: Regelungen für EU-Bürger und Nicht-EU-Bürger für Reisen innerhalb der EU

Europäische Integration

9-10. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

Europäische Integration

9-10. Klasse

Gymnasium

10 Seiten

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Die Europäische Union zwischen Integration und Abschottung - Teil 2

Einheit

Die Europäische Union zwischen Integration und Abschottung - Teil 2

Material 4: Flüchtlinge auf dem Weg nach Europa; Material 5: Erfahrungsbericht einer Flucht nach Europa; Lösungen: Material; Problemlösung; Vertiefung: Wie den Flüchtlingen helfen?; Lösungen: Vertiefung

Europäische Integration

9-10. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Europäische Integration

9-10. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Einführung in das Studium der europäischen Integrationsgeschichte

Einheit

Einführung in das Studium der europäischen Integrationsgeschichte

Europäische Integrationsgeschichte; Hilfsmittel zum Studium der europäischen Integrationsgeschichte

Europäische Integration

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

34 Seiten

Europäische Integration

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

34 Seiten

Wie funktioniert erfolgreiche Integration? Was ist dran an den Vorurteilen über Migranten? Zuwanderungspolitik der EU

Einheit

Wie funktioniert erfolgreiche Integration? Was ist dran an den Vorurteilen über Migranten? Zuwanderungspolitik der EU

Integration oder Assimilation – wie weit muss man sich anpassen? Sinnvolle Hilfe oder Schikane – was bringen Integrationskurse? Krippe oder Betreuung durch die Eltern – was ist besser für Kinder mit Migrationshintergrund? Integration – nur ein Problem der Migranten? Faktencheck Bildung: Haben Migranten schlechtere Chancen? Faktencheck Straffälligkeit: Sind Migranten krimineller als Deutsche? Festung Europa? – Wie gehen wir mit unseren Einwanderern um? Von „Multikulti“ zur Zuwanderungskontrolle – das Beispiel Niederlande; Alles anders im Vereinigten Königreich? – Einwanderung in Großbritannien

Migranten

11-13. Klasse

Gesamtschule

20 Seiten

Migranten

11-13. Klasse

Gesamtschule

20 Seiten

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Deutsch als Zweitsprache

Einheit

Psychosoziale Folgen der Migration für die Migranten

Individuelle Migrationsentscheidung als Prozess; Existentielle Unsicherheit und Orientierungsstörung als Folgen migrationsbedingter Entwurzelung und Desozialisierung; Akkulturationsstress und psychosomatische Erkrankungen der Migranten; Psychosoziale Situation der Migranten als Fremde und „marginal man“ in den soziologischen Analysen von Georg Simmel, Alfred Schütz, Robert E. Park und Everett V. Stonequist

Migranten

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

44 Seiten

Migranten

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

44 Seiten

Marginalisierung der Migranten im Aufnahmeland

Einheit

Marginalisierung der Migranten im Aufnahmeland

Residentiale Konzentration und Segregation der Migranten; Sektorale Konzentration der Migranten am Arbeitsmarkt; Ethnische Vorurteile und Diskriminierungen; Fremdenangst (Xenophobie) und gesellschaftliche Bedingungen der manifesten Fremdenfeindlichkeit

Migranten

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

52 Seiten

Migranten

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

52 Seiten

Einheit

Infografik: Internationale Einwanderer

Zahl der internationalen Migranten von 1990 bis 2020 nach Kontinenten

Handel

8-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

Handel

8-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seite

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